創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院.docx

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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一章測試1.“專業(yè)型”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容以講授創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識為基礎(chǔ)，以鍛煉創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為關(guān)鍵，以培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神為核心。A:錯B:對答案:錯2.創(chuàng)新包括創(chuàng)造和改變兩層含義。A:錯B:對答案:錯3.創(chuàng)新是一個相對概念，其價值與時間、空間有關(guān)。A:對B:錯答案:對4.創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)新的手段和基礎(chǔ)，而創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的載體，兩者相輔相成的、無法割裂。A:對B:錯答案:錯 1.創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)就好比人的兩條腿，缺一不可。A:錯B:對答案:對2.成功的創(chuàng)新對于企業(yè)來講能夠?qū)崿F(xiàn)技術(shù)與業(yè)務(wù)的完美結(jié)合。A:錯B:對答案:對3.高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育就是教學(xué)生如何創(chuàng)業(yè)。A:對B:錯答案:錯4.高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)該與學(xué)科專業(yè)教育的緊密結(jié)合。A:錯B:對答案:對5.“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”第一次被寫入政府工作報告是在2015年第一次被正式寫入政府工作報告。A:對B:錯答案:對6.“面向全體，分類施教”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是一種全新的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念和模式。 A:錯B:對答案:對第二章測試1.社會實踐是文化創(chuàng)作的源泉。A:錯B:對答案:對2.所有的創(chuàng)新活動都有賴于科技創(chuàng)新的積淀和持續(xù)激勵，通過制度創(chuàng)新得以固化，并以制度化的方式持續(xù)發(fā)揮著自己的作用。A:對B:錯答案:錯3.科技創(chuàng)新可以分為知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和現(xiàn)代科技引領(lǐng)的管理創(chuàng)新三種類型。A:對B:錯答案:對4.信息技術(shù)引領(lǐng)的現(xiàn)代科技的發(fā)展以及經(jīng)濟全球化的進程，進一步推動管理創(chuàng)新。A:對B:錯答案:對 1.在科技競爭日趨激烈的今天，結(jié)構(gòu)復(fù)雜、功能冗余、使用繁瑣已成為技術(shù)不成熟的標志。A:對B:錯答案:對2.創(chuàng)新的驗證期是創(chuàng)新過程中最重要的執(zhí)行過程，之前對于問題的分析在這個時侯要付諸行動。A:對B:錯答案:錯3.創(chuàng)新則是具有新穎性和創(chuàng)造性的想法，偏重思想性。A:對B:錯答案:錯4.創(chuàng)新意識在很大程度上受具體的社會歷史條件制約。A:對B:錯答案:對5.按照創(chuàng)新所屬領(lǐng)域，我們可以將創(chuàng)新分為理論創(chuàng)新和（）創(chuàng)新等幾個方面。A:經(jīng)濟B:科技創(chuàng)新C:文化D:制度答案:經(jīng)濟;科技創(chuàng)新;文化;制度6.一般認為創(chuàng)新的發(fā)展分為（）等幾個階段。 A:明朗期B:醞釀期C:驗證期D:準備期答案:明朗期;醞釀期;驗證期;準備期第三章測試1.概念、判斷和推理都是思維的基本形式。A:對B:錯答案:對2.追求創(chuàng)新，是創(chuàng)造性思維的本質(zhì)。A:錯B:對答案:對3.思路上的新穎性是創(chuàng)造性思維的一個最明顯的特征。A:錯B:對答案:錯4.問題是思維的起點，創(chuàng)新思維與問題解決有著密不可分的聯(lián)系。A:對B:錯答案:對5.一個人書本知識多了，比如上了大學(xué)，讀了碩士、博士，就必然有很強的創(chuàng)新能力。 A:對B:錯答案:錯1.收斂思維以發(fā)散思維為基礎(chǔ)，發(fā)散思維以收斂思維為導(dǎo)向。A:錯B:對答案:錯2.逆向思維是從事物的反面或?qū)α⒚嫣岢鰡栴}、思考問題、解決問題的思維方式。A:錯B:對答案:對3.學(xué)習(xí)批判性思維，應(yīng)該愿意對自己的思維方式進行分析，愿意正視我們思維方式中的弱點。A:錯B:對答案:對4.常見的思維障礙有。A:習(xí)慣性思維障礙。B:直線型思維障礙C:權(quán)威型思維障礙D:從眾型思維障礙答案:習(xí)慣性思維障礙。;直線型思維障礙;權(quán)威型思維障礙;從眾型思維障礙5.創(chuàng)新思維的形式有以下哪幾種？A:聯(lián)想思維B:逆向思維C:批判思維D:形象思維答案:聯(lián)想思維;逆向思維;批判思維;形象思維 第四章測試1.令人開心的哈哈鏡使用了檢核表法中的哪個檢核項目A:能否改變B:能否借用C:能否組合D:能否他用答案:能否改變2.準備長途旅行時，我們一般預(yù)先制定一個需要攜帶的物品清單，在出發(fā)前逐項檢查核對，這種做法類似下列哪個創(chuàng)新方法A:5W2H法B:頭腦風(fēng)暴法C:檢核表法D:和田十二法答案:檢核表法3.正電子的發(fā)現(xiàn)是狄拉克通過（）類比而來的。A:因果類比B:幻想類比C:直接類比D:對稱類比答案:對稱類比4.一個典型的六頂思考帽法在實際應(yīng)用的正確順序是（）。1評估建議的優(yōu)缺點；2陳述問題事實，并提出解決問題的建議；3總結(jié)陳述，得出方案；4對各項選擇方案進行直覺判斷。A:4-1-2-3B:2-1-4-3C:2-4-1-3D:4-3-1-2答案:2-1-4-35.哪些不屬于學(xué)習(xí)六頂思考帽的優(yōu)勢？ A:實現(xiàn)自我B:計劃性思考C:引導(dǎo)注意力D:培養(yǎng)不同的思考方式答案:實現(xiàn)自我1.頭腦風(fēng)暴法的適用于下列哪些領(lǐng)域A:研究產(chǎn)品名稱B:銷售方法C:廣告口號D:復(fù)雜問題的求解答案:研究產(chǎn)品名稱;銷售方法;廣告口號2.創(chuàng)新的各種方法之間是界限清楚的,各種方法自成一體A:錯B:對答案:錯3.為了進行充分的討論，激發(fā)更多的聯(lián)想，產(chǎn)生更多的設(shè)想。因此，頭腦風(fēng)暴法會議的時間沒有限制，越長越好A:錯B:對答案:錯4.目標不清晰不會影響頭腦風(fēng)暴的效果A:對B:錯答案:錯5.下列有關(guān)六頂思想帽的配對哪一個是錯的A:消極—黑帽B:發(fā)散—綠帽C:主觀—白帽D:收斂—藍帽答案:主觀—白帽 第五章測試1.創(chuàng)新的本質(zhì)是()，即突破舊的思維定勢和常規(guī)戒律。A:新穎B:突破C:突破、新穎、價值體現(xiàn)D:價值體現(xiàn)答案:突破2.發(fā)明創(chuàng)造是一個()概念，而創(chuàng)新則是()概念。A:絕對相對B:相對相對C:相對絕對D:絕對絕對答案:絕對相對3.專利發(fā)明是指以獲得專利為目的，且最終確實獲得了相應(yīng)專利權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造。A:錯B:對答案:對4.()發(fā)明是豐富人類物質(zhì)文明生活以及精神生活的重要手段。A:生產(chǎn)資料類B:工藝類C:科技發(fā)明D:生活物資類答案:生活物資類5.完善型發(fā)明是處于()的發(fā)明。 A:都不是B:發(fā)展完成階段C:最初始的發(fā)展階段D:發(fā)展階段和成熟階段答案:發(fā)展階段和成熟階段1.核電站是()的發(fā)明，而核武器就是()的發(fā)明。A:有益無益B:有益有益C:無益無益D:無益有益答案:有益無益2.依據(jù)創(chuàng)新活動中創(chuàng)新對象的不同，創(chuàng)新成果可分為()。A:知識創(chuàng)新成果B:技術(shù)創(chuàng)新成果和C:制度創(chuàng)新成果D:都不是答案:知識創(chuàng)新成果;技術(shù)創(chuàng)新成果和;制度創(chuàng)新成果3.計算機軟件和集成電路布圖設(shè)計，均屬()保護范疇。A:商標權(quán)B:使用權(quán)C:專利權(quán)D:著作權(quán)答案:著作權(quán)4.知識產(chǎn)權(quán)具有()等特征。A:實踐性B:地域性C:專有性D:時間性答案:地域性;專有性;時間性5.對創(chuàng)新成果的保護，主要體現(xiàn)在()的法律保護上。A:經(jīng)營權(quán)B:許可權(quán)C:使用權(quán)D:知識產(chǎn)權(quán)答案:知識產(chǎn)權(quán) 第六章測試1.創(chuàng)業(yè)機會主要包括技術(shù)機會、市場機會和()。A:普遍機會B:效應(yīng)機會C:組合機會D:政策機會答案:政策機會2.識別型創(chuàng)業(yè)機會多半處于供求()的市場，創(chuàng)新程度()。A:平衡，較低B:尚未平衡，較高C:平衡，較高D:尚未平衡，較低答案:尚未平衡，較低3.目前為止最全面的評價體系是()。A:貝蒂的選擇因素法B:溫斯丁豪斯法C:蒂蒙斯評價體系D:標準打分矩陣法答案:蒂蒙斯評價體系4.如果按照創(chuàng)業(yè)機會的來源分，創(chuàng)業(yè)機會可分為()機會、()機會和()機會。A:組合型B:普遍型C:問題型D:趨勢型答案:組合型;問題型;趨勢型5.如果按照創(chuàng)業(yè)機會目的——手段關(guān)系的明確程度分，創(chuàng)業(yè)機會可分為()機會、()機會和()機會。A:識別型B:創(chuàng)造型C:發(fā)現(xiàn)型D:偶然型答案:識別型;創(chuàng)造型;發(fā)現(xiàn)型 1.有價值創(chuàng)業(yè)機會的特征是有()、()、()和()。A:吸引力B:持久性C:客觀性D:及時性答案:吸引力;持久性;客觀性;及時性2.僅有少數(shù)創(chuàng)業(yè)者能夠把握創(chuàng)業(yè)機會從而成功創(chuàng)業(yè)，一旦創(chuàng)業(yè)成功,不僅會改變?nèi)藗兊纳詈托蓍e方式，甚至還會創(chuàng)造出新的產(chǎn)業(yè)。A:錯B:對答案:對3.國家政策對商業(yè)活動的有重大影響，往往一個新政策的出臺就能帶來巨大商機。A:對B:錯答案:對4.蒂蒙斯指標體系主次分明、清晰，使用相當簡便。A:對B:錯答案:錯5.商機取決于市場的變化，而市場的環(huán)境變化是持久的。A:對B:錯答案:錯 第七章測試1.職業(yè)資主要包括項目資源和人際資源。A:錯B:對答案:對2.創(chuàng)業(yè)資源的獲取一般有市場途徑和非市場途徑兩種。A:錯B:對答案:對3.資源吸引要充分發(fā)揮無形資源的杠桿作用。A:對B:錯答案:對4.創(chuàng)業(yè)資源整合的過程包括資源掃描、資源控制、資源利用、資源拓展等幾個階段。A:錯B:對答案:對5.誠信為本，誠信不僅是為人處世的基本準則，更是經(jīng)商之魂。A:錯B:對答案:對 1.蓋茲貝克和史密斯認為一個團隊是由()的人所組成。A:很多具有“相同技能”B:很多具有“技能互補”C:少數(shù)具有“技能互補”D:少數(shù)具有“相同技能”答案:少數(shù)具有“技能互補”2.在一個創(chuàng)業(yè)團隊中，()是所有創(chuàng)業(yè)資源中最活躍、最重要的資源。A:共同目標B:機器設(shè)備C:人員定位D:人力資源? 答案:人力資源?1.依據(jù)創(chuàng)業(yè)團隊的組成者來劃分，創(chuàng)業(yè)團隊可以分為()。A:虛擬星狀創(chuàng)業(yè)團隊?B:星狀創(chuàng)業(yè)團隊C:網(wǎng)狀創(chuàng)業(yè)團隊D:機器設(shè)備答案:虛擬星狀創(chuàng)業(yè)團隊?;星狀創(chuàng)業(yè)團隊;網(wǎng)狀創(chuàng)業(yè)團隊2.雙因素理論認為引起人們工作動機的因素主要有()。A: 文學(xué)因素B:激勵因素C:科技因素D:保健因素答案:激勵因素;保健因素1.馬斯洛需求層次理論中認為，社交需求屬于最低層次的需求。A:對B:錯答案:錯第八章測試2.商業(yè)模式是企業(yè)探求所經(jīng)營業(yè)務(wù)的利潤來源、生成過程和產(chǎn)出方式的系統(tǒng)方法，并圍繞企業(yè)如何盈利這個核心來配置企業(yè)資源和組織企業(yè)所有內(nèi)外部活動的一個行為過程。A:錯B:對答案:對 1.商業(yè)模式描述了企業(yè)()如何的基本原理。A:轉(zhuǎn)移價值B:獲取價值C:傳遞價值D:創(chuàng)造價值答案:創(chuàng)造價值2.商業(yè)模式創(chuàng)新包括了企業(yè)從內(nèi)部到外部的資源、能力、價值等，涉及企業(yè)運作的方方面面。A:錯B:對答案:對3.定位與選擇精準目標客戶群越清晰、越獨特越好。A:對B:錯答案:對4.商業(yè)計劃書又稱創(chuàng)業(yè)計劃書，是指創(chuàng)業(yè)者就某一具有市場前景的新產(chǎn)品或服務(wù)向風(fēng)險投資者游說，以取得風(fēng)險投資的商業(yè)可行性報告。A:錯B:對答案:對5.商業(yè)計劃書是創(chuàng)業(yè)者叩響投資者大門的“敲門磚”，是創(chuàng)業(yè)者計劃創(chuàng)立的業(yè)務(wù)的書面摘要，一份優(yōu)秀的商業(yè)計劃書往往會使創(chuàng)業(yè)者達到事半功倍的效果。A:對B:錯答案:對 1.封面是商業(yè)計劃書的臉面，重在設(shè)計，要求設(shè)計者要有一定的審美能力和藝術(shù)天賦。封面一般以簡約、明確為主，忌晦澀怪異。A:錯B:對答案:對2.市場分析，它在整個創(chuàng)業(yè)計劃書中起著舉足輕重的作用，主要包括目標市場分析、行業(yè)分析、競爭對手分析等內(nèi)容。A:錯B:對答案:對3.制作項目路演PPT最重要的原則就是“長話短說，深入淺出”，整體風(fēng)格簡潔大方，內(nèi)容邏輯清晰明了，頁碼數(shù)量十二為佳。A:對B:錯答案:對4.市場分析主要從尋找理想用戶，誰是你的早期使用者？客戶的生命周期價值和獲得成本多少？你的客戶流失率多少？確保自己能成為市場中的大魚等方面進行分析。A:錯B:對答案:對第九章測試5.企業(yè)的組織形式有()。 A:獨資企業(yè)B:法人企業(yè)C:合伙企業(yè)D:公司制企業(yè)答案:獨資企業(yè);合伙企業(yè);公司制企業(yè)1.合伙企業(yè)的特征()。A:共同經(jīng)營B:共負盈虧C:共擔(dān)風(fēng)險D:共同出資答案:共同經(jīng)營;共負盈虧;共擔(dān)風(fēng)險;共同出資2.企業(yè)注冊是指創(chuàng)業(yè)者根據(jù)國家法律法規(guī)相關(guān)規(guī)定獲得合法經(jīng)營手續(xù)的行為。A:錯B:對答案:對3.企業(yè)名稱中的字號應(yīng)當由兩個以上漢字組成，行政區(qū)域名稱不得用作字號，但縣以上行政區(qū)域地名具有其他含義的除外。此外，也可以使用自然人投資人的姓名作字號。A:對B:錯答案:對4.匹配行業(yè)原則是指企業(yè)經(jīng)營場所的選擇和行業(yè)密切相關(guān)，各行各業(yè)都有不同的特點和消費對象，黃金地段不一定是最好的選擇。A:對B:錯答案:對5.企業(yè)選址是指企業(yè)在開業(yè)之前對經(jīng)營地址進行論證和決策的過程。A:對B:錯答案:對 1.采用()，有利于產(chǎn)品更新?lián)Q代及形成企業(yè)的技術(shù)優(yōu)勢，也有利于市場競爭。A:獨創(chuàng)方式B:改進方式C:引進方式D:仿制方式E:結(jié)合方式答案:獨創(chuàng)方式2.我國汽車行業(yè)中的一汽大眾、上海大眾等采用()合作生產(chǎn)方式，節(jié)省了人力、物力、財力，從而創(chuàng)造出了更大的利潤。A:引進方式B:改進方式C:獨創(chuàng)方式D:仿制方式E:結(jié)合方式答案:引進方式3.企業(yè)營銷的首要工作是()。A:產(chǎn)品價格B:目標市場C:促銷計劃D:分銷渠道答案:目標市場4.市場定位的依據(jù)包括()。A:客戶類型B:客戶利益C:產(chǎn)品特點D:產(chǎn)品用途答案:客戶類型;客戶利益;產(chǎn)品特點;產(chǎn)品用途