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1、精品文檔第五冊(cè)第四單元檢測(cè)題第五冊(cè)第四單元檢測(cè)題一、語言的實(shí)際運(yùn)用l、下面的句子抬號(hào)中應(yīng)該填入哪一句才恰當(dāng)呢?國務(wù)院早就要求沿淮企業(yè)必須限期停止向淮河排放污水,可這個(gè)工廠的領(lǐng)導(dǎo)卻一直置若罔聞、拖延推諉,()。A、既不傳達(dá)上級(jí)指示,也不購置污水處理設(shè)備,以致污染問題越來越嚴(yán)重,環(huán)保工作沒人管B、既不購置污水處理設(shè)備,也不傳達(dá)上級(jí)指示,以致污染問題越來越嚴(yán)重,環(huán)保工作沒人管c.既不傳達(dá)上級(jí)指示,也不購置污水處理設(shè)備,以致環(huán)保工作沒人管,污染問題越來越嚴(yán)重D、既不購置污水處理設(shè)備,也不傳達(dá)上級(jí)指示,以致環(huán)保工作沒人管,污染問題越來越嚴(yán)重 答:2.下列各句括號(hào)內(nèi)的兩組表述分
2、別編為四組,表述全都恰當(dāng)?shù)囊唤M是哪一項(xiàng)?(1)魯大海四鳳的哥哥,魯貴的半子進(jìn)。他身體魁偉,(a、粗黑的眉毛,b.眉毛粗而黑)兩頰微微陷下去。(2)天山連綿幾千里,(a、不論高山、深谷,不論草原、湖泊,不論森林、溪流,b.不論高山。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)11/11精品文檔深谷,不論草原、森林,不論溪流、湖泊,)處處有豐饒的物產(chǎn)。A、(1)a(2)a a、(l)a(2)b b 、(1)b(2)aD、(l)b(2)b b 答:3、下面的文字不簡潔,請(qǐng)給以修改。還有一種(立體的會(huì)活動(dòng)的書,也很吸引人.它的插圖都是立體).當(dāng)你把書打開的時(shí)
3、候,書里的人和動(dòng)物馬上會(huì)站起來,躍然紙上,栩翎如生。答:修改后的文字: _____4.下面是某核準(zhǔn)備張貼在大門口的一份通知,有三處必須修改,請(qǐng)寫出這三處的序號(hào)。各位來賓、各位校長:①今天是我校建校50周年的大喜日子,(2)感謝大家能在百忙中蒞臨參加。③為了校慶活動(dòng)的順利進(jìn)行,④各位務(wù)必先到接待處簽名,⑤然后領(lǐng)取紀(jì)念冊(cè)。(6)10點(diǎn)鐘到禮堂參加慶祝大會(huì)。(7)會(huì)后歡迎您的母校參觀。答:5.下面的句子有沒有歧義?有的話,請(qǐng)分析巴勒斯坦游擊隊(duì)對(duì)以色列的進(jìn)攻是早已有準(zhǔn)備的。答:二、閱讀。(一)2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)11/11精品文檔記得小學(xué)有
4、一次作文題目是(秋天來了》。教師照例引一段范文,當(dāng)大多數(shù)同學(xué)千篇一律地開始寫“秋來來了,樹葉黃了,一片一片地飄到了地上”時(shí),我忽然掠過了不安分的一念:大家都這樣寫多沒意思!我要用自己的眼睛去看秋天,用自己的感受去寫秋天。我把秋天比作一個(gè)穿著金色裙的仙女,她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱,將明亮和清爽撒給大地,她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒,卻捧起沉甸甸的谷物和果實(shí)奉獻(xiàn)人間。人們都愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。秋天,使農(nóng)民的笑容格外燦爛。于是,我得了個(gè)“甲優(yōu)”,教師在文中又圈又點(diǎn),接著將它作為范文在班上朗讀。這些小小的榮光,使我悟到一點(diǎn)道理:作文,首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心
5、裁,落筆也要有點(diǎn)與眾不同的鮮味才好。這些領(lǐng)悟自然是課外讀物的饋贈(zèng)。6、用簡潔的文字概括這幾段文字的內(nèi)容。答:7.選段共四個(gè)自然段,請(qǐng)分別給它們加上一個(gè)小標(biāo)題。答:第一自然段:_____第二自然段:____ ____第三自然段:_____第四自然段:_____8、“掠過了不安分的一念”中“不安分”是指什么?答:2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)11/11精品文檔9.“使我悟到了一點(diǎn)道理”中的“悟”的具體內(nèi)容是什么呢?答:(二)馬克思僑居倫敦的時(shí)候(雖然他的圖書室里有長期辛勤搜集的許多圖書,但他仍感到不夠用),成了倫敦大英博物院圖書館的???。這個(gè)圖書
6、館收藏著古今各種書籍。有許多年,馬克思幾乎每天從上午9點(diǎn)到下午7點(diǎn)都在這里讀書找資料,從不知疲倦。他為了寫《資本論》,研讀過15to多種著作,花了40年的時(shí)間。列寧的一生也從不放過讀書的機(jī)會(huì)。向圖書館借書讀,成了他生活中的習(xí)慣,甚至在他被流放和被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄的日子里,也千方百計(jì)地借書讀?!皩W(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)”成了列寧的生活守則。讀書是毛主席的最大嗜好。全國解放后,雖然公務(wù)繁忙,但仍利用點(diǎn)滴時(shí)間看書學(xué)習(xí)。他經(jīng)常到北京圖書館、北大圖書館、北師大圖書館、首都圖書館等單位借書。據(jù)不完全的統(tǒng)計(jì),他先后借閱了 2000多種、 5000多冊(cè)的書籍。僅1974年就借閱了近600種 1100
7、多冊(cè)書籍。他生前住房的臥室里、睡床上、辦公桌上、會(huì)客室里,到處都放有書。他的住房就像一個(gè)小小的圖書室。10.概括這三段文字的中心。(或者說,這三段文字要說明或證明的觀點(diǎn)) 答:2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)11/11精品文檔11、為了說明(或說:為了證明)觀點(diǎn),這段文字主要采用了什么方法呢?答:(三) 書籍對(duì)于整個(gè)人類的關(guān)系,好比記憶對(duì)于個(gè)人的關(guān)系。書籍記述了人類的歷史,記錄了所有的新發(fā)現(xiàn),記載了古今歷代所積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。書籍給我們描繪了自然界的奇觀壯景,千姿百態(tài);書籍指引我們度過難關(guān);書籍能安慰我們