小學(xué)語(yǔ)文部編版五年級(jí)上冊(cè)《獵人海力布》教學(xué)課件.pptx

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部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第9課獵人海力布【民間故事】—— 本課導(dǎo)入你喜歡民間故事嗎？民間故事是一些長(zhǎng)期流傳于老百姓之間的故事，這些故事往往表現(xiàn)了群眾美好的愿望。它們或者機(jī)智幽默，或者歌頌善良美好，或者感人至深……今天我們要學(xué)習(xí)的就是一個(gè)具有神話(huà)色彩的動(dòng)人的民間故事《獵人海力布》。 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“誓、謊”等3個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“酬、珍”等11個(gè)字，會(huì)寫(xiě)“流傳、動(dòng)人”等25個(gè)詞語(yǔ)。2.默讀課文，了解課文寫(xiě)了海力布的哪幾件事。3.能根據(jù)課文內(nèi)容，給叫“海力布”的石頭寫(xiě)一段話(huà)，介紹它的來(lái)歷。能創(chuàng)造性地復(fù)述故事。 擴(kuò)展知識(shí)甘珠爾扎布(1903年7月17日—1970年)別名韓紹約、川島隆良，蒙古族，遼寧彰武人?！东C人海力布》是甘珠爾扎布整理的。民間故事有兩個(gè)突出的特點(diǎn)：1.時(shí)代久遠(yuǎn)，往往伴隨著人類(lèi)的成長(zhǎng)歷程而經(jīng)久不衰；2.口頭傳播，民間故事大都以口頭形式傳播。從這兩個(gè)特點(diǎn)，我們就可以發(fā)現(xiàn)：民間故事往往因?yàn)闀r(shí)代久遠(yuǎn)、又是口頭傳播，所以很難找到一個(gè)確切的作者。 字詞樂(lè)園左右結(jié)構(gòu)共13畫(huà)組詞：酬勞酬金酬謝壯志未酬造句：王奶奶送給小明一個(gè)大蘋(píng)果，當(dāng)作他做好事的酬謝。chóu酬左右結(jié)構(gòu)共9畫(huà)組詞：珍珠珍愛(ài)珍視珍惜珍寶造句：故宮博物院本次展出了很多珍寶。珍zhēn左右結(jié)構(gòu)共5畫(huà)組詞：叮嚀叮囑千叮萬(wàn)囑造句：老師叮囑我們，過(guò)馬路要注意安全。叮左右結(jié)構(gòu)共15畫(huà)組詞：囑咐囑托叮囑醫(yī)囑造句：老師叮囑大家不要松懈，全力準(zhǔn)備下周的考試。囑左右結(jié)構(gòu)共13畫(huà)組詞：塌方塌陷倒塌房倒屋塌造句：這面矮墻年代久遠(yuǎn)，仿佛馬上就要倒塌了似的。tā塌上下結(jié)構(gòu)共12畫(huà)組詞：焦急焦慮焦點(diǎn)焦頭爛額造句：放學(xué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)了，明明還沒(méi)有回家，媽媽十分焦急。焦jiāodīnɡzhǔ 字詞樂(lè)園上下結(jié)構(gòu)共14畫(huà)組詞：誓言誓死發(fā)誓海誓山盟造句：叔叔發(fā)誓要把這件事做好。shì誓左右結(jié)構(gòu)共11畫(huà)組詞：謊話(huà)撒謊說(shuō)謊謊稱(chēng)造句：我們要做誠(chéng)實(shí)的孩子，不能說(shuō)謊。謊huǎnɡ半包圍共6畫(huà)組詞：延緩延續(xù)延期拖延造句：這件事必須立即著手，不能再拖延了。延左右結(jié)構(gòu)共10畫(huà)組詞：悔恨悔悟后悔追悔莫及造句：我后悔沒(méi)有接受你的勸告犯下了大錯(cuò)，此刻追悔莫及?；谧笥医Y(jié)構(gòu)共7畫(huà)組詞：扶手扶植扶正攙扶造句：我攙扶著外婆到門(mén)外迎接遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。fú扶左右結(jié)構(gòu)共10畫(huà)組詞：犧牲犧xīyánhuǐ 字詞樂(lè)園挑tiāotiǎo挑選挑戰(zhàn)吐tù吐血tǔ吐痰多音字清楚——()鎮(zhèn)定——()千真萬(wàn)確——（）模糊慌張反義詞近義詞詞語(yǔ)搭配模棱兩可沒(méi)méi沒(méi)有mò淹沒(méi)尊敬——()酬謝——()叮囑——（）崩塌——()催促——()悲痛——（）犧牲——()再三——()鎮(zhèn)定——（）千真萬(wàn)確——()尊重感謝囑咐倒塌敦促悲傷捐軀一再冷靜毋庸置疑()的民間故事()地催促（）的巨響動(dòng)人焦急震天動(dòng)地 字詞樂(lè)園詞語(yǔ)解釋【酬謝】用金錢(qián)、禮物等表示謝意。【叮囑】再三囑咐?！撅w禽走獸】泛指鳥(niǎo)類(lèi)和獸類(lèi)動(dòng)物。【崩塌】崩裂而倒塌?！景l(fā)誓】莊嚴(yán)地說(shuō)出表示決心的話(huà)或?qū)δ呈绿岢霰ＷC。【遲延】耽擱；拖延?！緺奚繛榱苏x的目的舍棄自己的生命?！炬?zhèn)定】遇到緊急的情況不慌不亂。【避難】躲避災(zāi)難或迫害。詞語(yǔ)擴(kuò)展形容聲音大的四字詞語(yǔ)：震天動(dòng)地震耳欲聾人聲鼎沸如雷貫耳掌聲雷動(dòng)鑼鼓喧天響徹云霄振聾發(fā)聵“千~萬(wàn)~”式的詞語(yǔ)：千真萬(wàn)確千差萬(wàn)別千辛萬(wàn)苦千絲萬(wàn)縷千言萬(wàn)語(yǔ)千呼萬(wàn)喚千頭萬(wàn)緒千山萬(wàn)水千軍萬(wàn)馬 整體感知同學(xué)們邊朗讀課文邊思考下面的問(wèn)題：(1)這篇文章總共分成了幾部分？(2)每一部分的主要內(nèi)容是什么？ 課文層次課文賞析1第一部分(①)：交代故事流傳的地點(diǎn)。2第二部分(②-⑥)：寫(xiě)海力布救了小白蛇，得到一塊可以聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)話(huà)的寶石。第一層（2-3）：寫(xiě)海力布救小白蛇。第二層（4-6）：寫(xiě)海力布從龍王那里得到了一顆寶石。3第三部分(⑦-?）：寫(xiě)海力布為了救鄉(xiāng)親們說(shuō)出實(shí)情，打破了使用寶石的禁忌，結(jié)果自己變成了一塊石頭，人們世世代代紀(jì)念他。第一層（7）：寫(xiě)海力布得知鄉(xiāng)親們有難的消息。第二層（8-10）：寫(xiě)海力布犧牲自己，救助鄉(xiāng)親們。第三層（7-11）：寫(xiě)人們世世代代紀(jì)念海力布。 課文第一部分課文賞析在我國(guó)的一些地區(qū)，流傳著一個(gè)動(dòng)人的民間故事?！酒吩~】：“動(dòng)人”的意思是感動(dòng)人。這個(gè)詞語(yǔ)概括了故事的特點(diǎn)，同時(shí)起到激發(fā)讀者興趣的作用。01 課文第二部分課文賞析讀第②自然段【思考】從哪些詞語(yǔ)可以看出海力布樂(lè)于幫助別人？01讀第④自然段【思考】海力布為什么想要那顆寶石呢？02答：從“每次”“總是”兩個(gè)詞語(yǔ)可以看出海力布一直都是把獵物分給別人，自己留很少的一份，表現(xiàn)出了他熱心助人的優(yōu)秀品質(zhì)。答：海力布想要那顆寶石是為了聽(tīng)懂動(dòng)物的話(huà)，這樣他就可以打到更多的獵物，分給大家的獵物也就更多了。 課文第二部分課文賞析讀第⑤自然段【思考】龍王為什么“低頭想了一會(huì)兒”？03海力布臨走的時(shí)候，小白蛇跟了出來(lái)，再三叮囑他說(shuō):“敬愛(ài)的獵人，您要記住，無(wú)論動(dòng)物說(shuō)了什么話(huà)，都不要對(duì)別人說(shuō)。如果說(shuō)了，您馬上就會(huì)變成石頭，永遠(yuǎn)不能復(fù)活了!”海力布謝過(guò)小白蛇，就回家了?！酒吩~】“再三叮囑”說(shuō)明小白蛇很不放心自己的恩人，怕他把動(dòng)物說(shuō)的話(huà)告訴別人，從而變成石頭。04（1）可能是因?yàn)檫@顆寶石太珍貴了，龍王舍不得把寶石送給他。（2）可能是因?yàn)檫@顆寶石的缺點(diǎn)：如果把聽(tīng)到的動(dòng)物的話(huà)告訴別人，自己就會(huì)變成石頭。龍王不希望海力布變成石頭。 課文第三部分課文賞析【思考】此時(shí)的海力布會(huì)想些什么呢？02海力布聽(tīng)到這個(gè)消息，大吃一驚?！酒吩~】（神態(tài)描寫(xiě)）“大吃一驚”形容對(duì)發(fā)生的意外事情非常吃。說(shuō)明這個(gè)消息太令人震驚了。01答：海力布想，這可真是一場(chǎng)大災(zāi)難，我要馬上把這個(gè)消息告訴鄉(xiāng)親們，讓他們及時(shí)撤離。 課文第三部分課文賞析讀第⑨自然段【思考】海力布明明知道，如果把聽(tīng)到的鳥(niǎo)的話(huà)說(shuō)出來(lái)，自己會(huì)變成石頭，為什么他還要說(shuō)？03讀第⑩自然段最后一句話(huà)【思考】想一想，此時(shí)的人們會(huì)說(shuō)些什么？04答：因?yàn)樗麗?ài)鄉(xiāng)親們，為了救他們，只有犧牲自己，體現(xiàn)了海力布舍己救人的精神。示例：海力布啊，都怨我們，如果我們一開(kāi)始就聽(tīng)你的話(huà)，你就不會(huì)變成石頭了，多虧你救了我們，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的救命之恩。 難點(diǎn)探究文章的開(kāi)頭就說(shuō)這是一個(gè)“動(dòng)人”的故事，你認(rèn)為這個(gè)故事的哪些地方最動(dòng)人？答：我認(rèn)為最動(dòng)人的地方是海力布為了說(shuō)服鄉(xiāng)親們搬家，自己說(shuō)出真相，變成石頭，他知道自己告訴別人聽(tīng)到的鳥(niǎo)的話(huà)后，就會(huì)變成石頭，可是為了救鄉(xiāng)親們，他選擇犧牲自己。他的行為太偉大了，非常動(dòng)人。 結(jié)構(gòu)圖解獵人海力布①概述②—⑥起因⑦—?經(jīng)過(guò)結(jié)果——?jiǎng)尤说墓适戮刃“咨甙咨吒卸鼾埻醭曛x獲得寶石聽(tīng)到消息大吃一驚勸說(shuō)鄉(xiāng)親著急發(fā)誓說(shuō)出真相變成石頭鄉(xiāng)親得救懷念恩人熱心助人獻(xiàn)愛(ài)心舍己救人留美名 主題歸納主題：課文講述了獵人海力布為了挽救鄉(xiāng)親們的生命，不惜犧牲自己變成石頭的故事，贊揚(yáng)了海力布熱心助人，舍己救人的高尚品質(zhì)。01感悟：有一種關(guān)懷，它常讓我們淚流滿(mǎn)面；有一種力量，它能讓我們精神抖擻。那就是愛(ài)。關(guān)心他們，助人為樂(lè)，讓我們從生活中的小事做起，讓海力布的精神大放異彩！02 課后習(xí)題默讀課文，說(shuō)說(shuō)課文寫(xiě)了海力布的哪幾件事。01參考答案：(1)海力布平時(shí)熱心助人，每次打獵回來(lái)，總是把獵物分給大家。(2)海力布救了小白蛇，從龍王那里得到了能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)話(huà)的寶石。(3)海力布用寶石從鳥(niǎo)兒那里聽(tīng)到了大山要崩塌，大地要被洪水淹沒(méi)的消息，為了救鄉(xiāng)親們，自己變成了石頭。試著以海力布或鄉(xiāng)親們的口吻，講一講海力布勸說(shuō)鄉(xiāng)親們趕快搬家的部分。02參考答案：（海力布的口吻）我聽(tīng)到這個(gè)消息后，大為吃驚。為了鄉(xiāng)親們的安危，我急忙跑回家，告訴大家這里不能住了，得趕快搬到別處去?？墒遣还芪以趺凑f(shuō)，甚至發(fā)誓，大家還是不能接受。萬(wàn)般無(wú)奈之下，我只能把真相告訴大家，否則就來(lái)不及了。我剛說(shuō)完，就變成了一塊石頭。 授課人：XXXX老師謝謝觀看【民間故事】——