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1、如何提高高中生英語寫作能力書面表達是高考英語中唯一主觀性試題，旨在測試考生的英語寫作表達能力，看其是否能夠運用所學過的英語知識和掌握的技能，用合乎英語習慣的表達方式進行傳遞信息和交流思想。它在高考中所占的比分很重。因此，書面表達能力的培養(yǎng)在高中英語教學中顯得尤為重要。一、豐富積累書面表達能力的提高是一個不斷積累的過程，它不僅關系到讀的能力，而且關系到說的能力。只有在熟讀的基礎上，廣泛開展課外閱讀，才能積累大量的語言材料來豐富自己的表達能力；只有在大量的口頭表達的基礎上才能提高書面表達能力。沒有語言的積累，書面表達能力的提高就成了無木之本
2、、無水之源。1、句式的積累在教學過程中，教書除了要求學生多用英語表達以外，還應該帶領學生一起欣賞教材中呈現(xiàn)出來的優(yōu)美的句子，并要求學生學會運用。例如：AwalkaroundKitsbuhelisafeastforeyes(SBB2Unit5)。通過分析欣賞這個句子學會歸納出：Awalk……isafeastforeyes能用來描繪某一景點、城市或家鄉(xiāng)的優(yōu)美。在這個單元中，學生還能提煉出要表達某地讓人留戀忘返的句式：Thereissomethingforeveryoneandfewvisitorsleave…(SB2BUnit5).在高中教
3、材中有許多值得我們欣賞、背誦的好句式。我們只有教會學生欣賞感受這種語言的美，學生才能從不同渠道積累更多的優(yōu)美句式，并加以運用，創(chuàng)造出地道的優(yōu)美句子。2、連接詞和過渡語積累書面表達不僅要求學生能寫出好句子，而且要求學生能組句成段，組段成篇。因此，學生還應積累一些連接詞和過渡語，使其銜接自然，意思連貫。中學階段經(jīng)常用到的連接詞和過渡語有：表示開場：tobeginwith、firstofall、ingeneral、generallyspeaking、inthefirstplace…表示順接遞進：besides、inaddition、what’
4、smore、furthermore、moreimportantly、what’sworse…表示轉(zhuǎn)折對比的：but、however、onthecontrary、meanwhile、ontheotherhand…上面提到的這些連接詞和過渡語雖然看上去簡單，語義明了，但要做到寫作時恰當運用卻不是一件容易的事。因此要求學生在平時的訓練中有意識的加以運用，以達到在考場上信手拈來的熟練程度。3、除了佳句和銜接詞的積累外，我們還應教會學生積累一些不同文體中的常常使用到的句子或稱之為套話。例如：在寫求職信時，我們可以這樣開頭：Dearsirormad
5、am,I’mwritingtoapplyforthepositionadvertised_______(報紙名稱)of______(廣告發(fā)布時間)。Thejobappealstomealot.結尾可用：I’dappreciateitifyoucouldtakemeintoconsideration.Lookingforwardtoyourreply.有了此類套話的積累，會讓學生在考試中贏得時間和信心，自然也就能在最終的高考中獲勝。二、堅持訓練2書面表達能力的提高也是一個循序漸進的過程，其基礎訓練應從簡單句到復合句，從句到段，從段到篇，篇
6、章的訓練也應從自由寫作到按提示寫再到命題作文。首先，我們要讓學生熟練地運用最基本的五種句型。在此階段尤其要注意培養(yǎng)學生的正確使用謂語動詞和語序的能力，形成良好的英語思維習慣，有了扎實的寫簡單句的基本功之后，鼓勵學生運用復合句和非謂語動詞。例如：Withscienceandtechnologydeveloping,moreandmorenewinventionshavemadeourlifeeasier.Asscienceandtechnologydevelop,anincreasingnumberofnewinventionshavec
7、hangedourlifealot.然后要培養(yǎng)學生組句成段，組段成篇的能力，將平時積累的佳句、固定句式及銜接語恰當?shù)丶右赃\用，不斷提高語言駕馭能力。三、解析典型錯誤解析典型錯誤是我在教學中常用的提高學生書面表達能力的方法之一。在批改作業(yè)時，我會將學生所犯錯誤記錄下來。每一次作業(yè)強調(diào)一至二種普遍問題，然后在講評時將這樣的錯誤句板書在黑板上帶領同學們討論、分析并糾正。當然同時會安慰學生：這樣的錯誤是具有普遍性的，不是某一位同學所犯，而且老師絕無諷刺之意，這樣學生也很樂意接受。例如：一次以“Whatcanwedoforourschool?”為
8、題的習作中，有這樣一些問題句子：1、Wecandoistomakeourcampusmorebeautiful.2、Ourschoolisabeautifulgardenwhereplantingaloto
