車間班組安全生產(chǎn)典型材料

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1、車間班組安全生產(chǎn)典型材料現(xiàn)在的**車間江電站信號班,是在原**站信號班和**站信號班的基礎上于~年5月份合并、重組建立的,主要負責**站、**站、**站的鐵路信號設施的維護、檢修、保養(yǎng)工作。在20余公里的鐵路線路上,共有轉(zhuǎn)轍機24組、繼電器1700余臺、電源屏5架、機械室3處,電動道口欄木機2套。尤其是在重組以后,該班的人員比過去減少了9人,但工作量反而有所增加(增加了部分室內(nèi)交電工作),工作壓力和難度也越來越大。多年來,該班一直堅持“安全第一,預防為主”的方針,以安全促生產(chǎn),時刻把安全生產(chǎn)放在首位,取得了較好的效果。他們的

2、具體做法是:一、抓學習,在“灌輸”上做文章。該班經(jīng)常組織職工進行安全思想教育,第2頁通過班前會、周安全活動分析會等形式,組織學習《班組五分鐘》、《長鋼宣傳》等安全宣傳資料,學習“安規(guī)”及上級各種安全文件,總結(jié)在安全生產(chǎn)方面取得的成績和存在的不足。同時,針對其他單位發(fā)生的典型事故案例進行分析、討論,從中吸取教訓,總結(jié)經(jīng)驗;認真分析習慣性違章的“三個”危害性:因為習慣養(yǎng)成不易矯正,長此以往,必釀大禍;承襲不良的作業(yè)傳統(tǒng),僥幸過關,還以為是經(jīng)驗,容易產(chǎn)生麻痹松懈思想,使本來就很薄弱的安全防線不攻自破,從而導致事故的發(fā)生;習慣性的做

3、法易被人接受,從而使違章面不斷擴大,造成惡性循環(huán)。通過學習,使全班職工強化了安全生產(chǎn)的憂患意識、頂真意識和到位意識;轉(zhuǎn)變了部分職工安全生產(chǎn)與己無關的觀念以及逆反心理,基本樹立起了“安全是法”、“安全是效益”、“安全是‘人技物’三防并重”、“安全為自己,安全在自己”等具有x鋼特色的企業(yè)安全文化理念,逐步實現(xiàn)了從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。二、抓安全操作規(guī)程的執(zhí)行,突出一個“實”字。他們首先從勞保穿戴做起,~人員的第一件事就是穿戴好勞動防護用品。無論是刮風下雨、還是酷暑當頭,他們都始終保持著齊備的勞保穿戴,成為了一道亮麗的

4、風景線。在日常線路維修、故障搶修等工作中,他們認真執(zhí)行電務安全規(guī)則,堅持“三不動”“三不離”:未登記聯(lián)系好不動;對設備性能、狀態(tài)不清楚不動;正在使用中的設備第2頁

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