夏夜多美教學設(shè)計

《夏夜多美教學設(shè)計》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、《夏夜多美》教學設(shè)計鄭曄教學目標　　1．認識“蓮、哭”等13個生字，會寫“她、他”等6個字?！　?．正確、流利、有感情地朗讀課文，邊讀邊體會夏夜的美。　　3．體會助人為樂的精神美?！　?．保護環(huán)境、愛護昆蟲。教學重點：　　1、會認13個字，會寫6個字?！　?、正確、流利、有感情地朗讀課文。教學難點：邊讀邊體會夏夜的美。課時安排：2課時教學過程：　　　　　　　　　　　　　　　　第一課時（一）圖畫引入創(chuàng)意境　　1、出示圖畫。小朋友，你們喜歡小動物嗎？（出示小蜻蜓、螢火蟲、小螞蟻的掛圖）在他們之間發(fā)生了什么事呢？今天我們來學習一篇童話故事。（板書課題）　　2、演示課件。教師播放夏夜美景的

2、畫面，引導學生入情入境，欣賞后讓學生談感。3、還有什么問題嗎？　　4、請同學生們閉上眼睛，靜靜聽老師講這個故事，聽聽從故事中你學到了什么？（老師配樂朗讀課文）（二）初讀課文，認讀本課生字、新詞　　你們喜歡這個故事嗎？愿意把這個故事講給爸爸媽媽聽嗎？讓我們一起打開課文，齊讀課題。（教師板書課題）　　1、借助拼音自讀課文，圈畫生字?！　?、同桌小伙伴互讀生字，互查字音，一起記憶?！　?、教師出示生字卡片，指名請學生讀字組詞，大家評定?！　?、開火車讀字讀詞，比誰快。　　5、隨機指名讀課文，糾正字音。（三）感悟文意，感讀課文　　1、理解第一部分?！　。?）看圖讀文。　　睡蓮和小螞蟻在說什

3、么？同桌同學練讀他們的對話?！　。?）指名讀對話　?。?）從他們的對話中，你知道什么啦？　?。?）這時候，小螞蟻什么心情？　?。?）找到你的好朋友兩個人演一演?！　。?）教師做導演，女生讀睡蓮的話，男生讀螞蟻的話?！　?、理解第二部分?！　。?）小螞蟻回到家了嗎？　?。?）他是怎樣回到家的呢？自己讀課文第七至第十三自然段。　?。?）出示第二幅圖，誰看著圖給大家講講下面的故事?！　∵@些小動物們到底說了什么？到底做了什么呢？請同學們演一演。自己先練，然后全班展示?！　。?）看課題，題目是夏夜多美，讀了這個故事，你們說夏夜美在哪里？　　（四）實踐活動：　　1、說一說?！　∏嗲嗟募偕??青

4、青的（）　　綠綠的草坪??綠綠的（）　　彎彎的小路?彎彎的（）　　3、自由組合說夏夜。按觀察對象分組，星空組、花園組、池塘組、街道組……每組先互相說，再選出代表向全班說，其他組補充說?！　?、評出描繪夜最美的小組　　　　　　　　　　　　　　　　第二課時（一）復習檢查生字、詞語　　1、抽讀生字卡片，讀準字音。　　2、開火車讀詞語。（二）歌謠識字，好記好認。　　1．師：我們分角色朗讀得真不錯，有幾個生字朋友不知你們剛才認識了沒有？　　2．教師加上動作描述。　　出示第二段：水池里，睡蓮剛閉上眼睛，就被嗚嗚的哭聲驚醒了。她睜開眼睛一看，是一只螞蟻趴在一根水草上。　　學生根據(jù)字意做動作，閉上

5、眼睛做睜開的動作。趴在桌子上，想像小螞蟻掉進池塘的樣子?！　?．教師加上動作描述。　　出示第四段：“快上來吧！”睡蓮彎彎腰，讓他爬了上來?！　W生根據(jù)字意加動作，學生找到腰的位置和老師一起前后左右動一動。伸出手做爬的動作。區(qū)分“趴、爬”。　　4．教師根據(jù)字意講解?！　〕鍪尽皶r”字。師：大家認識嗎？時間的“時”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，同學們要珍惜時間，珍惜每一天。（根據(jù)學生的情況可以詳細說明。）　　5．教師出示帶拼音“我會認的字”：“蓮”、“哭”、“根”。認字，組詞，請學生根據(jù)課文說一句話?！　?．教師加上動作描述：“睡蓮姑姑彎彎腰，讓小螞蟻爬了上來。小螞蟻如何做的？”

6、　　出示第9段落：小螞蟻非常感激，連聲說：“謝謝您睡蓮姑姑?！睅熒_成共識。　　7．歌謠：感激，感謝要有心，誠心才感人。感謝有言行，“謝謝”最好聽。（三）指導書寫　　1、觀察要書寫的六個漢字，同桌讀一讀，找找關(guān)鍵筆畫?！　?、自己描紅，重點描出關(guān)鍵筆畫?！　?、教師出示范字。請學生上前找到關(guān)鍵筆畫提醒大家?！　?、臨寫?！　?、交換課本書寫。　　6、展示評價。（四）課堂作業(yè)設(shè)計　　1、換偏旁組字組詞。　　她——（）（）時——（）（）　　凈——（）（）　　2、寫出帶有下面偏旁的漢字。　　辶：　　　　　　　　　　讠：夏夜多美作者：佚名????文章來源：不詳????點擊數(shù)：592????

7、更新時間：2007-4-5????本文《夏夜多美》關(guān)鍵詞：教案夏夜多美教學目標　　1．認識“蓮、哭”等13個生字，會寫“她、他”等6個字?！　?．正確、流利、有感情地朗讀課文，邊讀邊體會夏夜的美?！　?．體會助人為樂的精神美?！　?．保護環(huán)境、愛護昆蟲。教學重點：　　1、會認13個字，會寫6個字。　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文。教學難點：邊讀邊體會夏夜的美。課時安排：2課時教學過程：　　　　　　　　　　　　　　　　第一課時（一）圖畫引入創(chuàng)意境　　1、出示圖畫1。