語文國培個人研修計劃

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1、語文國培個人研修計劃　　導(dǎo)語：多讀書，讀好書，努力學(xué)習新的知識，做好每一件事，接下來為大家介紹語文國培個人研修計劃文章，僅供參考！ 語文國培個人研修計劃一、指導(dǎo)思想 　　通過專家教授的引領(lǐng)和學(xué)員的互動，快速更新自己的教育觀念，促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。 二、研修目標 　　1、通過培訓(xùn)，更新教育理念，進一步提高自己對素質(zhì)教育的認識。 　　2、通過培訓(xùn)，提高自己對新課程標準的認識，打造高效課堂。 　　2、通過培訓(xùn)，改變教學(xué)方法，由先教后練到先學(xué)后教。 　　3，通過培訓(xùn)，改變學(xué)生學(xué)習方法，發(fā)揮他們的主體作用。 　　3、

2、促進專業(yè)化發(fā)展，提高自己課題研究能力。 三、研修措施 　　1、努力學(xué)習新知識，認真做好筆記，不斷提高自己的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。、 　　2、學(xué)習專家們的先進理念，積極動腦思考問題，并形成自己的心得。 　　3、通過理論聯(lián)系實際，不斷反思自己的教學(xué)方式，努力探求以學(xué)定教的教學(xué)方法，提高自身的語文素養(yǎng)。 　　4、積極參與各種研討活動，積極發(fā)言，博采眾長，在交流中碰撞思想。 　　5、加強和學(xué)員之間的互動交流，小組合作學(xué)習。 6、多寫些教育研修日志，在反思中完善。 四、研修內(nèi)容 1、語文教學(xué)理論知識。 2、語文教學(xué)新課程新理念

3、。 3、全新的語文教學(xué)方法。 4、研究問題的專業(yè)能力。 語文國培個人研修計劃【研修主題】 　　通過校本研修，提高教育教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，積極推進素質(zhì)教育，堅持以促進學(xué)習全面發(fā)展為原則，把新課改的精神落實到日常的教育教學(xué)工作中。 【研修目標】 　　通過開展校本研修，掌握先進的教育理念和教育思想，以學(xué)習課程標準為抓手，通過課堂改革，轉(zhuǎn)變教育觀念，積極探索學(xué)生養(yǎng)成教育的新模式，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)。把校本研修從課堂向課外，從教學(xué)向德育拓展延伸。 【學(xué)習內(nèi)容】 　　1、學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》加強自身的師

4、德修養(yǎng)。 　　2、精心備課、認真上課，課后及時反思總結(jié)。 　　3、不斷提高自己的教育教學(xué)能力，積極學(xué)習新課程標準及新教學(xué)理念，努力提高自己的執(zhí)教能力，形成自己獨特的教學(xué)風格。 　　4、開展學(xué)習以信息技術(shù)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代教學(xué)技能的研修。聯(lián)系運用電子白板，運用多媒體獨立制作電子教案。 　　5、以課題研究為依托，以自主研究為切入點，積極探索，參與課題研究。 　　認真參加“教研組研討”活動，尋找適合自己的發(fā)展之路 【實施計劃】 　　1、堅持政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習，多看教育教學(xué)專著，努力提高個人的專業(yè)素養(yǎng)。 　　2、積極參加網(wǎng)絡(luò)

5、教研，了解最前沿的教改信息。擴展自己的知識視野，不斷更新教育教學(xué)理論。 3、工作中嚴要求，不松懈。 　　4、認真開展聽課評課活動，學(xué)習身邊教師的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教育水平。 　　課后及時寫教學(xué)反思，認真撰寫教育教學(xué)心得體會，在教學(xué)中利用多媒體教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高解決問題的能力。 語文國培個人研修計劃一、積極主動學(xué)習 　　珍惜這次培訓(xùn)機會，及時參加學(xué)習，專心聽講，認真聆聽專家報告，解讀專家思想，內(nèi)化成自身的知識，彌補自己專業(yè)知識的不足。 二、主動向?qū)＜艺埥?　　對學(xué)習中不明白問題和教學(xué)中的困惑，主動找機會

6、向同行、專家請教，尋求幫助解決。積極參與研修坊的各項研修活動，積極與同行共同探討，努力向各位學(xué)員學(xué)習，我始終相信“他山之石，可以攻玉”。 三、善于反思提升自我 　　堅持整理筆記，把自己在教育教學(xué)中的感悟、困惑與同行探討，尋找解決的辦法和途徑，尋找自己的課堂教學(xué)與專家所談的課堂教學(xué)的切入點，尋找與現(xiàn)代教育理論接軌的方法和途徑，將所思所悟及時整理，寫學(xué)習心得、研修日志，發(fā)表在教師培訓(xùn)平臺上。不僅要對課堂教學(xué)知識、技巧和技能反思，還要對自己的教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容進行反思，這樣才能不斷提升自我。 四、讀書實現(xiàn)自我發(fā)展 　　多

7、讀書，在網(wǎng)上搜集各位專家推薦的學(xué)習內(nèi)容精心研讀，在教學(xué)實踐中思路會更寬，更具有創(chuàng)新性，有了更深厚的教育理論作支撐，對我們教學(xué)實踐中分析教材是很有幫助的，讓我們在教學(xué)過程中更加的應(yīng)用自如。多讀書會促進自己的教學(xué)反思能力，關(guān)注課堂細節(jié)。 五、活學(xué)活用，且學(xué)習且收獲 　　爭取通過學(xué)習，提高研究教育教學(xué)規(guī)律和研究學(xué)生的基本方法、策略的能力，提高把握教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生發(fā)展規(guī)律的能力。積極寫研修學(xué)習心得體會、收獲、總結(jié)。所以我爭取每天自我檢查計劃的落實情況，對沒有落實好的內(nèi)容，能夠當天彌補的工作不拖到明天，努力做到日結(jié)月清，真

8、正讓這次研修成為專業(yè)成長中的一次里程碑。