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《人教版小學(xué)音樂六下《學(xué)戲曲》word版教案》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、學(xué)戲曲教案文章來源自3edu教育網(wǎng)第一課時教學(xué)內(nèi)容:欣賞《桔樹尚且性剛強(qiáng)》。教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生了解本地區(qū)主要戲種的歷史發(fā)展、主要特點(diǎn)和代表性劇目,引發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,從而引發(fā)學(xué)生對中國戲劇藝術(shù)的關(guān)注,弘揚(yáng)民族精神。教學(xué)過程1.導(dǎo)入(1)播放三段唱段,請學(xué)生猜一猜是哪個劇種?京劇《紅燈記》選段、黃梅戲《女駙馬》選段、越劇《紅樓夢》選段。(2)哪一個戲種是流行于我們地區(qū)的?(3)你都知道哪些有關(guān)越劇的知識?2.新授部分(1)介紹越劇發(fā)展歷史及行當(dāng):小生、花旦、老旦、丑角。(2)欣賞《桔樹尚且性剛強(qiáng)》,邊欣賞邊完成課后問
2、題。(3)欣賞《紅樓夢》選段──天上掉下個林妹妹(4)總結(jié)越劇的音樂風(fēng)格特點(diǎn):清悠婉麗。3.演員介紹:尹桂芳4.拓展性作業(yè)模擬演唱,積極體驗(yàn)、大膽表現(xiàn)。第二課時教學(xué)內(nèi)容:欣賞《報(bào)花名》。教學(xué)目標(biāo)通過小組學(xué)習(xí)的方式,使學(xué)生了解評劇的歷史、表演特點(diǎn)以及主要的劇目。欣賞《報(bào)花名》進(jìn)一步感受評劇演唱特點(diǎn),通過欣賞、模唱感受評劇藝術(shù)的深厚文化底蘊(yùn)。教學(xué)過程1.教師課前要了解各小組的學(xué)習(xí)情況:戲劇種類、相關(guān)知識資料的準(zhǔn)備情況。2.導(dǎo)入:播放歌曲《看大戲》并交流評劇的有關(guān)內(nèi)容:發(fā)展歷史、藝術(shù)特點(diǎn)、音樂特點(diǎn)、代表劇目、優(yōu)秀演員。3.
3、欣賞《報(bào)花名》:簡單了解《花為媒》的劇情,感受音樂風(fēng)格,介紹演唱者。第三課時教學(xué)內(nèi)容:欣賞《花木蘭》。教學(xué)目標(biāo)通過小組學(xué)習(xí)的方式,使學(xué)生了解河北梆子的歷史、表演特點(diǎn)以及主要劇目;欣賞《花木蘭》,進(jìn)一步感受河北梆子的音樂特點(diǎn)。對比欣賞豫劇《花木蘭》,學(xué)習(xí)了解豫劇的歷史、表演特點(diǎn)以及主要劇目。教學(xué)過程1.教師課前要了解各小組的學(xué)習(xí)情況:戲種以及相關(guān)知識等有關(guān)資料的準(zhǔn)備情況。2.導(dǎo)入:播放歌曲《看大戲》3.了解豫劇的有關(guān)知識:發(fā)展歷史、藝術(shù)特點(diǎn)、音樂特點(diǎn)、代表劇目、優(yōu)秀演員。4.欣賞《花木蘭》選段──誰說女子不如男:簡單了
4、解《花木蘭》的劇情,感受音樂風(fēng)格。5.欣賞河北梆子《花木蘭》并了解河北梆子這種藝術(shù)形式。6.背誦古詩《木蘭辭》7.拓展性欣賞:民族管弦樂交響詩《花木蘭》第四課時教學(xué)內(nèi)容:唱歌《看大戲》。教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)歌曲《看大戲》,設(shè)計(jì)歌曲的念白節(jié)奏,正確演唱歌曲。教學(xué)過程1.導(dǎo)入:播放豫劇《花木蘭》──誰說女子不如男,感受豫劇的唱腔風(fēng)格。2.學(xué)習(xí)歌曲《看大戲》(1)初聽:體會樂曲的情緒,感受樂曲的風(fēng)格。(2)哼唱歌曲旋律:注意過門、變化音以及拖腔的正確演唱。(3)學(xué)生自主設(shè)計(jì)念白的節(jié)奏。(4)完整演唱歌曲。3.欣賞教師提供的音響材料
5、4.總結(jié)本單元的學(xué)習(xí)情況
