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《信息技術(shù) 動感十足教案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、第三屆全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教案評選活動動感十足教案大連格致新校屈蓓蕾信息技術(shù)課程教學設(shè)計課題名稱第十三課動感十足教師姓名屈蓓蕾學生年級八年級下課時一課時教學內(nèi)容分析本課是大連理工大學出版社2010年１月出版的《初中信息技術(shù)》八年級下第二單元第十三課“動感十足”。本課標題對學生有很強的吸引力，本課內(nèi)容主要為Dreamweaver網(wǎng)頁制作和運用Baidu搜索動畫素材，帶有一定的趣味性和網(wǎng)頁交互的動態(tài)效果，從而激發(fā)了學生的學習興趣、學到了新的知識、提高了計算機的操作能力及素養(yǎng)。學生分析本課教學對象為初中八年級學生，對與網(wǎng)頁制作非常感
2、興趣，有了一定的認識，已掌握了一些Dreamweaver網(wǎng)頁的基本制作方法：如圖片的插入、文字的插入及編輯、超級連接的設(shè)置，了解Baidu的搜索功能等。我在教學本課時認真結(jié)合學生學情，提供各種素材，增強教學趣味性，以激發(fā)學生的學習興趣與熱情。并通過演示、指導、學生自主探究、任務(wù)驅(qū)動、小組競賽等形式，讓學生逐步掌握本課內(nèi)容。教學目標知識與技能1、熟練掌握運用Baidu搜索功能搜索Flash動畫并下載；2、熟練掌握在網(wǎng)頁中插入Flash動畫并設(shè)置基本屬性的方法；3、熟練掌握層的意義及層內(nèi)可插入文字、圖片；4、熟練掌握網(wǎng)頁中插入層并設(shè)置層的顯示與隱
3、藏；5、掌握網(wǎng)頁中為對象添加行為控制層的顯示與隱藏；過程與方法本課主要采用教師講授、演示、任務(wù)驅(qū)動、自主探究學習、遷移相結(jié)合的方式讓學生熟練掌握操作；采用小組競賽來鞏固所學的知識點。情感態(tài)度與價值觀1、培養(yǎng)學生的審美情趣、關(guān)注個性發(fā)展；2、培養(yǎng)學生敏銳的洞察力、解決問題的方法、積極主動的學習態(tài)度、細心的學習思維；3、培養(yǎng)學生提高對事物的評價能力，提高信息技術(shù)素養(yǎng)；教學重點1、掌握運用Baidu搜索功能搜索Flash動畫并下載；2、掌握層的意義及層內(nèi)可插入文字、圖片，并設(shè)置層的顯示與隱藏；教學難點1、掌握設(shè)置同網(wǎng)頁背景顏色相協(xié)調(diào)的Flash動畫
4、的參數(shù)；2、掌握網(wǎng)頁中為對象添加行為控制層的顯示與隱藏；教學方法教師的講授、演示與學生自主學習相結(jié)合，課程采用任務(wù)驅(qū)動法、自主探究法、遷移法、小組競賽法。教學環(huán)境資源準備微機教室、極域教學控制系統(tǒng)、教師制作課件、準備的各種網(wǎng)頁和信息素材，把素材傳送到學生機上。教學過程教師活動學生活動設(shè)計理念時間分配課程導入展示兩張網(wǎng)頁要求仔細觀察，找出有什么不同的地方？引出本堂課所學的知識：如何讓網(wǎng)頁動起來！即搜索、插入Flash動畫和層。仔細觀察回答問題培養(yǎng)學生敏銳的洞察力引出本課學習內(nèi)容2′課程講授一、Baidu搜索功能搜索Flash動畫1、登陸B(tài)aid
5、u網(wǎng)站網(wǎng)址：www.baidu.comBaidu注冊用戶2、baidu搜索Flash動畫的方法Flash動畫下載，查找自己所需要的動畫素材；3、動畫下載☆要求學生自主搜索下載素材二、插入Flash動畫并設(shè)置屬性1、插入Flash動畫同插入圖片的方法是一樣，要求學生自主完成Flash動畫的插入。A、Flash插入的格式是.swf，回憶.swf和.fla文件的區(qū)別。B、介紹功能鍵F12：提問：插入的Flash動畫的效果怎么樣？2、講授設(shè)置Flash屬性（1）設(shè)置大小步驟：選中Flash動畫→“屬性”面板→高度151像素→單擊Flash編輯按鈕→F
6、lashMX編輯環(huán)境中，單擊“修改”菜單→“文檔”命令→場景高度改為151像素→“完成”→回到網(wǎng)頁編輯環(huán)境→按下F12鍵（2）設(shè)置透明背景步驟：選中Flash動畫→“屬性”面板→“參數(shù)”按鈕→參數(shù)輸入wmode、值輸入transparent→確定→按下F12鍵。☆要求學生將自己插入的Flash動畫進一步完善展示學生作品教師評價三、層的應用通過鼠標的移動可以看到動感的圖片和文字呈現(xiàn)，這就是層。1、創(chuàng)建一個層方法一：選擇“插入”菜單→“層”命令→編輯窗口會出現(xiàn)一個黑色矩形框，這就是層。實踐操作任務(wù)驅(qū)動回憶之前圖片插入的步驟，看教材完成Flash動
7、畫的插入回答問題認真觀察實踐操作直觀演示知識遷移自主探究任務(wù)驅(qū)動直觀演示理論講授3′5′2′2′2′3′3′方法二：單擊“插入”面板→“繪制層”按鈕→鼠標指針變成“+”→鼠標左鍵拖動也可以創(chuàng)建層。層的刪除2、層中輸入文字、插入圖片“屬性”面板中設(shè)置文字屬性，圖片大小的屬性?？招姆綁K調(diào)整層的位置；八個空點調(diào)整層的大?。弧钜髮W生完成層的插入教師評價3、為層添加行為網(wǎng)頁打開時層是看不見的步驟：選中Layer1在“屬性”面板中設(shè)置“顯示”屬性為“hidden”鼠標移入圖像時Layer1顯示步驟：選擇“窗口”菜單→“行為”命令打開“行為”面板→選中圖
8、像“changguan-niaochao1”→“行為”面板“+”→顯示事件→IE6.0→“行為”面板“+”→“顯示-隱藏”面板→選中Layer1，單擊“顯示”按鈕→
