2012(五四制)滬教版語文八上《別云間》word教案

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1、白璧鎮(zhèn)一中課時(shí)教案執(zhí)筆教師所教班級總第課時(shí)課題《別云間》第1課時(shí)日期教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生能夠有感情地朗誦全文并能理解詩歌的大意?？梢酝ㄟ^反復(fù)朗誦和小組討論的方法來加深學(xué)生對課文的理解。2．能夠賞析這首詩歌，品味詩歌語言的妙處。3．能夠正確賞析古詩，領(lǐng)會(huì)文中的內(nèi)涵，理解詩歌中所表達(dá)的思想感情。教具準(zhǔn)備教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生能夠有感情地朗誦全文并能理解詩歌的大意?？梢酝ㄟ^反復(fù)朗誦和小組討論的方法來加深學(xué)生對課文的理解。?教學(xué)難點(diǎn)能夠賞析這兩首詩歌，品味詩歌語言的妙處?？梢酝ㄟ^小組合作探究、討論，教師啟發(fā)引導(dǎo)點(diǎn)撥來突破這一難點(diǎn)。?教學(xué)方法情感體驗(yàn)法、學(xué)生

2、自讀法，點(diǎn)撥法?環(huán)節(jié)教學(xué)過程批注導(dǎo)入新課【背景簡介】《別云間》是作者于秋季作者在故鄉(xiāng)被清兵逮捕時(shí)，在解往南京前臨別松江時(shí)所作。上海松江縣，古稱云間，即作者的家鄉(xiāng)。是一首悲壯慷慨的絕命詩。作者在此詩中一方面抱著此去誓死不屈的決心，一方面又對行將永別的故鄉(xiāng)，流露出無限的依戀和深切的感嘆。??一、知識預(yù)習(xí)1、【作者簡介】　　　夏完淳，原名復(fù)，字存古，別號靈胥，松江華亭（今上海市松江縣西部）人。生于公元1631年（明思宗崇禎四年），卒于公元1647年（清世祖順治四年）。明末少年抗清英雄，著名詩人。九歲善詞賦古文，才思敏捷，有神童之稱。其詩詞或慷慨

3、悲壯，或凄愴哀婉，“如猿唳，如鵑啼”（謝枚如語），充滿了強(qiáng)烈的民族意識。著有《夏內(nèi)史集》及《玉樊堂詞》。2、解釋下列詞語?！玖b（jī）旅】長久漂泊外地?！驹崎g】即今上海松江西部，是作者家鄉(xiāng)。順治四年（1647），他在這里被逮捕。在對故鄉(xiāng)的依戀外，詩著重地寫他抗清失敗的悲憤與至死不變的決心。　　“三年”句：作者自順治二年（1645）起，參加抗清斗爭，出入于太湖及其周圍地區(qū)，至順治四年（1647），共三年?！灸瞎凇抗糯戏匠舜鞯拿弊?，后用為囚犯的代稱。語出《左傳》。楚人鐘儀被俘，晉侯見他帶著楚國的帽子，問左右的人“南冠而縶（栓，梱）者，誰也

4、？”官吏回答：\\\'鄭人所獻(xiàn)楚囚也?！贝颂幹副磺灞??！　　耙闫恰倍洌菏钦f死后，仍將抗清。屈原《九歌.國殤》：“身既死兮神已靈，魂魄亦兮為鬼雄”【靈旗】古代出征時(shí)所用的一種戰(zhàn)旗。這里指后繼者的隊(duì)伍。【泉路】黃泉路，死路。泉，黃泉，置人死后埋葬的地穴。【毅魄】堅(jiān)毅的魂魄。二、說出這首詩的大意。三年中都是長久漂泊在外地的游子，現(xiàn)在又變成了俘虜。大好山河卻使我流下無限之淚，誰說過天地是寬闊無邊的呢！　　已經(jīng)深知為國犧牲的日子臨近了，但是想要和家鄉(xiāng)告別卻難而又難。在我不屈的魂靈回來的日子里，好似已經(jīng)看見招引亡魂的旗幟。三、課堂探究1

5、.“今日又南冠”句中的“又”字表現(xiàn)了詩人怎樣的心情？明確：表現(xiàn)了詩人無限傷痛與遺憾以及壯志難酬的悲憤。2．“無限江河淚，誰言天地寬”一句描寫了怎樣的內(nèi)容？明確：山河破碎，感傷的淚水流不斷，國土已淪喪，還怎能說天地寬！一個(gè)“淚”字，一個(gè)“言”字，表達(dá)詩人的愛國情懷以及對祖國山河破碎的悲憤之情。3.是因?yàn)槊鎸λ郎穸鳒I嗎？明確：不是，是因?yàn)樽鎳鴾S亡，山河破碎，民族多難，壯志難酬。4.“已知泉路近，欲別故鄉(xiāng)難?！眱删浔憩F(xiàn)了作者怎樣的矛盾心情？明確：必死的決心與難舍故鄉(xiāng)親人的情懷。5.品讀“毅魄歸來日，靈旗空際看?！眱删?，賞析詩句中所表達(dá)出的英雄

6、氣節(jié)和豪邁情懷。明確：詩人將滿腹哀怨化為一腔怒火，即使成了鬼魂，還要?dú)w來從空中看后繼者率領(lǐng)部隊(duì)起義。這是一種生命已止、戰(zhàn)斗不息的精神，是個(gè)人立場的鮮明表白！表現(xiàn)詩人至死不渝的抗清精神，和對抗清事業(yè)后繼有人的堅(jiān)定信念。6.《別云間》中哪些詞語表達(dá)了作者為抗清而死的決心和意志？明確：有“泉路”“毅魄”“靈旗”幾個(gè)詞語。其意義都與‘死后”有關(guān)，不過沒有絲毫的畏懼，更沒有對自己所從事的抗清事業(yè)的悔恨，而是充滿了戰(zhàn)斗的豪情、英雄的氣概。7．《別云間》中哪兩句用奇特的想象抒發(fā)了革命到底的豪情。明確：毅魄歸來日，靈旗空際看。8．《別云間》一詩的題目有何

7、深刻含義？明確：從字面上看是別故鄉(xiāng)，而詩人內(nèi)心是把自己比作天上的一條龍，從此將要從云間消失了。9．這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情懷？明確：亡國之痛，壯志難酬的悲憤，視死如歸的英雄氣概和熾熱的愛國之情。（注：畫橫線部分是本詩所體現(xiàn)的作者的“精神”）四、拓展訓(xùn)練1．你還知道哪能些大義凜然的正氣之詩？自己也試著寫一首看看能寫出什么韻味來。例：《大江歌罷掉頭東》——周總理“大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄?！?．比較閱讀《別云間》和《梅嶺三章》斷頭今日意如何？創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅。南國烽煙正十年，

8、此頭須向國門懸。后死諸君多努力，捷報(bào)飛來當(dāng)紙錢。投身革命即為家，血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯。取義成仁今日事，人間遍種自由花.①課題上都有表示地方的名詞。《梅嶺三章》寫于梅山；《別云間》是作者訣別故鄉(xiāng)（云間