2017作文審題立意訓(xùn)練 2017屆高三作文審題立意訓(xùn)練

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1、2017作文審題立意訓(xùn)練2017屆高三作文審題立意訓(xùn)練導(dǎo)讀：就愛閱讀網(wǎng)友為您分享以下“2017屆高三作文審題立意訓(xùn)練”的資訊，希望對您有所幫助，感謝您對92to.com的支持!代科技。這則材料實(shí)際上引導(dǎo)我們?nèi)绾慰创齼烧叩年P(guān)系。1.可以從“守住傳統(tǒng)文化”的角度立意。傳統(tǒng)文化是我們的根，是我們的立身之本，是我們的精神家園?？磥?，傳統(tǒng)文化不能丟，應(yīng)該堅(jiān)守。2.可以從“沒有發(fā)展便沒有一切”的角度立意。如果一味抓住傳統(tǒng)文化而不知變通，勢必會造成畏步不前的情況。因此，要注重發(fā)展，發(fā)展才是硬道理。301.河南河北省名校2017屆高三第二次省際聯(lián)合考試3.可將兩者結(jié)合在一起來談，既要注重傳統(tǒng)文化，又要重視科

2、技發(fā)展，兩者并不是水火不容，矛盾對立的。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）生活就像三類魚。第一類：魚缸中的魚。被裝在精致的魚缸里，并受到無微不至的照顧，美麗動(dòng)人。每天都4.資陽市高中2014級第一次診斷性考試有許多人來欣賞它。它特別高興，后來沒有人來欣賞它了，它幾乎被人們淡忘。日子一天天地過去，生活在狹小中秋節(jié)前夕，家住湖北某小區(qū)的黃斌老人收到一盒其女兒快遞來的月餅。老人詫異之余，當(dāng)即給女兒打了個(gè)的空間，憂郁而死。第二類：池塘中的魚，被飼養(yǎng)在池中，初陽中鉆出水草覓食；傍晚又鉆進(jìn)水草酣睡。突然有電話：“不就隔一條江嗎，還懶到要?jiǎng)e人代勞？中秋節(jié)不回來算了，寄什么月餅？

3、我和你媽又不缺一月餅?！睕]等一天，一張大網(wǎng)撒向魚池，所有魚被一網(wǎng)打盡。第三類：海中的魚。所有的海魚組成一個(gè)大集體，無止境地漫游，女兒解釋，老人就掛斷了電話。沒有任何約束，每天與大自然作著無止境的搏斗。有的死了，而其中一些則幸存下來。30對于老人或女兒的行為，你怎么看？要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確立立意，明確文體，自擬標(biāo)題；要求：結(jié)合材料的內(nèi)容和含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。不要套作，不得抄襲。1．【寫作提示】第一類魚只有空虛的“美麗”，其實(shí)一無所有，過著沒有價(jià)值的生活。第二類魚擁有了自由，4．立意時(shí)注意選好角度，可以從老人的角度立意，也可以從女兒的

4、角度立意，還可以從老人和女兒相結(jié)合卻只能在等待中死去。而第三類魚既有擁有也有失去。它們擁有自由，擁有為生存而進(jìn)行搏斗的意志；它們有的的角度立意。參考立意：孝道不能敷衍、走過場，要?；丶铱纯?，正確看待“同城送月餅”，親情需要溝通諒解，會失去生命，但那種死亡是值得的，因?yàn)樗鼈冋嬲w驗(yàn)過生活。由此，可以立意為：（1）要擁有自己的空間；（2）孝文化如何繼承與弘揚(yáng)等等。生于憂患，死于安樂；（3）沒有遠(yuǎn)慮必有近憂；（4）在拼搏中獲得生存；（5）自由與安逸；（6）生命在搏擊中綻作文評分細(xì)則：放異彩；（7）適者生存。等等。立意時(shí)要注意三類魚之間對比的契合點(diǎn)。一類卷：可在5304分以上判分，酌情判以高分，甚至

5、滿分能綜合材料內(nèi)容及含意，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，有自己的思考，有自己的分析，有自己的判斷和辨別，有自己的認(rèn)2.江西九江一中2017屆高三第三次月考識和見解，觀點(diǎn)明確，表達(dá)有特色，注重細(xì)節(jié)，引用貼切，語言精煉，書寫美觀整潔。臺灣愛樂樂團(tuán)到大陸某市演出，場地兩側(cè)不斷打出“演出中請勿攝影錄音”字幕。演出中，不少觀眾被精彩表二類卷：可在48分至53分區(qū)間進(jìn)行判分演所感染而猛拍猛錄。在場地維持秩序的工作人員，發(fā)現(xiàn)誰違規(guī)，就用鐳射光筆直接照誰，被照觀眾有的自覺理能綜合材料內(nèi)容及含意，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，有自己的思考，內(nèi)容充實(shí)，富有特征，具有較好表達(dá)能力，對材料虧，有的惱羞成怒，現(xiàn)場秩序時(shí)好時(shí)壞。演出后，愛樂樂團(tuán)官方微

6、博發(fā)出帖子，表明不歡迎那些不尊重藝術(shù)的觀內(nèi)容有自己的思考和思辨，見解明確，觀點(diǎn)正確，語言簡練，書寫整潔規(guī)范。眾。30特殊問題處理意見：對以上這件事，你是怎么看？請你以網(wǎng)友的身份，對愛樂樂團(tuán)、觀眾或工作人員的表現(xiàn)加以評論，表明自己1．如若脫離材料內(nèi)容及含意而僅就“孝道、孝文化、理解、寬容”等進(jìn)行概念化寫作的，如若格式化或者的態(tài)度，闡述自己的看法。模塊化乃至套路化進(jìn)行文章構(gòu)思的，如若過分注重言語的外在粉飾而在文章內(nèi)容上顯得漂浮的，即使內(nèi)容充實(shí)、要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務(wù)。不得泄露個(gè)人信息。富有特征、具有較好表達(dá)能力等，也不能超過36分。2.【解析】這是一道材料作文。

7、這道作文試題的材料由三件事構(gòu)成的，彼此相聯(lián)系，又可以彼此獨(dú)立。第一件事，臺灣愛樂樂團(tuán)演出，禁止觀眾拍照攝影，但不少觀眾依舊攝影錄像。引發(fā)第二件事，維持秩序的工作人員5.揭陽、金中2017屆高三上學(xué)期期中聯(lián)考用激光筆提醒違規(guī)觀眾，觀眾反應(yīng)不一，秩序時(shí)好時(shí)壞，影響演出。第三件事是后續(xù)事件，愛樂樂團(tuán)表明態(tài)度，30家境貧寒的山東臨沂女孩徐玉玉，今年高考以568分考入了南京郵電大學(xué)。8月19日她接到一騙子打來的不歡迎不