老海龜?shù)谋瘎〗贪?/h1>

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1、老海龜?shù)谋瘎?一、同學(xué)們，請看這是誰？（課件）跟它打聲招呼吧！咦！老海龜并沒有吱聲，看來，老海龜?shù)纳砩险涎葜粓霰瘎?。這節(jié)課，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文，從中，我們了解一下是什么原因釀成這場悲劇的發(fā)生。?二、新知。?1、下面請同學(xué)們聽師配樂范讀。想：本文講了一個什么故事？?2、生用自己喜歡的方式讀文。用筆畫出海龜和海鷗之間的對話。?3、沙灘上，一只老海龜慢慢地爬著，正在享受著陽光的溫暖。一只小海鷗飛來。它們之間進(jìn)行了第一次對話。誰愿意讀？（課件）?你從慢吞吞一詞還感受到了什么？（板書：慢吞吞）你能讀出傲慢的語氣嗎？?4、好奇的小海鷗一聽老海

2、龜都一百多歲啦，忍不住連珠炮似的發(fā)問。?（1）什么是“連珠炮”似的問？讀一讀小海鷗的問話。?（2）海鷗的問題難住海龜了嗎？聽了海鷗的問話，海龜怎么做的？（板書：來神了）（課件）?（3）用你的表情告訴老師什么是來神了？?（4）這句話里有幾個描寫海龜動作的詞，你來找一找。從這幾個動作的詞你感受到了什么？?（5）給“夸耀”換個詞？?（6）請你用炫耀的語氣讀一讀海龜夸耀自己的話。?5、這只海龜說了這么多，是真的嗎從哪能看出它在吹牛？?老師這里有一份資料足以說明老海龜在吹牛，你們想看嗎？（課件）?師：從這組資料中我們足以看出老海龜?shù)拇_太能吹牛

3、了，它把自己的見識和本領(lǐng)夸大了幾十倍，不能正確的看待自己，真是太可悲啦！?6、可是，老海龜全然不顧，它話鋒一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)向海鷗，它對海鷗說了什么？可以看出它對海鷗的態(tài)度怎樣？?7、請同學(xué)們懷著得意的心情，帶著神氣十足的表情，用炫耀的語氣讀海龜?shù)脑挕Ｏ肟纯催@只驕傲的海龜嗎？（課件）?8、老海龜正吹得口沫四濺（板書），小海鷗驚恐的飛開了，接著發(fā)生了什么？請生默讀8-10段。??（1）漁夫來了，海龜被搬個四腳朝天.（課件）看，先前四腳朝天的海龜變成現(xiàn)在這個慘象。為什么呢？（課件）請同學(xué)們按這個提示回答。?（2）漁夫走時笑著說，這里的“笑”是指怎

4、樣的笑？?9、漁夫嘲笑它，小海鷗也吃驚地飛回來問它，我們一起來讀讀第三次對話。（課件）?（1）這次海龜回答了嗎？（課件）?（2）“慚愧”是什么意思？（板書）?（3）此時，你想對海龜說什么？（板書）?三、分角色讀文。?四、總結(jié)全文。1、小朋友們，學(xué)完這一課，你懂得了什么？?2、師總結(jié)全文。同學(xué)們，這只海龜歷經(jīng)了百年的滄桑和風(fēng)雨洗禮，固然有一些本領(lǐng)，但它沒能正視自己，完全沉浸在驕傲和得意中，而忘記防范。最后付出了生命的代價。請同學(xué)們切記：不應(yīng)驕傲，要正視自己。?五、續(xù)編故事。???????????????????????????老海龜?shù)?/p>

5、悲劇???慢吞吞——來神了——口沫四濺——慚愧???????（不應(yīng)驕傲自大要正視自己）