農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)扶持政策績效評估體系-構(gòu)建與應(yīng)用

農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)扶持政策績效評估體系-構(gòu)建與應(yīng)用

ID:10064292

大小:28.00 KB

頁數(shù):6頁

時間:2018-05-23

農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)扶持政策績效評估體系-構(gòu)建與應(yīng)用_第1頁
農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)扶持政策績效評估體系-構(gòu)建與應(yīng)用_第2頁
農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)扶持政策績效評估體系-構(gòu)建與應(yīng)用_第3頁
農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)扶持政策績效評估體系-構(gòu)建與應(yīng)用_第4頁
農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)扶持政策績效評估體系-構(gòu)建與應(yīng)用_第5頁
資源描述:

《農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)扶持政策績效評估體系-構(gòu)建與應(yīng)用》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)扶持政策績效評估體系:構(gòu)建與應(yīng)用  〔摘要〕國際金融危機爆發(fā)后中央出臺了系列扶持農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的政策,目前這些政策的績效亟待評估。本文從政策“知曉度、利用度、難易度、滿意度、重要度”等五個方面構(gòu)建了一個能對政策宣傳、推廣落實各環(huán)節(jié)績效進(jìn)行評估的框架,并以四川省為例進(jìn)行了檢驗。結(jié)果顯示,大部分創(chuàng)業(yè)者認(rèn)為扶持政策很重要,但因宣傳不夠,創(chuàng)業(yè)者對政策相當(dāng)陌生,僅有約6成的創(chuàng)業(yè)者利用過政策,表明政策的推廣效果強于宣傳效果;且因政策落實力度不夠,創(chuàng)業(yè)者利用政策的難度較高。盡管政策的宣傳、落實都存在問題,但只要創(chuàng)業(yè)者利用過政策,他們的滿意程度都比較高?!碴P(guān)鍵詞〕農(nóng)民工;返

2、鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè);政策評估〔中圖分類號〕F3236〔文獻(xiàn)標(biāo)識碼〕A〔文章編號〕1000-4769(2014)05-0079-07〔基金項目〕國家社科基金項目“勞務(wù)輸出大省扶持農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)研究”(09CJY060)〔作者簡介〕胡俊波,四川省社會科學(xué)院農(nóng)村發(fā)展研究所副研究員,博士,四川成都610071。一、引言6為應(yīng)對國際金融危機,2008年9月國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作指導(dǎo)意見的通知》(國辦發(fā)[2008]111號),并于當(dāng)年12月下發(fā)《關(guān)于切實做好當(dāng)前農(nóng)民工工作的通知》(國辦發(fā)[2008]130號),此后,財政部、中國人民銀行等相關(guān)國家部委以及部分勞務(wù)輸出大省陸續(xù)

3、出臺配套政策扶持農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。政策出臺以后,返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的農(nóng)民工是否知道相關(guān)政策?他們能夠利用上這些政策嗎?利用政策的難度大嗎?用過政策以后感覺滿意嗎?還有哪些政策需要改進(jìn)?對這些問題的回答實際就是對返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)扶持政策的績效進(jìn)行評估。這種評估不僅有利于政策的制定和實施者了解政策的宣傳、推廣、執(zhí)行情況,掌握目前政策實施過程中存在的不足,同時還可以為政策的下一步改進(jìn)提供方向參考和決策依據(jù),因而具有十分重要的意義。自20世紀(jì)90年代初我國實行行風(fēng)評議以來,政策績效評估已經(jīng)涉及到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的方方面面,對“三農(nóng)”政策績效的評估更是其中的熱點之一。許均平(2010)建立了一個雙層分類評

4、估體系,并采用數(shù)據(jù)包絡(luò)分析(DEA)方法評估了農(nóng)村信貸投入對農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、不同類型利益主體所產(chǎn)生的效應(yīng)?!?〕何樹全(2012)運用局部均衡政策評估模型(PolicyEvaluation6Model,PEM)對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)投入補貼政策與直接補貼政策的效應(yīng)進(jìn)行了比較研究?!?〕朱紅根等(2011)運用顧客滿意度理論調(diào)查了返鄉(xiāng)農(nóng)民工對創(chuàng)業(yè)扶持政策的滿意度,并采用多元回歸方法對影響滿意度的因素進(jìn)行了研究?!?〕已有文獻(xiàn)從不同角度對“三農(nóng)”政策績效評估展開了研究,并對本文有重要的啟示和借鑒。但是,如果采用現(xiàn)有文獻(xiàn)的研究方法難以完整、有效地回答篇首提出的幾個問題,主要在于:第一,既

5、有文獻(xiàn)方法屬于靜態(tài)政策評估,只能對創(chuàng)業(yè)扶持政策過程中的某個環(huán)節(jié)進(jìn)行評估,無法同時對政策“宣傳―推廣―落實―客體反應(yīng)”等各個環(huán)節(jié)的績效進(jìn)行評估。第二,農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)扶持政策的出臺時間相當(dāng)短,目前仍處于政策調(diào)校期,缺乏系統(tǒng)有效的官方統(tǒng)計數(shù)據(jù)支撐,無法采用DEA、PEM等方法進(jìn)行精確的效應(yīng)評估。為此,本文針對農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)扶持政策評估的實際需要,首次從政策“知曉度、利用度、難易度、滿意度、重要度”等五個方面構(gòu)建一個能對政策宣傳、推廣到落實各環(huán)節(jié)績效進(jìn)行評估且相對簡單可行的框架,以回答前述相關(guān)問題。(三)政策建議農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)是近年來農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新趨勢,對于加快社會主義新農(nóng)

6、村建設(shè),推動縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,改變過去農(nóng)村資金、勞動力單向流出的6局面具有非常重要的意義。上文提出的“政策實施重點及改進(jìn)方向”為下一步政策調(diào)整提供了有益的參考。然而,扶持農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)是一項系統(tǒng)工程和長期工程,既與政策方案本身的優(yōu)劣息息相關(guān),同時也與政策的實施方有很大關(guān)系。因此,要促進(jìn)農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),不僅需要在具體環(huán)節(jié)上作出調(diào)整,更需要在組織模式、行政方式、激勵機制等更高層面進(jìn)行改革創(chuàng)新才能有效提高政策效率。第一,創(chuàng)新縣域農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)工作組織模式。按照現(xiàn)行的行政管理體制,縣級政府是具有實施農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)扶持政策綜合協(xié)調(diào)能力的最低層級政府。針對一些地方政府只注重“招大引強”,

7、以及政策資源分散在各個部門的局面,本文認(rèn)為應(yīng)該首先將創(chuàng)新縣域工作組織模式作為推動返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要抓手。在勞務(wù)輸出基地縣試點推廣建立“農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,以縣長為組長,各縣級部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)人為成員??h委、縣政府明確將推動農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)工作作為各級各部門的“專項工程”,由縣領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一分解、協(xié)調(diào)各部門在政策“宣傳―推廣―落實”等各個環(huán)節(jié)的工作,由部門主要負(fù)責(zé)人主抓,并落實1名分管領(lǐng)導(dǎo)和多名工作人員具體負(fù)責(zé),建構(gòu)促進(jìn)農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的組織保障。6第二,進(jìn)一步改革相關(guān)部門的行政方式。一要重構(gòu)現(xiàn)行創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺體系,改變

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。