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《教學(xué)是一門技術(shù)還是一門藝術(shù)》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、云眾祝大家學(xué)習(xí)愉快!考試成功!教學(xué)是一門技術(shù)還是一門藝術(shù),你傾向那一種看法,若兩者都不同意,請談?wù)勀愕目捶? 參考答案: 藝術(shù),專家覺得任何一門事物都是藝術(shù),藝術(shù)來原于生活,更重要的是一種責(zé)任?! ?.一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么? 參考答案: 從發(fā)展性教育的角度出發(fā),好的課堂教學(xué)的基本特征就包括以下幾個(gè)方面: (1)教學(xué)目標(biāo):以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為根本宗旨 ?、呕A(chǔ)目標(biāo) 指國家頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)中所確定的學(xué)生必須掌握的學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本技能及基本學(xué)習(xí)能力和相應(yīng)的思想品德?! 、铺岣吣繕?biāo) 主要表現(xiàn)為學(xué)生的主體發(fā)展。主體性發(fā)
2、展目標(biāo)主要包括自主性、主動性和創(chuàng)造性三個(gè)方面。主體性強(qiáng)的學(xué)生不僅表現(xiàn)出強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識,而且具有創(chuàng)新思維能力和動手實(shí)踐能力?! 、求w驗(yàn)?zāi)繕?biāo) 好的課堂教學(xué)注重通過教師與學(xué)生間的情感交流形成民主和諧課堂教學(xué)心理氣氛,讓各個(gè)層次的學(xué)生都能獲得創(chuàng)造或成功的心理體驗(yàn),感受生活的樂趣和愉悅。 (2)教學(xué)內(nèi)容:科學(xué)合理 教學(xué)內(nèi)容是課堂教學(xué)質(zhì)量的根本保證,好的課堂教學(xué)的教學(xué)內(nèi)容具有如下特征: ?、沤處熣_理解并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平和特點(diǎn)創(chuàng)造性地使用教材,合理確定重點(diǎn)和難點(diǎn),精選具有基礎(chǔ)性、范 范例性和綜合性的學(xué)科知識。 ?、苾?nèi)
3、容具有挑戰(zhàn)性,能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望?! 、侵匾暯虒W(xué)內(nèi)容的文化內(nèi)涵,體現(xiàn)科學(xué)性、人文性和社會性的融合?! 、汝P(guān)注教學(xué)內(nèi)容的實(shí)踐性,密切聯(lián)系社會實(shí)際和學(xué)生生活實(shí)際?! ?3)教學(xué)策略與方法:學(xué)生主動地學(xué)習(xí) 現(xiàn)代課堂教學(xué)以學(xué)生為主體,強(qiáng)調(diào)通過學(xué)生的主動學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生的主體性發(fā)展。云眾祝大家學(xué)習(xí)愉快!考試成功!云眾祝大家學(xué)習(xí)愉快!考試成功! (4)教學(xué)能力:良好的教學(xué)基本功 教師較強(qiáng)的教學(xué)能力也是好的課堂教學(xué)的重要特征。教師的教學(xué)能力表現(xiàn)在: ?、耪n堂駕馭能力 ?、茖?shí)踐操作能力 ?、钦Z言表達(dá)能力 3.現(xiàn)在常
4、常提的“以學(xué)生為本”或“以學(xué)生為主體”,你怎樣理解? 參考答案: 學(xué)生是一個(gè)民族傳承的希望,是一個(gè)國家繼續(xù)生存、發(fā)展的靈魂所在。很簡單地打個(gè)比方,如果一顆正在茁壯成長的大樹,突然之間,中間斷了一節(jié),您說會怎么樣?以學(xué)生為本,其實(shí)說的就是傳承,接力棒需要有人接的,如果只有第一個(gè),而沒有第二個(gè),那會是怎么樣? 4.你最尊敬的教育家是誰,為什么? 參考答案: 我崇拜的教育家很多,在這里我想想說說陶行知先生。我之所以崇拜陶行知,就在于他擔(dān)任校長期間與教師通勞動、同生活、共同探索中國教育的心新路。他曾經(jīng)倡導(dǎo)“六大解放
5、”這一民主的教學(xué)方法。即“解放眼睛、解放頭腦、解放雙手、解放嘴巴、解放時(shí)間、解放空間”。我們在實(shí)踐素質(zhì)教育的過程中,就是要創(chuàng)設(shè)民主、平等、開放的教育氛圍,為孩子的健康、快樂成長營造良好的教學(xué)環(huán)境?! ?.當(dāng)在你上課時(shí),一個(gè)學(xué)生在傳紙條,你怎么辦? 參考答案: 1、用眼神暗示他,引起他的注意,讓他聚精會神的聽課。2、邊講課邊走到他的課桌邊,用手敲打他的書桌,提示他,讓他聚精會神的聽課。3、課后把他叫到辦公室,給他講清楚,傳紙條的危害,讓他今后注意上課認(rèn)真聽講。其實(shí)這是一個(gè)開放性試題,答案不唯一,只要圍繞這三個(gè)要點(diǎn),
6、說法正確就可以。1.一習(xí)慣很不好的學(xué)生偷了同學(xué)300元錢,偷錢學(xué)生的母親跑到學(xué)校和老師吵架,說是學(xué)校沒有教育好她的孩子,你應(yīng)怎么處理? 參考答案:云眾祝大家學(xué)習(xí)愉快!考試成功!云眾祝大家學(xué)習(xí)愉快!考試成功! 孩子的這種行為,確實(shí)出自于教育的失誤,也許學(xué)校教育沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的問題,但學(xué)校教育不是全部教育,家庭教育也是一部分。希望家長能配合學(xué)校解決這一問題?! ?.如何做一個(gè)好老師? 參考答案: 當(dāng)老師并非是我從小的夢想,倒是父母一直希望我當(dāng)一個(gè)老師,工作穩(wěn)定又有假期而且還受人尊重。大學(xué)畢業(yè)前的實(shí)習(xí),我和班里很
7、多同學(xué)一樣去了學(xué)校實(shí)習(xí)。就是在這個(gè)階段我的觀念漸漸發(fā)生了轉(zhuǎn)變,從原來的不想當(dāng)老師到想要把老師作為自己終生的事業(yè)而非謀生的職業(yè)來做。這里我想談的并非是我的觀念如何發(fā)生了翻天覆地的變化,而是想就此引出如何當(dāng)一名好老師的思考。既然我選擇了老師這個(gè)職業(yè),我就開始思考如何才能當(dāng)好一個(gè)老師的問題?! ‘?dāng)一個(gè)好老師必須做到六點(diǎn): 1.學(xué)會學(xué)習(xí)這里的學(xué)習(xí)既包括對人的研究,也包括對事的學(xué)習(xí)。老師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考,處理好各種人際關(guān)系,那么相對來說,這個(gè)老師的工作就會做得得心應(yīng)手些?! ?.學(xué)會分享與
8、學(xué)生分享知識,并且善于表達(dá)知識。同時(shí)也應(yīng)該把自己好的學(xué)習(xí)方法拿出來與學(xué)生分享。學(xué)生在學(xué)校里的一個(gè)重要目標(biāo)是學(xué)習(xí)文化知識,老師不僅要“授之與魚”,更應(yīng)該“授之與漁”。 3.學(xué)會寬容我覺得這一點(diǎn)也是最難做到的。這里包含了對人對事的寬容。老師對優(yōu)等生有偏愛似乎是理所當(dāng)然的事,那么能不能分一點(diǎn)給后進(jìn)生呢?或許這樣你會得到意想不到的驚喜呢。老師在學(xué)校里