資源描述：
《教師師徒結(jié)對徒弟計劃》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、★精品文檔★教師師徒結(jié)對徒弟計劃師徒結(jié)對徒弟計劃頡建宏首先感謝學(xué)校提供了這樣一個學(xué)習(xí)的平臺，我會盡量抓住這次學(xué)習(xí)的機會，使自己的教育教學(xué)水平有明顯的提高很榮幸我能成為張老師的徒弟，張老師經(jīng)過多年的教學(xué)，她積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，擁有精湛的教學(xué)藝術(shù)，并形成了自己獨特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格為了使這次的結(jié)對有成效，我們一起制定如下計劃：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)師傅先進的教育教學(xué)理念2．學(xué)習(xí)師傅思考教育教學(xué)問題，有效地提高教學(xué)效率和學(xué)生成績3．學(xué)習(xí)師傅如何積累案例、論文素材學(xué)習(xí)內(nèi)容：1．多學(xué)習(xí)教學(xué)方面的優(yōu)秀報刊雜志、名家專著、教育信息，以先進的理念武裝自己，揣摩教學(xué)技巧，深化思想2.2016全新精品資料
2、-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)7/7★精品文檔★教師師徒結(jié)對徒弟計劃師徒結(jié)對徒弟計劃頡建宏首先感謝學(xué)校提供了這樣一個學(xué)習(xí)的平臺，我會盡量抓住這次學(xué)習(xí)的機會，使自己的教育教學(xué)水平有明顯的提高很榮幸我能成為張老師的徒弟，張老師經(jīng)過多年的教學(xué)，她積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，擁有精湛的教學(xué)藝術(shù)，并形成了自己獨特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格為了使這次的結(jié)對有成效，我們一起制定如下計劃：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)師傅先進的教育教學(xué)理念2．學(xué)習(xí)師傅思考教育教學(xué)問題，有效地提高教學(xué)效率和學(xué)生成績3．學(xué)習(xí)師傅如何積累案例、論文素材學(xué)習(xí)內(nèi)容：1．多學(xué)習(xí)教學(xué)方面的優(yōu)秀報刊雜志、名家專著、教育信息，以先進的理念武裝自己，揣
3、摩教學(xué)技巧，深化思想2.2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)7/7★精品文檔★每兩個星期邀請師傅來聽一節(jié)我的課課后主動找?guī)煾到涣?，請師傅指出課堂中暴露出的不足，寫下反思，梳理以完善自己的教育教學(xué)理念和教學(xué)技巧，及時在以后的教學(xué)實踐中改善3．每兩個星期觀摩師傅的一節(jié)課課前研究師傅所教課的那一課，自己思考該如何安排教學(xué)，本著謙虛學(xué)習(xí)的心態(tài)，聆聽師傅的課堂課后和師傅交流自己的思考，多多提問，才能進步4．邀請師傅指點備課，每學(xué)期開設(shè)一節(jié)校內(nèi)公開課5．經(jīng)常和師傅溝通，探討在教育教學(xué)上的疑惑和想法6．同步進行教育教學(xué)中某方面的方法探究，積累案例、論文素材7．在撰寫案例和論
4、文方面，也應(yīng)經(jīng)常向師傅請教，請師傅指點8．平日里遇到什么教育教學(xué)當(dāng)中的問題，無法解決就主動和師傅交流在此次學(xué)習(xí)期間有如下的自我期望：1、通過師徒結(jié)對，拜師學(xué)藝，努力提高課堂教學(xué)水平，不斷增強教書育人的能力2、通過師徒結(jié)對活動，切實提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)理論素質(zhì)、教育教學(xué)組織能力和教育教學(xué)研究水平3、積極參與教育教學(xué)實踐研究，力爭期間寫一篇論文或案例，并積極投稿4、積極參加各類比賽，并力爭獲獎很多優(yōu)秀教師經(jīng)常說到反思是教育教學(xué)過程中很重要的因素，它可以使教育教學(xué)有很大的收獲，可以使我在教育教學(xué)中進步的更快因此，本學(xué)期積極參與每一次的研討活動，多和同事進行討論評價，從而獲得廣泛而深
5、入的評價反思信息，找出改進教學(xué)效勐臘縣第一中學(xué)師徒結(jié)對計劃——徒弟篇政治組教研組董順梅1、通過師徒結(jié)對，努力提高課堂教學(xué)水平，不斷增強教書育人的能力2、通過師徒結(jié)對活動，切實提高教育教學(xué)理論素質(zhì)、教育教學(xué)組織能力；3、通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)找出改進教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的對策總之，在以后的工作中要不斷地耐心細致的向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，加強自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取做一位優(yōu)秀的教師師徒結(jié)對徒弟計劃根據(jù)學(xué)校“教師發(fā)展學(xué)?！庇媱?做到以老帶新,以新促老,以研促教,以教研興校,搞好”傳,幫,帶”.為不斷提高教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),進一步搞好教學(xué)教研工作,提高教育教學(xué)質(zhì)
6、量,探求培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐一．2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)7/7★精品文檔★對教育理念的理解樹立一人為本的教育理念，以教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的形式進行英語課堂教學(xué)注重學(xué)生的差異，關(guān)注學(xué)生的情感，尊重學(xué)生的人格讓學(xué)生們在活動中學(xué)習(xí)，在快樂中學(xué)習(xí)二、專業(yè)成長優(yōu)勢方面：1、具有一定的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)2、年輕就是資本，可以全身心地投入到教育教學(xué)中，對自己的專業(yè)成長有一定的幫助3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視對青年教師的培養(yǎng)，為青年教師的成長創(chuàng)造機會，為青年教師創(chuàng)造了一個很好的成長平臺三、薄弱方面1、教學(xué)經(jīng)驗、課堂調(diào)控能力不足應(yīng)多聽課向老教師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多看美術(shù)方面的專業(yè)資料，
7、多反思自己的教學(xué)，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗2、重教學(xué)，請科研應(yīng)教學(xué)科研兼顧，在總是教學(xué)的同時，更重視科研以后應(yīng)加大力度進行科研工作，以科研指導(dǎo)教學(xué)，使自己成為師徒結(jié)對徒弟計劃師徒結(jié)對之徒弟計劃李淑路在我教學(xué)道路的開始，十分榮幸的拜玫瑰中學(xué)優(yōu)秀教師、濟南市教學(xué)能手——趙勇為師父為了提升自己的教學(xué)水平，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗，實現(xiàn)“一年合格，二年成才”2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)7/7★精品文檔★的目標(biāo)，現(xiàn)制定徒弟計劃如下：一、學(xué)習(xí)
