一維數(shù)組統(tǒng)計(jì)和最值教案

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1、課題序號3授課日期第周月日（星期）授課班級10單招、10計(jì)算機(jī)授課課時(shí)2授課形式理論授課章節(jié)名稱一維數(shù)組統(tǒng)計(jì)和極值使用教具無教學(xué)目的1、進(jìn)一步讓學(xué)生掌握一維數(shù)組的應(yīng)用2、掌握統(tǒng)計(jì)（合計(jì)、平均值）、最大值、最小值3、進(jìn)一步提高學(xué)生編寫程序的能力教學(xué)重點(diǎn)掌握統(tǒng)計(jì)（合計(jì)、平均值）、最大值、最小值教學(xué)難點(diǎn)掌握統(tǒng)計(jì)（合計(jì)、平均值）、最大值、最小值更新、補(bǔ)充、刪節(jié)內(nèi)容無課外作業(yè)補(bǔ)充課堂教學(xué)安排教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法及雙邊活動導(dǎo)入新課新課講授一、一維數(shù)組最值問題1、從鍵盤輸入10個(gè)整型數(shù)據(jù)，找出其中的最小值并顯示出來。程序如下：main(){inta[10],min,i;

2、for(i=0;i<10;i++)scanf(“%d”,&a[i]);min=a[0];for(i=1;i<10;i++)if(min>a[i])min=a[i];printf(“min=%d”,min);}程序運(yùn)行結(jié)果為：若輸入：102234–9066457859-11100輸出為：min=-90二、一維數(shù)組的統(tǒng)計(jì)問題例2、從鍵盤接收10個(gè)數(shù)，求平均數(shù)并輸出所有小于平均數(shù)的數(shù)。l【分析】從鍵盤接收10個(gè)數(shù)，求平均數(shù)很簡單，可以采用邊接收邊求和的方法，最后根據(jù)總和求平均數(shù)。下面的程序可以做到：inta,i;floats;aver;for(i=0,s=0;i

3、<10;i++){課堂提問討論課堂小結(jié)步驟五布置作業(yè)scanf("%d",&a);s=s+a;}aver=s/10;略板書設(shè)計(jì)一、一維數(shù)組最值問題1、從鍵盤輸入10個(gè)整型數(shù)據(jù)，找出其中的最小值并顯示出來。二、一維數(shù)組的統(tǒng)計(jì)問題例2、從鍵盤接收10個(gè)數(shù)，求平均數(shù)并輸出所有小于平均數(shù)的數(shù)。l【分析】從鍵盤接收10個(gè)數(shù)，求平均數(shù)很簡單，可以采用邊接收邊求和的方法，最后根據(jù)總和求平均數(shù)。下面的程序可以做到：教學(xué)后記