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《20、宇宙里有些什么》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、★精品文檔★20、宇宙里有些什么20、宇宙里有些什么素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、 ? 認(rèn)識(shí)宇宙是物質(zhì)的、運(yùn)動(dòng)的、無窮無盡的，激發(fā)探索宇宙奧秘的興趣。2、 ? 辨別列分類別、作比較等說明方法，體會(huì)其作用。3、 ? 體會(huì)作者運(yùn)用多種寫作手段把人們不熟悉的道理說得淺顯易懂的方法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、 ? 重點(diǎn)：綜合運(yùn)用多種說明方法，清晰地說明宇宙的本質(zhì)特征。學(xué)習(xí)作者運(yùn)用多種手段將深?yuàn)W的道理淺顯化的寫作特點(diǎn)。2、 ? 難點(diǎn)：作者如何運(yùn)用各種方法清楚地、通俗易懂地說明宇宙的特點(diǎn)。教學(xué)安排：2課時(shí)。教學(xué)過程（）：第一課時(shí)一、 預(yù)習(xí)1、 ? 給下列加點(diǎn)字注音。天涯（??） ?
2、? 灼熱（??）2、 ? 解釋下列的詞語。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)5/5★精品文檔★宇宙：包括地球及其他一切天體的無限空間。茫無涯際：廣闊得無邊無際。涯：邊。灼熱：像火燒著、燙著那樣熱。二、 導(dǎo)入夏夜在外乘涼，仰望天空，我們總會(huì)對神秘的宇宙產(chǎn)生無限的遐想。那么，宇宙里到底有些什么呢？今天，就讓我們隨著作者的介紹，一起來了解和認(rèn)識(shí)。三、 初讀課文，了解結(jié)構(gòu)四、 1、學(xué)生朗讀課文，注意字音。2、回答以下問題。（1）宇宙到底有些什么呢？（2）文章的結(jié)構(gòu)怎樣的？明確：第一部分：（1——11）恒星——分五層第二部分：（12——20）恒星系—
3、—分四層第三部分：（21）宇宙是可以認(rèn)識(shí)和征服的。五、 分析課文1、提問：宇宙里有些什么？2、提問：作者在介紹這些星體時(shí)是按什么順序來寫的？3、提問：課文介紹這些內(nèi)容時(shí)，主要為了說明什么？4、閱讀第2段：第2段介紹的是什么星體？2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)5/5★精品文檔★5、閱讀第3段：第3段介紹了恒星的什么特點(diǎn)，運(yùn)用了什么說明方法？6、閱讀第4段：第4段介紹恒星的什么特點(diǎn)？運(yùn)用了什么說明方法？7、閱讀第6段：說說第6段在全文中所起的作用？8、第7段至第11段介紹的是行星和星云的情況，你能給星云下個(gè)定義嗎？給星云分個(gè)類別？9、第11段中的“這
4、樣”有什么作用？10、閱讀第12段：這段介紹什么星體？運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？11、閱讀第16段：這段介紹什么星體？運(yùn)用了什么說明方法？12、閱讀第20段，思考第20段在全文中所起的作用？13、閱讀第21段：概括段意：闡述宇宙是可以認(rèn)識(shí)和征服的。六、 布置作業(yè)七、 1、課后練習(xí)二、三。第二課時(shí)一、 小結(jié)課文的說明方法列數(shù)字：表面溫度至少3000攝氏度?！ ∶棵腌娔茱w公里的宇宙飛船得走幾萬年。作比較：最稀薄的，密度只有地球上空氣的幾萬分之一，…….2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)5/5★精品文檔★ 光線和宇宙飛船。也有一些恒星非常小，有
5、的比地球還小。打比方：螢火蟲——閃爍著寒光的小星星?！ 『阈恰?，說明在宇宙里所占的比例極其微小。分類別：恒星——大、中、小?！ ⌒窃啤列窃啤敌窃?。舉例子：仙女座。下定義：亮星云、暗星云。二、 歸納宇宙的特征，分析說明的順序。特點(diǎn)：物質(zhì)無窮無盡運(yùn)動(dòng)無窮無盡順序：由近及遠(yuǎn)、由無知到未知恒星（肉眼可見）——行星、星云銀河系（肉眼可見）——銀河系外的恒星系太陽有行星（已知）——其他恒星也有行星恒星系（已發(fā)現(xiàn)）——?jiǎng)e的恒星系三、 分析課文的語言特色1、 ? 準(zhǔn)確性：2、 ? 生動(dòng)性：四、 布置作業(yè)：1、完成《資源與學(xué)案》的習(xí)題。?2016全新精品資料-全新公文
6、范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)5/5★精品文檔★2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨(dú)家原創(chuàng)5/5
