關(guān)愛(ài)大自然從我做起

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1、課題：關(guān)愛(ài)大自然從我做起教學(xué)目標(biāo)知識(shí)領(lǐng)域技能領(lǐng)域情感領(lǐng)域了解人與自然的道德規(guī)范；感悟人與自然的關(guān)系，理解保護(hù)生物多樣性的意義，理解善待自然的意義以及如何善待自然；明白為什么要美化自然，怎樣美化自然。積極為美化自然做出自己的貢獻(xiàn)，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境的能力。增進(jìn)親近大自然、愛(ài)護(hù)大自然的情感，樹(shù)立正確的自然觀，從自身做起，善待自然，與大自然和諧相處。重難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)①保護(hù)生物的多樣性，善待自然，美化自然；②依法保護(hù)人類(lèi)共有的家園。依法保護(hù)人類(lèi)共有的家園。課型新授課教法小組合作、創(chuàng)設(shè)情境教具多媒體教學(xué)過(guò)程5環(huán)節(jié)教師活動(dòng)知識(shí)點(diǎn)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間個(gè)性補(bǔ)充一：設(shè)置情景，導(dǎo)入新課二：合作探究

2、，交流共享板書(shū)課題師：碧藍(lán)的天空，潔白的飛鳥(niǎo)，搖曳的青草，奔跑的羊兒，這里所以美麗，是因?yàn)榈教幎忌l(fā)著生命的氣息?！?、多媒體】呈現(xiàn)1：《西藏自然風(fēng)光》?！径嗝襟w播放】焦點(diǎn)訪談：《難圓綠色夢(mèng)》。引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自己的感受。然后教師歸納提升、引出話題）這是我們需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。今天我們就來(lái)共同探討這一話題?！径嗝襟w】呈現(xiàn)課題：關(guān)愛(ài)自然從我做起一、尊重生命保護(hù)生命的多樣性1、保護(hù)了生物多樣性,就等于保護(hù)了人類(lèi)生存和社會(huì)發(fā)展的基石,就等于保護(hù)了人類(lèi)文化多樣性的基礎(chǔ),就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自身。2、我們要學(xué)會(huì)平等地對(duì)待地球上的每一種生物，保護(hù)生物的多樣性。二、關(guān)愛(ài)大自然，做大自然的朋友善待

3、大自然的原因1.大自然是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是生命的搖籃，是我們共同的家園。2.善待大自然，大自然就會(huì)善待我們。3.人類(lèi)是自然界的一部分，善待自然就等于善待人類(lèi)自己，在善待大自然的過(guò)程中，我們會(huì)感受到與大自然和諧相處，與大自然成學(xué)生觀看，討論：觀罷此片，你有何感想？列舉自己了解的已經(jīng)消失的珍惜動(dòng)植物。欣賞漫畫(huà)《拒把“朋友”端上桌》，并談一談你的感受。學(xué)生邊欣賞風(fēng)景圖邊閱讀教材西藏人民與大自然和諧相處的案例。3分鐘5分鐘6分鐘5環(huán)節(jié)教師活動(dòng)知識(shí)點(diǎn)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間個(gè)性補(bǔ)充二：合作探究，交流共享播放課件明確答案播放課件過(guò)渡：美化自然，我們還應(yīng)該怎么做？小結(jié)：關(guān)愛(ài)大自然

4、，離不開(kāi)你我的行動(dòng)，讓我們從身邊做起，從舉手之勞的小事做起，保護(hù)并美化我們生存的家園成為朋友的無(wú)限樂(lè)趣。善待大自然要做到：1、善待自然就要保護(hù)自然，不破壞自然，做大自然的朋友。2、.采取積極措施預(yù)防和減少對(duì)大自然的破壞。3、合理利用自然資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。三、美化自然，讓大自然美麗永存美化自然的原因：1、大自然為我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的美。2、為了我們的生存，為了我們的生活更美好，我們要行動(dòng)起來(lái)，美化大自然，使我們?nèi)祟?lèi)生活的家園處處充滿(mǎn)美。美化自然的要求：1、美化自然，就要愛(ài)護(hù)身邊的一草一木，植樹(shù)造林。2、美化自然，還要保護(hù)好自然景觀，到風(fēng)景區(qū)旅游，要注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂寫(xiě)亂畫(huà)

5、，不破壞環(huán)境。3、依法規(guī)范自己的行為，敢于和破壞自然景觀的行為作斗爭(zhēng)。暢所欲言：我們應(yīng)該向少先隊(duì)員學(xué)習(xí)什么？在日常生活中我們?cè)撊绾紊拼匀唬龃笞匀坏呐笥?？暢所欲?要植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木還要保護(hù)好自然景觀6分鐘3分鐘5分鐘5環(huán)節(jié)教師活動(dòng)知識(shí)點(diǎn)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間個(gè)性補(bǔ)充三、走進(jìn)生活學(xué)以致用四、歸納小結(jié)鞏固深化五、課堂檢測(cè)投影材料歸納本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)、明確重難點(diǎn)巡視指導(dǎo)1．你怎樣看待材料一中餐館的行為?如果你是過(guò)路食客，發(fā)現(xiàn)這些餐館的行為后，你會(huì)怎么做?2．山西省野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)發(fā)起的“拒食、拒烹、拒售野生動(dòng)物”簽名活動(dòng)有什么現(xiàn)實(shí)意義?這節(jié)課我們了解了該怎樣關(guān)愛(ài)大自然，與大自然和諧

6、相處，在今后的學(xué)習(xí)生活中讓我們從身邊做起，做大自然的朋友。通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)，我知道了＿＿＿＿＿＿生活中我會(huì)這樣做＿＿＿＿＿＿助學(xué)相關(guān)習(xí)題學(xué)生認(rèn)真思考積極回答學(xué)生歸納，談收獲做助學(xué)4分鐘2分鐘3分鐘8分鐘5板書(shū)設(shè)計(jì)關(guān)愛(ài)大自然　從我做起1、尊重生命，保護(hù)生物的多樣性2、善待自然，做大自然的朋友3、美化自然，讓大自然美麗永存5