嶺南版小學(xué)美術(shù)第四冊教學(xué)計劃

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1、嶺南版美術(shù)第四冊教學(xué)設(shè)計暨大附小林麗青嶺南版小學(xué)美術(shù)第四冊教學(xué)計劃暨南大學(xué)附屬小學(xué)林麗青上學(xué)期因?yàn)閷W(xué)校工作的安排，我沒有擔(dān)任二年級上學(xué)期的美術(shù)課教學(xué)工作。本學(xué)期伊始，根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的教學(xué)要求,為更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，合理制定了以下教學(xué)計劃；將會認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。教學(xué)計劃如下：一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：二年級共三個班，學(xué)生經(jīng)過一年半的美術(shù)學(xué)習(xí)，對美術(shù)課程有了一定的認(rèn)識，知道美術(shù)不止是畫畫，還包括制作、欣賞。學(xué)生對美術(shù)有一定的興趣，課堂也比較活躍。由于學(xué)生的年齡較小，耐性較差，因此有部分學(xué)生對待作業(yè)的態(tài)度不夠仔細(xì)。二、存在問題解決方法1、跟班主任聯(lián)系配合，端正學(xué)生對美術(shù)課的態(tài)度和認(rèn)識

2、。2、利用課堂教學(xué)，充分發(fā)揮直觀教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣。3、利用欣賞、復(fù)習(xí)等手段，彌補(bǔ)學(xué)生的知識缺陷和想象力。4、利用班際作業(yè)展評，提高學(xué)生對美術(shù)的興趣，增強(qiáng)競爭意識。三、全冊教學(xué)要求：1、重點(diǎn)：突出學(xué)生的創(chuàng)新禁書精神和實(shí)踐能力，注重培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、感受美、創(chuàng)造美。2、難點(diǎn)：怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和讓學(xué)生自由表達(dá)自己的感受和發(fā)揮學(xué)生的個性。3、要求：是在接受新的知識過程中，發(fā)揮自己的創(chuàng)新。四、教學(xué)課時安排：1.制作（12）課時剪紙（2）撕紙畫（2）繪畫（16）（32）課時2.自定校本課程（2）課時：共（32）課時五、教學(xué)方法：1.做到豐富多樣，靈活有趣。2.要貫徹啟發(fā)式原則

3、，采用多種教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣點(diǎn)，使他們生動活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)新和發(fā)展個性。教師加強(qiáng)示范，充分利用課件和多媒等教學(xué)手段進(jìn)行直觀教學(xué)。教學(xué)安排表：周次課題知識要素學(xué)生課前準(zhǔn)備興趣中心課時第一周1.畫家眼中的兒童。2.彩色字母娃娃。提高與美術(shù)作品對話的能力。1.準(zhǔn)備幾張童年的照片。2.彩色水筆1.介紹自己童年的趣事。2.尋找畫中的“生活情趣”1課時1課時第二周可愛的卡通形象1.對比感受傳統(tǒng)繪畫與卡通形象的不同形式風(fēng)格及表現(xiàn)手法（寫生、夸張、變形等），陶冶審美情趣。1.收集自己喜歡的兒童形象。2.黑色筆和彩色水筆。畫自己喜歡的卡通形象。2課時第三周1.

4、?美妙多變的線條2.?象形文字的連續(xù)1.綜合運(yùn)用點(diǎn)、線、面、色、進(jìn)行平面創(chuàng)作，提高對圖形的表現(xiàn)能力，2.培養(yǎng)想象創(chuàng)造力1.帶黑色筆和彩色水筆和油棒。2.帶彩色毛線。1.徒手饒線的造型游戲。1課時1課時第四周美麗的花園1.收集大自然中花兒的圖片和實(shí)物?！镀呱ā吠捁适录啊拔沂腔ㄏ勺印钡谋硌萦螒?。2課時第30頁共30頁嶺南版美術(shù)第四冊教學(xué)設(shè)計暨大附小林麗青1.綜合運(yùn)用點(diǎn)、線、面、色、進(jìn)行平面創(chuàng)作，提高對圖形的表現(xiàn)能力，2.培養(yǎng)想象創(chuàng)造力，.2.帶.黑色筆和彩色水筆和油棒。第五周我愛吃的水果1.物象形態(tài)的感知與概括表現(xiàn)。2.培養(yǎng)對物態(tài)的記憶與想象能力。1.收集瓜果圖片了解有關(guān)“水果”

5、的趣事，探討水果的營養(yǎng)，果核的作用。2.帶.黑色筆和彩色水筆和油棒。.吃水果、玩水果、想未來水果。2課時第六周1.?切開的果實(shí)2.我們的影子1.物象形態(tài)的感知與概括表現(xiàn)。2.培養(yǎng)對物態(tài)的記憶與想象能力。1.收集瓜果圖片了解有關(guān)“水果”的趣事，探討水果的營養(yǎng)，果核的作用。2.帶.黑色筆和彩色水筆和油棒。3.準(zhǔn)備一支手電筒1.對瓜果切面的“觀察觸摸聞”急切面圖案的排列。2.造影游戲：創(chuàng)造有趣的影子畫面。1課時1課時第七周吃瓜果的人1.物象形態(tài)的感知與概括表現(xiàn)。2.培養(yǎng)對物態(tài)的記憶與想象能力。1.收集瓜果圖片了解有關(guān)“水果”的趣事，探討水果的營養(yǎng)，果核的作用。2.帶.黑色筆和彩色水筆和

6、油棒。共享水果：照鏡子吃瓜果，觀察他人吃水果的神態(tài)。2課時第八周生動的吉祥物1.利用各種紙進(jìn)行簡單的平面造型和組合裝飾設(shè)計。2.培養(yǎng)多種兒童形象及卡通形象的設(shè)計。1.收集卡通吉祥物和美麗服裝圖片。2.帶彩色紙和膠水。討論吉祥物的趣味造型與表達(dá)方式。2課時第九周給爸爸媽媽的禮物1.利用各種紙進(jìn)行簡單的平面造型和組合裝飾設(shè)計。2.培養(yǎng)多種兒童形象及卡通形象的設(shè)計。1.收集卡通吉祥物和美麗服裝圖片。2.帶彩色紙和膠水。討論吉祥物的趣味造型與表達(dá)方式。2課時第十周民族娃娃1.利用各種紙進(jìn)行簡單的平面造型和組合裝飾設(shè)計。2.培養(yǎng)多種兒童形象及卡通形象的設(shè)計。帶彩色紙和膠水。1.嘗試撕紙?jiān)煨?/p>

7、的樂趣。2.討論吉祥物的趣味造型與表達(dá)方式。2課時第十一周1.我們愛大花瓶。2.有趣的剪紙娃娃1.利用各種紙進(jìn)行簡單的平面造型和組合裝飾設(shè)計。帶彩色紙和膠水。1.討論吉祥物的趣味造型與表達(dá)方式。2.2課時第30頁共30頁嶺南版美術(shù)第四冊教學(xué)設(shè)計暨大附小林麗青2.培養(yǎng)多種兒童形象及卡通形象的設(shè)計。嘗試剪紙紙?jiān)煨偷臉啡?。第十二周百變卡通玩?.培養(yǎng)多種兒童形象及卡通形象的設(shè)計能力，陶冶“吉祥百變”的審美情趣。收集紙材（色紙、廢舊掛力、舊畫報等）剪刀、水彩筆、油畫棒。1.探究吉祥物的興