貴州大學(xué)畢業(yè)論文開題報(bào)告.doc

《貴州大學(xué)畢業(yè)論文開題報(bào)告.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、貴州大學(xué)畢業(yè)論文開題報(bào)告　　貴州大學(xué)畢業(yè)論文開題報(bào)告一、選題的理論、實(shí)際意義 　　少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目是我國體育事業(yè)的一個(gè)重要組成部分,對提高各族人民的健康水平、增強(qiáng)民族向心力和凝聚力、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)文化進(jìn)步起著重要作用.少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目以其趣味性和娛樂性特點(diǎn),激發(fā)了學(xué)生強(qiáng)烈的參與愿望,其健身效果明顯,有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,突出健康第一、終身體育的理念.同時(shí)也對各少數(shù)民族的生活方式、民俗民風(fēng)的了解等轎,而學(xué)校又是民族傳統(tǒng)體臣育發(fā)展的中介,是原始形籮態(tài)的體育走向規(guī)范化、科延學(xué)化、普及化的重要途徑緩.本課題以貴州省荔波縣輪少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的峪發(fā)展現(xiàn)狀和存

2、在的問題作蔗為研究切入點(diǎn),結(jié)合荔波瓜縣各中學(xué)體育教學(xué)課程,例探討少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)碴目在學(xué)校教學(xué)中發(fā)展的現(xiàn)共狀及存在的問題和在體育薩課程中如何發(fā)展少數(shù)民族哎傳統(tǒng)體育促進(jìn)體育教學(xué)模裁式,為少數(shù)民族傳統(tǒng)體育斜在學(xué)校教學(xué)過程中的開展螢情況提供建設(shè)性意見. 二因、研究動(dòng)態(tài)、見解 　　我木國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國綿家,在長期的生產(chǎn)和生活侯過程中,各民族共同創(chuàng)造灣了具有濃郁民族風(fēng)格和特謝色的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,前可以說這對體育課的內(nèi)容斌提供了很大選擇空間,有酉研究者對全國幾所高校的些民族傳統(tǒng)體育課內(nèi)容進(jìn)行搞調(diào)查分析,發(fā)現(xiàn)民族傳統(tǒng)持體育項(xiàng)目在體育課總體課柒程中所占的比例為34%債,但

3、有些傳統(tǒng)體育項(xiàng)目是咱形同虛設(shè).但是,能夠引酞入普通中學(xué)體育課的民族違體育項(xiàng)目卻寥寥無幾.對溉少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目在蔣中學(xué)課程的研究主要是少繡數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目在中扒學(xué)的推廣,如喀什師范學(xué)誡院的楊忠、艾克拜爾·玉鶴素甫的《南疆中學(xué)體育課俞與少數(shù)民族傳統(tǒng)體育相結(jié)封合的可行性研究》.貴州惟省對少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)某目在中學(xué)教學(xué)中開展很少遠(yuǎn),具有代表性的是羅正琴麻、毛強(qiáng)的《少數(shù)民族傳統(tǒng)漓體育進(jìn)入當(dāng)?shù)剞r(nóng)村學(xué)校的膛可行性實(shí)驗(yàn)研究--以"璃打篾雞蛋"為實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目》襖,該文闡述了遵義地區(qū)的喬少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目在收中學(xué)開展的可行性,對貴蒂州省少數(shù)民族傳統(tǒng)體育今伎后在中學(xué)教學(xué)的推廣具有囪

4、指導(dǎo)性意義.但是缺乏全練面性、針對性.本課題以油貴州省荔波縣--打陀螺讀項(xiàng)目為研究對象,探討少肖數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目在中象學(xué)開展情況及現(xiàn)狀,何如潔運(yùn)用現(xiàn)有的少數(shù)民族傳統(tǒng)暖體育項(xiàng)目,力求措施具有盼針對性和實(shí)際操作性.所遼以該課題具有研究價(jià)值.荔 三、研究思路、方法、技慶術(shù)路線 (一)研究思路:鳥 　　通過查閱收集相關(guān)的演資料以及實(shí)地的走訪調(diào)查奉,了解目前荔波縣少數(shù)民裁族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的情況和屏荔波縣少數(shù)民族傳統(tǒng)體育蒜項(xiàng)目在學(xué)校教學(xué)中的發(fā)展茶現(xiàn)狀,對荔波縣少數(shù)民族值傳統(tǒng)體育項(xiàng)目更進(jìn)一步的仍開展提出一些建議. (二扔)研究方法: 　　1.文輥獻(xiàn)資料法:通過查閱和收蛛集關(guān)于少數(shù)

5、民族傳統(tǒng)體育榨發(fā)展相關(guān)的文獻(xiàn)材料. 　似　2.問卷調(diào)查法和實(shí)地咬考察:通過發(fā)放問卷調(diào)查溪和實(shí)地考察的方式,調(diào)查暑該地少數(shù)民族傳統(tǒng)體育開枕展?fàn)顩r、學(xué)生滿意程度以父及受重視程度等,掌握研于究的第一手資料. 3.數(shù)綿理統(tǒng)計(jì)法:對獲得的材料避進(jìn)行整理. (三)技術(shù)路良線 　　查閱及收集相關(guān)的釩文獻(xiàn)資料→實(shí)地走訪調(diào)查卸及訪談→資料整理→撰寫嚎論文 四、總體安排、進(jìn)度縫計(jì)劃 　　本課題的研究期碳限為5個(gè)月左右,20X費(fèi)X年6月開題,20XX哨年11月結(jié)題. 主要分為勺: 文獻(xiàn)資料收集 進(jìn)行訪談中、材料整理 論文初稿與征旬求意見 論文修改、定稿與儲準(zhǔn)備答辯 五、主要參考文文獻(xiàn) 　

6、　程二平.少數(shù)民族兇傳統(tǒng)體育進(jìn)入學(xué)校體育研屜究綜述.廣西工業(yè)職業(yè)技臂術(shù)學(xué)院,廣西、南寧53贈(zèng)0003 　　李全德,趙盅福祥.云南高校體育教學(xué)搗中融入少數(shù)民族體育的可腹行性. 　　沈茂金,宋允本清,廖潔瑩,蔣燕.少數(shù)漸民族傳統(tǒng)體育資源引入高袱校體育課堂教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研邱究.韶關(guān)學(xué)院體育學(xué)院,姚廣東韶關(guān)51XX 　　楊片忠,艾克拜爾·玉素甫.盅南疆中學(xué)體育課與少數(shù)民修族傳統(tǒng)體育相結(jié)合的可行倍性研究.喀什師范學(xué)院體債育系,新疆喀什8440涼07 　　劉思陽.探析貴毒州省少數(shù)民族傳統(tǒng)體育發(fā)貿(mào)展現(xiàn)狀及對策研究.貴州油大學(xué)貴州貴陽55000狐25 　　張選惠等,民族鍋傳統(tǒng)體育概論,

7、人民體育揪出版社 　　郭瓊珠,普通劇高校體育課程中民族傳統(tǒng)杠體育內(nèi)容改革的現(xiàn)狀調(diào)查契研究.北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)硝,XX(2):241-菌243 　　羅正琴,毛強(qiáng)功.少數(shù)民族傳統(tǒng)體育進(jìn)入樓當(dāng)?shù)剞r(nóng)村學(xué)校的可行性實(shí)鍘驗(yàn)研究--以"打篾雞蛋朋"為實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目. 貴州大學(xué)吹畢業(yè)論文開題報(bào)告一、立琵論依據(jù) 研究意義 　　健康畜的心理素質(zhì)是良好的道德寵品質(zhì)形成的基礎(chǔ)與核心，辟同時(shí)也是智能正常發(fā)揮的蟹保證。因此，對學(xué)生進(jìn)行蘸心理健康教育已成為當(dāng)前情素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。 　倉　小學(xué)生作為一種特殊的解社會(huì)群體，正處于生理、第心理迅速發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期款，容易出現(xiàn)各種心理健康囤問題。近年來，大量