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3、希望對您有所幫助,就愛閱讀感謝您的支持。篇一小班體育游戲《小螃蟹運果果》32【活動目標】1、學習手膝著地側爬。2、體驗情境游戲的快樂?!净顒訙蕚洹?、塑料筐、輪胎。2、地墊鋪成一直線、音樂一段。3、貼紙、蘋果若干?!净顒舆^程】一、準備活動。師:今天天氣真好,我的螃蟹寶寶們,快來跟一起活動活動身體吧。(音樂起)二、基本部分。1、學習手膝側爬的動作要領。師:嘿,螃蟹寶寶,你們知道螃蟹是怎樣爬的嗎,誰來試試看?來!都來爬爬看。(幼兒嘗試橫著爬看著前面),剛才看見一個螃蟹寶寶爬得很好,請大家一起看一看。(請爬得好的幼兒示范一
4、下)可是還是覺得有點不對,來教你們(請幼兒示范動作要領):膝蓋和雙手著地,胳膊用力撐住地面,抬起頭來。動哪個手就動那個腿。我們先站著練習一遍,教師示范,幼兒學習。2、幼兒學習,教師指導。師:孩子們,現(xiàn)在我們就到地毯上來練習一下,看誰爬的好。男孩一行,女孩一行,跟著沿著直線來練習一下。(教師帶領幼兒在地毯上休息一下,爬的好的幼兒獎勵貼紙一枚)3、玩游戲—運果果,提高動作的協(xié)調性和靈敏性。師:孩子們,你們現(xiàn)在爬得比較熟練了,我們來做游戲好不好?提要求:對面輪胎里面藏著許多蘋果,我們用剛才學到的本領側爬過去,爬過去以后把蘋
5、果放在你的口袋里,記住每次只能運一個,拿到蘋果以后從地毯旁邊繞著跑回來,然后把蘋果放在框里,注意不要碰到其他的兄弟姐妹哦。小螃蟹們,記住了嗎?(爬一個來回以后,教師點評出現(xiàn)的問題)現(xiàn)在我們一起把剩下的蘋果都運回來吧。三、放松活動。師:哎呀,好累啊,跟一起放松一下吧。(拍胳膊、拍腿、深呼吸)好了,今天玩兒的開心嗎?天色不早了,來!咱們跟回家吃蘋果嘍。小班體育活動教案《坦克總動員》32【活動設計】《坦克總動員》以自制“紙箱坦克”為活動材料,取材于幼兒生活中易得的廢舊材料,既安全又環(huán)保,且成本低下,裝飾簡易,更能通過滾一滾
6、、推一推等方式實現(xiàn)材料的一物多玩,小班幼兒特別是男孩子對會動的坦克有著強烈的興趣,都樂于和同伴一起探索“坦克”的各種玩法,想辦法讓它動起來。在此過程中不僅充分鍛煉幼兒滾、爬、推、手腳協(xié)調走等身體技能,且發(fā)展了幼兒在活動中的合作能力。此外,手腳協(xié)調走是小班幼兒較容易完成的動作,在該基礎上讓坦克動起來是本節(jié)課要突破的重難點,也是孩子在原來基礎上“踮起腳尖”能“夠”到的,教師通過活動中的有效引導給孩子腳手架,以此來促進其最近發(fā)展區(qū)的形成?!净顒幽繕恕?、探索多種讓“坦克”動起來的方法。2、發(fā)展幼兒在籠罩物下手腳協(xié)調向前走的
7、動作技能。3、喜歡和同伴一起探索、游戲,樂于表達自己的感受?!净顒訙蕚洹课镔|準備:1、自制紙箱“坦克”若干。2、改編音樂《我是小士兵》、《頒獎進行曲曲》。32經(jīng)驗準備:能手腳協(xié)調向前走?!净顒舆^程】一、熱身活動。教師扮演士兵統(tǒng)領帶著小士兵跟音樂做熱身操。二、探索活動。1、第一次探索:幼兒和同伴合作自由探索讓坦克動起來的方法。提問:(1)你們組的坦克動起來了嗎?用了什么辦法讓坦克動起來了?請你和你的同伴給大家表演下(幼兒用身體動作展示讓坦克動起來的方法,鼓勵幼兒用語言表述)(2)教師根據(jù)幼兒示范,第一次總結幼兒探索出來
8、的讓坦克動起來的方法(如:兩人同時在坦克里朝前爬、向前滾等方法)。2、第二次探索:幼兒再次在漁網(wǎng)下自由探索爬行。提問:(1)哪一組士兵又想出了和剛才不同的讓坦克動起來的方法?請你們給大家表演一下。(幼兒動作示范,鼓勵語言表述)(2)剛才這么多辦法里,哪種辦法能讓坦克開的最高?(小士兵站起來走的時候坦克最高。)(3)教師小結。3、兩人多次合作練習