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《江臨中學(xué)環(huán)境教育三年發(fā)展規(guī)劃》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、江臨中學(xué)環(huán)境教育三年發(fā)展規(guī)劃總結(jié)近三年學(xué)校環(huán)境教育工作經(jīng)驗(yàn),悉心研究,制定了學(xué)校環(huán)境教育三年發(fā)展規(guī)劃,力爭在三年內(nèi)成為溫州市綠色學(xué)校,成為鹿城區(qū)西部環(huán)境教育的窗口學(xué)校。一、規(guī)劃制訂的基礎(chǔ)1、學(xué)校環(huán)境教育管理機(jī)制完善,成立以政教處為主,團(tuán)委、教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處等部門共同協(xié)作的組織機(jī)構(gòu)。創(chuàng)造性的體現(xiàn)我校在環(huán)境教育過程中一切以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念。2、課堂教學(xué)中,各學(xué)科能自覺滲透環(huán)境知識(shí),初步探索學(xué)校拓展型、探究型環(huán)保課程。3、面向?qū)W校、社會(huì)積極宣傳環(huán)境科學(xué)知識(shí),師生環(huán)保意識(shí)較強(qiáng)。4、建立有關(guān)環(huán)?；?擴(kuò)大學(xué)生普及與提高的層面,培養(yǎng)
2、學(xué)生惜綠、護(hù)綠、建綠意識(shí)以及環(huán)保實(shí)踐能力5、走向社會(huì),著力學(xué)校環(huán)境教育特色項(xiàng)目的開發(fā)和建設(shè)。將學(xué)校環(huán)境教育與社會(huì)環(huán)境保護(hù)實(shí)踐相結(jié)合,真正實(shí)施素質(zhì)教育的各項(xiàng)要求。6、組織學(xué)生、教師自覺參加各級(jí)環(huán)保知識(shí)與相關(guān)活動(dòng)競賽,不斷增長環(huán)境科學(xué)知識(shí),提高環(huán)保技能。二、規(guī)劃內(nèi)容1、結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際,繼續(xù)完善環(huán)境教育管理體制。2、從集中于課程和活動(dòng)轉(zhuǎn)向全校性環(huán)境教育。結(jié)合新形勢下的教學(xué)改革與學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,形成以學(xué)生發(fā)展為本的環(huán)境教育特色課程,進(jìn)行拓展型課程與探究型課程的探索,堅(jiān)持發(fā)展學(xué)生個(gè)性和學(xué)校環(huán)保特色。3、從部分參與轉(zhuǎn)向全員參與。面向
3、全校師生進(jìn)行環(huán)境教育,不斷提高環(huán)境意識(shí),繼續(xù)加強(qiáng)校園環(huán)境文化建設(shè)。4、立足本校,持續(xù)改進(jìn),在環(huán)境教育課外活動(dòng)中,進(jìn)行普及與提高相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境科學(xué)素質(zhì)和學(xué)生的個(gè)性特長。走出學(xué)校,走進(jìn)社區(qū),服務(wù)社會(huì)。三、階段性目標(biāo)第一階段:2016年2月2017年2月1、組織教師學(xué)習(xí),提高教師對(duì)加強(qiáng)環(huán)境教育重要性的認(rèn)識(shí)。2、建立學(xué)校環(huán)境教育的組織網(wǎng)絡(luò)和隊(duì)伍。3、各部門、各學(xué)科研究制定相關(guān)的環(huán)境教育的計(jì)劃。4、開展系列環(huán)境教育綜合實(shí)踐活動(dòng)。(知識(shí)講座、社會(huì)實(shí)踐、綠色系列)5、通過宣傳櫥窗、黑板報(bào)、校園墻面布置等形式,加強(qiáng)校園文化建設(shè),形成學(xué)校特色
4、。6、利用社會(huì)、科學(xué)、思品等學(xué)科進(jìn)行環(huán)保知識(shí)滲透,制定相關(guān)課題。第二階段:2017年2月2018年2月1、結(jié)合3月12日、4月7日、4月22日、5月31日、6月5日等節(jié)日進(jìn)行環(huán)境教育的宣傳活動(dòng)。2、開展系列環(huán)境教育綜合實(shí)踐活動(dòng)。(知識(shí)講座、社會(huì)實(shí)踐、綠色系列)3、有關(guān)學(xué)科進(jìn)行滲透環(huán)境教育課堂教學(xué)的研討和實(shí)踐。4、廢舊電池回收。5、暑期組織學(xué)生進(jìn)行關(guān)注我們身邊的環(huán)境和環(huán)境保護(hù)的調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)。第三階段:2018年2月2019年2月1、結(jié)合與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的紀(jì)念日(9月16日、10月4日、12月29日等)舉辦宣傳活動(dòng)及講座。2、舉行一次我與
5、環(huán)境為主題的征文活動(dòng)。3開展一次走進(jìn)社區(qū)的綠色教育志愿者環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)。4、校園垃圾分類,開展清潔校園活動(dòng)。5、舉辦學(xué)生環(huán)境保護(hù)的方案設(shè)計(jì)大賽。6、開展一次環(huán)境和環(huán)境保護(hù)的師生知識(shí)競賽。7、進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)科教學(xué)滲透教育,部分學(xué)科能初步提煉出完成本學(xué)科內(nèi)進(jìn)行環(huán)境教育的滲透點(diǎn)、環(huán)境教育的知識(shí)點(diǎn)和技能,并對(duì)所進(jìn)行的實(shí)施探索進(jìn)行思考與總結(jié)。8、申報(bào)溫州市綠色學(xué)校。第四階段:2019年2月2012年2月學(xué)校逐步形成環(huán)境教育特色學(xué)校,以此促進(jìn)實(shí)施新生態(tài)教育。第五階段:2012年?duì)巹?chuàng)特色鮮明的省級(jí)綠色學(xué)校。江臨中學(xué)
