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《蘇科八下6.1物體的質(zhì)量學案2》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、蘇科八下《6.1物體的質(zhì)量》學案2【目標】(1)知道什么是物體的質(zhì)量。(2)知道質(zhì)量的主單位和常用單位;能進行單位間的換算。(3)掌握托盤天平的構造及使用方法。(4)理解質(zhì)量是物體的基本屬性。【重點】質(zhì)量的概念與單位,以及用天平測量質(zhì)量?!倦y點】探究“質(zhì)量是物體的屬性”,不隨物體的形狀、狀態(tài)和位置的改變而改變?!疽c1】物體的質(zhì)量〖思考〗我們身邊的自行車都是用哪些材料制成?〖列舉〗?!挤治觥阶孕熊囍懈鞣N材料的消耗一樣多嗎?。如何描述各種材料的多少呢?。〖總結〗1.自行車這個是由鋼、鐵、橡膠等構成的。2.物體內(nèi)所含物質(zhì)的多少叫做物體的。用字母表示。3.物體的在生活中也被稱為
2、“重”,在物理學中其實并不相同。【要點2】質(zhì)量的單位〖閱讀〗(1)知道SI中質(zhì)量的主單位和常用單位。(2)知道各個單位之間的換算關系?!伎偨Y〗1.質(zhì)量的國際單位是,符號為。2.質(zhì)量的常用單位和符號有、、。3.單位進率:1噸=千克;1千克=克;1克=毫克。4.我國還常用的質(zhì)量單位有、、?!俭w驗〗利用身邊的物品感受單位質(zhì)量的大小〖方案〗。〖了解〗宇宙中一些物體的質(zhì)量尺度第4頁共4頁【要點3】質(zhì)量的測量〖思考〗生活中如何準確地測定物體的質(zhì)量?〖工具〗生活中常用:。實驗室采用:?!蓟顒印剑?)觀察儀器托盤天平,閱讀托盤天平的說明書。(2)了解托盤天平的結構和各部分的特點和作用。(
3、3)學會托盤天平的正確使用。〖總結〗1.構造:底座、、托盤;、指針、分度盤、、標尺、刀口、、、砝碼盒、等。2.使用方法:①會放:把天平放在上,游碼放在標尺;②會調(diào):調(diào)節(jié)橫梁兩端的,使指針指在分度標盤的刻度線上,這時天平平衡;③會稱:被測物體放在盤里,用向盤加減砝碼并調(diào)節(jié)在標尺上的位置,直到天平;④會記:盤中的總質(zhì)量游碼在標尺上所對的就等于被測物體的質(zhì)量,稱完后把砝碼放回盒內(nèi),不許用手捏砝碼.〖實踐〗用托盤天平測量身邊文具的質(zhì)量?!荚u估〗測量過程中哪些因素容易引起測量的誤差,如何減小誤差?。〖總結〗如何有效地保養(yǎng)托盤天平?。【要點4】質(zhì)量是物體的基本屬性〖思考〗(1)一瓶水
4、從商店買回家質(zhì)量會變嗎?(2)一瓶水放入冰箱凝固成冰質(zhì)量會變嗎?(3)一瓶水受到擠壓瓶子變形后水的質(zhì)量會變嗎?〖猜想〗?!挤桨浮剑?)。(2)。(3)。〖總結〗1.物體的質(zhì)量不隨物體的、、變化而變化。2.質(zhì)量是的一種屬性。第4頁共4頁類型一、物體的質(zhì)量及其單位〖例1〗1kg的棉花和1kg的鐵塊相比較,下列說法中正確的是()A、棉花所含物質(zhì)較多B、鐵塊所含物質(zhì)較多C、棉花和鐵塊所含物質(zhì)一樣多D、無法比較棉花和鐵塊所含物質(zhì)的多少〖例2〗常見物體的質(zhì)量:大象2__,一個成年人60__,一只大公雞2,一只蘋果100,一個一元硬幣5,一張郵票50?!祭?〗下列單位換算正確的是()A
5、、1.32kg=1.32kg×1000=1320gB、1.32kg=1.32×1000kg=1320gC、1.32kg=1.32×1000g=1320gD、1.32kg=1.32×1000=1320g〖例4〗質(zhì)量是0.05t的物體可能是()A、一個蘋果B、一輛卡車C、一個中學生D、一頭牛類型二、托盤天平的使用〖例5〗下列關于天平操作方法,正確的認識是()A.被測物體的質(zhì)量不能超過天平的稱量B.稱物體質(zhì)量時,要把被測物體放置在天平的右盤上C.在稱量物體質(zhì)量時,若發(fā)現(xiàn)天平不平衡,可以調(diào)動衡梁上的平衡螺母使天平平衡D.潮濕的物體或化學物品可以直接放置在天平托盤上稱量質(zhì)量〖例6〗
6、用托盤天平測量物體的質(zhì)量.測量過程中向右移動游碼的作用相當于()A.向左調(diào)節(jié)平衡螺母B.向右調(diào)節(jié)平衡螺母C.往右盤里增加砝碼D.從右盤里減去砝碼〖例7〗小明同學在用天平測物體質(zhì)量的實驗中,首先取來托盤天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)如圖l所示情況.(例7)(1)他應采取的措施是;(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,小明按圖2所示的方法來稱量物體的質(zhì)量,小華立即對小明說:“你操作時至少犯了兩個錯誤.”小華所說的兩個錯誤是:①,②;(3)小明虛心地聽取了小華的建議,重新進行操作.在稱量過程中,又出現(xiàn)了如圖1所示的情況,他;(4)天平再次平衡后,所用砝碼和游碼位置如圖3所示,小明所稱量物體的質(zhì)量是g
7、?!祭?〗小聰用托盤天平稱出65黃豆,收砝碼時發(fā)現(xiàn)其中一個砝碼缺了一小塊,則這些黃豆的真第4頁共4頁實質(zhì)量應()A.小于1kg B.大于1kg C.等于1kg D.無法判斷類型三、質(zhì)量是物體的基本屬性〖例9〗一根鋼棒,在下列各種情況下,它的質(zhì)量會發(fā)生變化的是()A、把鋼棒加熱100℃B、把鋼棒扎成一張薄鋼板C、宇航員把鋼棒帶到月球D、用銼刀對鋼棒進行加工〖例10〗如圖所示,用已調(diào)節(jié)好的托盤天平按正確的使用方法,測量某物體的質(zhì)量,當天平平衡時,該物體的質(zhì)量為________g;如果把該實驗移到月球上進行,那么該物體的