蘇州市相城區(qū)望亭中學(xué)師德師風(fēng)考核工作方案

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1、蘇州市相城區(qū)望亭中學(xué)師德師風(fēng)考核工作方案為深入貫徹《中華人民共和國(guó)教師法》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》(教師［2005］1號(hào))、《教育部、中國(guó)教科文衛(wèi)體工會(huì)全國(guó)委員會(huì)關(guān)于重新修訂和印發(fā)〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉的通知》(教師[2008]2號(hào))、蘇州市教育局《關(guān)于建立并完善中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)五項(xiàng)制度的意見(jiàn)》(蘇教規(guī)［2009］1號(hào))和《蘇州市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》，進(jìn)一步全面提高教師隊(duì)伍職業(yè)道德素養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)校行風(fēng)建設(shè)，經(jīng)研究，制定本考核方案。一、考核工作原則1、堅(jiān)持公正、公平、公

2、開(kāi)的原則。2、堅(jiān)持師德考核與業(yè)務(wù)考核并重，實(shí)行平時(shí)考核與年度考核結(jié)合的原則。二、考核對(duì)象履行教師職責(zé)的在職在崗人員。三、考核內(nèi)容與等級(jí)的確定（一）師德考核重點(diǎn)內(nèi)容為：“愛(ài)國(guó)守法”、“愛(ài)崗敬業(yè)”、“關(guān)愛(ài)學(xué)生”、“教書(shū)育人”、“為人師表”5個(gè)方面，“終身學(xué)習(xí)”考核按中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定執(zhí)行。（二）考核等級(jí)分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級(jí)。1、合格標(biāo)準(zhǔn)。自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，考核分達(dá)到80分，且達(dá)到以下要求：（1）愛(ài)國(guó)守法。要求：熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針

3、，自覺(jué)遵守教育法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，無(wú)違背黨和國(guó)家方針政策的言行。（2）愛(ài)崗敬業(yè)。要求：忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n和上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。在教育教學(xué)工作中無(wú)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。（3）關(guān)愛(ài)學(xué)生。要求：關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。7（4）教書(shū)育人。要求：遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，

4、因材施教，講究教育藝術(shù)。高度重視培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。（5）為人師表。要求：堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。2、優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)。模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，考核分達(dá)到90分，且在以下方面有突出表現(xiàn)：（1）熱愛(ài)學(xué)生，事跡感人。關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)。尤其在轉(zhuǎn)化問(wèn)題學(xué)生和幫扶特殊困難學(xué)生方面富有愛(ài)心，

5、成績(jī)突出。（2）遵循規(guī)律，教藝精湛。模范執(zhí)行市“三項(xiàng)規(guī)定”。所教班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)輕負(fù)擔(dān)高效率，成績(jī)?cè)诒拘１緟^(qū)名列前茅。（3）人格高尚，堪稱(chēng)楷模。忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，深得學(xué)生愛(ài)戴和社會(huì)尊重。3、不合格標(biāo)準(zhǔn)?？己朔衷?0分以下，或在執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》方面存在下列問(wèn)題的：（1）在教育過(guò)程中，有不利于學(xué)生健康成長(zhǎng)言行的。（2）在備課、上課、課外輔導(dǎo)、批改作業(yè)、組織考試、組織課外活動(dòng)等教學(xué)環(huán)節(jié)中敷衍塞責(zé)，造成責(zé)任事故的。（3）諷刺、挖苦、歧視、體罰、變相體罰學(xué)生或其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益，造成后果的。（4）強(qiáng)制

6、或變相強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)教學(xué)輔導(dǎo)材料或其他商品，造成不良影響的。（5）利用職權(quán)，索取收受學(xué)生與家長(zhǎng)財(cái)物的。（6）違反規(guī)定熱衷有償家教，或組織動(dòng)員學(xué)生參加各類(lèi)文化課補(bǔ)習(xí)班并從中獲利的。（7）其他違反社會(huì)公德、嚴(yán)重影響教師形象的。四、考核組織工作7師德考核工作由上級(jí)教育行政部門(mén)和教育工會(huì)提出考核意見(jiàn)或制定考核標(biāo)準(zhǔn)，由學(xué)校根據(jù)教師年度考核安排組織實(shí)施。學(xué)校的考核工作為：1、學(xué)校成立師德師風(fēng)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂《蘇州市相城區(qū)望亭中學(xué)師德師風(fēng)考核工作方案》。領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員、工會(huì)主席或教代會(huì)負(fù)責(zé)人及教師代表組成，

7、校長(zhǎng)擔(dān)任考核小組組長(zhǎng)。師德師風(fēng)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單見(jiàn)附件一。2、考核程序：（1）被考核教師對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》進(jìn)行自我評(píng)估，填寫(xiě)《蘇州市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核登記表》（附件二）和《望亭中學(xué)師德師風(fēng)評(píng)估表》（附件三），并在一定范圍內(nèi)作師德述職報(bào)告。（2）考核領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)規(guī)范要求與師德表現(xiàn)集體討論確定考核等級(jí)，并在一定范圍內(nèi)征求意見(jiàn)。（3）考核領(lǐng)導(dǎo)小組向被考核教師反饋考核結(jié)果并簽字確認(rèn)。3、被考核教師對(duì)考核結(jié)果有異議的，可在接到考核反饋結(jié)果之日起一周內(nèi)向考核領(lǐng)導(dǎo)小組提請(qǐng)復(fù)核，考核領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)作出復(fù)核意見(jiàn)；被考

8、核教師若對(duì)復(fù)核意見(jiàn)仍有異議，可向上級(jí)教育主管部門(mén)提請(qǐng)復(fù)核。四、考核結(jié)果的應(yīng)用1、師德考核的結(jié)果作為老師個(gè)人年度工作考核的基本條件。師德考核優(yōu)秀是年度綜合考核優(yōu)秀的基礎(chǔ)性條件；師德考核“不合格”的教師，其年度考核相應(yīng)為“不合格”。2、師德年度考核優(yōu)秀的教師，在職稱(chēng)晉升、評(píng)先評(píng)優(yōu)、培訓(xùn)進(jìn)修等方面有優(yōu)先權(quán)。3、師德年度考核不合格的教師，兩年內(nèi)不得晉升高一級(jí)職稱(chēng)、不得評(píng)優(yōu)評(píng)先。4