20宇宙里有些什么

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1、二十宇宙里有些什么班級姓名學習目標1.了解宇宙的物質(zhì)組成和特征。2.能指出文中運用的多種說明方法，說出不同的說明方法的作用。3.體會準確生動的語言。知識鏈接說明文四要素：1、說明對象。根據(jù)說明對象的不同，說明文分為事物說明文和事理說明文。2、說明順序。有：時間順序、空間順序、邏輯順序3、說明語言。①準確②平實或生動4、說明方法。有：①舉例子（具體說明……）②列數(shù)字（準確說明……）③打比方（生動形象說明……）④作比較（突出說明……）⑤分類別（條理清晰說明……）⑥引資料（有力說明……）⑦下定義（全面具體說明……）⑧作詮釋（全面具體說明……）⑨畫圖表

2、（直觀說明……）⑩摹狀貌（生動形象說明……）課前學習一、根據(jù)所給拼音寫出漢字或者給漢字標上拼音。(yíng)火蟲骨（gé）阻（ài）（gé）開灼熱（）紡錘（）二、解釋下列詞語。1.茫無涯際：2.廣漠：三、文學常識。《宇宙里有些什么》選自，作者是，他是一位科普作家，曾發(fā)表過科學幻想小說等。四、歸納。常見的說明順序有、、。常見的說明方法有、、、、。課堂鞏固一、指出下列句子的說明方法及其作用。1.從這顆星星到那顆星星的距離，每秒鐘能飛十六點七公里的宇宙飛船得走幾萬年。2.許多紅色的星星很大很大，有的可以裝得下八十萬萬個太陽。43.所有的星星和恒星系全

3、都在飛快地運動著。太陽也帶著地球和其他行星以每秒十九公里的速度飛奔。4.盡管恒星都很大，差不多每一顆都能裝下幾百萬個地球（只有極少數(shù)比地球?。?，可是在遼闊的宇宙空間里，這些恒星不過像大海里的水滴，也許還要小。二、說說下面句子當中的加點字能否去掉，為什么？1、我們看得見的星星，絕大多數(shù)是恒星。2、哪里知道，這條天河淹沒了一千萬萬顆以上的星星??！資料積累遠古時代，人們對宇宙結(jié)構(gòu)的認識處于十分幼稚的狀態(tài)，他們通常按照自己的生活環(huán)境對宇宙的構(gòu)造璀璨的宇宙星空作出推測。在中國西周時期，生活在華夏大地上的人們提出的早期蓋天說認為，天穹像一口鍋，倒扣在平坦的

4、大地上；后來又發(fā)展為后期蓋天說，認為大地的形狀也是拱形的。公元前7世紀，巴比倫人認為，天和地都是拱形的，大地被海洋所環(huán)繞，而其中央則是高山。古埃及人把宇宙想象成以天為盒蓋、大地為盒底的大盒子，大地的中央則是尼羅河。古印度人想象圓盤形的大地負在幾只大象上，而象則站在巨大的龜背上，公元前7世紀末，古希臘的泰勒斯認為，大地是浮在水面上的巨大圓盤，上面籠罩著拱形的天穹。也有一些人認為，地球只是一只龜上的一片甲板，而龜則是站在一個托著一個又一個的龜塔。最早認識到大地是球形的是古希臘人。公元前6世紀，畢達哥拉斯從美學觀念出發(fā)，認為一切立體圖形中最美的是球形

5、，主張?zhí)祗w和我們所居住的大地都是球形的。這一觀念為后來許多古希臘學者所繼承，但直到1519～1522年，葡萄牙的F.麥哲倫率領(lǐng)探險隊完成了第一次環(huán)球航行后，地球是球形的觀念才最終被證實。公元2世紀，C.托勒密提出了一個完整的地心說。這一學說認為地球在宇宙的中央安然不動，月亮、太陽和諸行星以及最外層的恒星天都在以不同速度繞著地球旋轉(zhuǎn)。為了說明行星運動的不均勻性，他還認為行星在本輪上繞其中心轉(zhuǎn)動，而本輪中心則沿均輪繞地球轉(zhuǎn)動。地心說曾在歐洲流傳了1000多年。1543年，N.哥白尼提出科學的日心說，認為太陽位于宇宙中心，而地球則是一顆沿圓軌道繞太陽

6、公轉(zhuǎn)的普通行星。到16世紀哥白尼建立日心說后才普遍認識到：地球是繞太陽公轉(zhuǎn)的行星之一，而包括地球在內(nèi)的八大行星則構(gòu)成了一個圍繞太陽旋轉(zhuǎn)的行星系──太陽系的主要成員。1609年，J.開普勒揭示了地球和諸行星都在橢圓軌道上繞太陽公轉(zhuǎn)，發(fā)展了哥白尼的日心說，同年，伽利略·伽利雷則率先用望遠鏡觀測天空，用大量觀測事實證實了日心說的正確性。1687年，I.牛頓提出了萬有引力定律，深刻揭示4了行星繞太陽運動的力學原因，使日心說有了牢固的力學基礎(chǔ)。在這以后，人們逐漸建立起了科學的太陽系概念。　　在哥白尼的宇宙圖像中，恒星只是位于最外層恒星天上的光點。1584

7、年，喬爾丹諾·布魯諾大膽取消了這層恒星天，認為恒星都是遙遠的太陽。18世紀上半葉，由于E.哈雷對恒星自行的發(fā)展和J.布拉得雷對恒星遙遠距離的科學估計，布魯諾的推測得到了越來越多人的贊同。18世紀中葉，T.賴特、I.康德和J.H.朗伯推測說，布滿全天的恒星和銀河構(gòu)成了一個巨大的天體系統(tǒng)。弗里德里?！ねず招獱柺讋?chuàng)用取樣統(tǒng)計的方法，用望遠鏡數(shù)出了天空中大量選定區(qū)域的星數(shù)以及亮星與暗星的比例，1785年首先獲得了一幅扁而平、輪廓參差、太陽居中的銀河系結(jié)構(gòu)圖，從而奠定了銀河系概念的基礎(chǔ)。在此后一個半世紀中，H.沙普利發(fā)現(xiàn)了太陽不在銀河系中心、J.H.

8、奧爾特發(fā)現(xiàn)了銀河系的自轉(zhuǎn)和旋臂，以及許多人對銀河系直徑、厚度的測定，科學的銀河系概念才最終確立。太陽18世紀中葉，康德等人還提出，在整個宇宙中，存在著