信息技術(shù) 動(dòng)感十足教案

《信息技術(shù) 動(dòng)感十足教案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。

1、第三屆全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)動(dòng)感十足教案大連格致新校屈蓓蕾信息技術(shù)課程教學(xué)設(shè)計(jì)課題名稱第十三課動(dòng)感十足教師姓名屈蓓蕾學(xué)生年級(jí)八年級(jí)下課時(shí)一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容分析本課是大連理工大學(xué)出版社2010年１月出版的《初中信息技術(shù)》八年級(jí)下第二單元第十三課“動(dòng)感十足”。本課標(biāo)題對(duì)學(xué)生有很強(qiáng)的吸引力，本課內(nèi)容主要為Dreamweaver網(wǎng)頁(yè)制作和運(yùn)用Baidu搜索動(dòng)畫素材，帶有一定的趣味性和網(wǎng)頁(yè)交互的動(dòng)態(tài)效果，從而激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)到了新的知識(shí)、提高了計(jì)算機(jī)的操作能力及素養(yǎng)。學(xué)生分析本課教學(xué)對(duì)象為初中八年級(jí)學(xué)生，對(duì)與網(wǎng)頁(yè)

2、制作非常感興趣，有了一定的認(rèn)識(shí)，已掌握了一些Dreamweaver網(wǎng)頁(yè)的基本制作方法：如圖片的插入、文字的插入及編輯、超級(jí)連接的設(shè)置，了解Baidu的搜索功能等。我在教學(xué)本課時(shí)認(rèn)真結(jié)合學(xué)生學(xué)情，提供各種素材，增強(qiáng)教學(xué)趣味性，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與熱情。并通過(guò)演示、指導(dǎo)、學(xué)生自主探究、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、小組競(jìng)賽等形式，讓學(xué)生逐步掌握本課內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、熟練掌握運(yùn)用Baidu搜索功能搜索Flash動(dòng)畫并下載；2、熟練掌握在網(wǎng)頁(yè)中插入Flash動(dòng)畫并設(shè)置基本屬性的方法；3、熟練掌握層的意義及層內(nèi)可插入文字、圖片；4、熟練掌握網(wǎng)頁(yè)中插入

3、層并設(shè)置層的顯示與隱藏；5、掌握網(wǎng)頁(yè)中為對(duì)象添加行為控制層的顯示與隱藏；過(guò)程與方法本課主要采用教師講授、演示、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、自主探究學(xué)習(xí)、遷移相結(jié)合的方式讓學(xué)生熟練掌握操作；采用小組競(jìng)賽來(lái)鞏固所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀1、培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣、關(guān)注個(gè)性發(fā)展；2、培養(yǎng)學(xué)生敏銳的洞察力、解決問(wèn)題的方法、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度、細(xì)心的學(xué)習(xí)思維；3、培養(yǎng)學(xué)生提高對(duì)事物的評(píng)價(jià)能力，提高信息技術(shù)素養(yǎng)；教學(xué)重點(diǎn)1、掌握運(yùn)用Baidu搜索功能搜索Flash動(dòng)畫并下載；2、掌握層的意義及層內(nèi)可插入文字、圖片，并設(shè)置層的顯示與隱藏；教學(xué)難點(diǎn)1、掌握設(shè)置同網(wǎng)頁(yè)

4、背景顏色相協(xié)調(diào)的Flash動(dòng)畫的參數(shù)；2、掌握網(wǎng)頁(yè)中為對(duì)象添加行為控制層的顯示與隱藏；教學(xué)方法教師的講授、演示與學(xué)生自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，課程采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、自主探究法、遷移法、小組競(jìng)賽法。教學(xué)環(huán)境資源準(zhǔn)備微機(jī)教室、極域教學(xué)控制系統(tǒng)、教師制作課件、準(zhǔn)備的各種網(wǎng)頁(yè)和信息素材，把素材傳送到學(xué)生機(jī)上。教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)理念時(shí)間分配課程導(dǎo)入展示兩張網(wǎng)頁(yè)要求仔細(xì)觀察，找出有什么不同的地方？引出本堂課所學(xué)的知識(shí)：如何讓網(wǎng)頁(yè)動(dòng)起來(lái)！即搜索、插入Flash動(dòng)畫和層。仔細(xì)觀察回答問(wèn)題培養(yǎng)學(xué)生敏銳的洞察力引出本課學(xué)習(xí)內(nèi)容2′課程講授一、Baidu搜

5、索功能搜索Flash動(dòng)畫1、登陸B(tài)aidu網(wǎng)站網(wǎng)址：www.baidu.comBaidu注冊(cè)用戶2、baidu搜索Flash動(dòng)畫的方法Flash動(dòng)畫下載，查找自己所需要的動(dòng)畫素材；3、動(dòng)畫下載☆要求學(xué)生自主搜索下載素材二、插入Flash動(dòng)畫并設(shè)置屬性1、插入Flash動(dòng)畫同插入圖片的方法是一樣，要求學(xué)生自主完成Flash動(dòng)畫的插入。A、Flash插入的格式是.swf，回憶.swf和.fla文件的區(qū)別。B、介紹功能鍵F12：提問(wèn)：插入的Flash動(dòng)畫的效果怎么樣？2、講授設(shè)置Flash屬性（1）設(shè)置大小步驟：選中Flash動(dòng)畫→“屬性

6、”面板→高度151像素→單擊Flash編輯按鈕→FlashMX編輯環(huán)境中，單擊“修改”菜單→“文檔”命令→場(chǎng)景高度改為151像素→“完成”→回到網(wǎng)頁(yè)編輯環(huán)境→按下F12鍵（2）設(shè)置透明背景步驟：選中Flash動(dòng)畫→“屬性”面板→“參數(shù)”按鈕→參數(shù)輸入wmode、值輸入transparent→確定→按下F12鍵?！钜髮W(xué)生將自己插入的Flash動(dòng)畫進(jìn)一步完善展示學(xué)生作品教師評(píng)價(jià)三、層的應(yīng)用通過(guò)鼠標(biāo)的移動(dòng)可以看到動(dòng)感的圖片和文字呈現(xiàn)，這就是層。1、創(chuàng)建一個(gè)層方法一：選擇“插入”菜單→“層”命令→編輯窗口會(huì)出現(xiàn)一個(gè)黑色矩形框，這就是層。實(shí)

7、踐操作任務(wù)驅(qū)動(dòng)回憶之前圖片插入的步驟，看教材完成Flash動(dòng)畫的插入回答問(wèn)題認(rèn)真觀察實(shí)踐操作直觀演示知識(shí)遷移自主探究任務(wù)驅(qū)動(dòng)直觀演示理論講授3′5′2′2′2′3′3′方法二：?jiǎn)螕簟安迦搿泵姘濉袄L制層”按鈕→鼠標(biāo)指針變成“+”→鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)也可以創(chuàng)建層。層的刪除2、層中輸入文字、插入圖片“屬性”面板中設(shè)置文字屬性，圖片大小的屬性。空心方塊調(diào)整層的位置；八個(gè)空點(diǎn)調(diào)整層的大小；☆要求學(xué)生完成層的插入教師評(píng)價(jià)3、為層添加行為網(wǎng)頁(yè)打開時(shí)層是看不見(jiàn)的步驟：選中Layer1在“屬性”面板中設(shè)置“顯示”屬性為“hidden”鼠標(biāo)移入圖像時(shí)Lay

8、er1顯示步驟：選擇“窗口”菜單→“行為”命令打開“行為”面板→選中圖像“changguan-niaochao1”→“行為”面板“+”→顯示事件→IE6.0→“行為”面板“+”→“顯示-隱藏”面板→選中Layer1，單擊“顯示”按鈕→