小司機(jī)主題活動(dòng)計(jì)劃11月

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1、合作幼兒園小2班主題活動(dòng)計(jì)劃表主題名稱：小司機(jī)實(shí)施時(shí)間：11月14日~~12月2日主題目標(biāo)1、了解常見車子的不同外形和功能，感受車子給我們生活帶來的方便。2、了解不同車子發(fā)出的不同聲音，認(rèn)識(shí)我們常見的特殊車輛，知道他們?yōu)槲覀兩顜砹藥椭?、初步了解紅綠燈的功能，懂得并遵守基本的交通法規(guī)，激發(fā)幼兒做個(gè)講文明的好孩子。環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、將教室的一角布置成大馬路，幼兒自帶各式各樣的玩具車，玩馬路上來來往往的汽車。2、在圖書角中投放汽車有關(guān)的書籍，引起幼兒對(duì)汽車探究的興趣。3、布置“我是小司機(jī)”的版面，使幼兒有一個(gè)交

2、流、認(rèn)識(shí)的空間，使幼兒積累經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)內(nèi)容集體性教學(xué)活動(dòng)個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)（第十二周）線索一:開車1、（語言）汽車“嘟嘟開”P672、（）紅綠燈P673、（科學(xué)）灑水車P684、（）我的小汽車P685、（）我是小司機(jī)P68與主題相關(guān)的個(gè)別活動(dòng)：角色區(qū)：1、兔媽媽與小兔寶寶（創(chuàng)設(shè)“小兔的家”的游戲環(huán)境，投放相關(guān)材料，引導(dǎo)幼兒能根據(jù)童話故事的相關(guān)情節(jié)開展游戲。）2、我是小司機(jī)（將教室的一角布置成大馬路，幼兒自帶各種各樣的玩具車，玩馬路上來來往往的汽車。）語言區(qū)：故事表演《小兔乖乖》以及以汽車為內(nèi)容的相關(guān)圖片和圖書。生

3、活區(qū)：喂小兔吃蘿卜（投放鑷子、自制蘿卜等不同的喂食材料）益智區(qū)：提供大小不一的汽車圖片，玩排序的游戲；根據(jù)汽車的不同種類分別將汽車開進(jìn)不同的停車場。非主題個(gè)別活動(dòng)：建構(gòu)區(qū)：小小建筑師（提供塑料積木、木頭積木、瓶蓋、紙板等）美工區(qū)：美麗的熱帶魚、紅蘋果、給小白兔穿衣（提供蠟筆、油畫棒各種材質(zhì)的紙以及膠棒等）（第十三周）1、（語言）怪汽車P74線索二：貨運(yùn)卡車工作忙2、（）找貨車P713、（藝術(shù)）卡車貨運(yùn)忙P714、（）小車運(yùn)貨P715、小汽車（米羅可兒）（第十四周）1、（科學(xué)）停車場P722、（）車輪骨碌轱轆

4、轉(zhuǎn)P733、（語言）藍(lán)汽車4、（）交通警察5、（）開火車創(chuàng)意美工坊：小汽車（米羅可兒）主題反饋在孩子們的生活中到處可見小汽車，但是孩子們真正的去關(guān)注過的機(jī)會(huì)卻很少，例如各種各樣具有特殊功能的汽車，在我們的生活中，他們?yōu)槲覀儙砗芏嗟姆奖?，讓我們的生活更快捷，更輕松。在主題中孩子們?nèi)⒂^了大馬路上的各種汽車，看到了消防車、警車、公共汽車。在十字路口觀察到了紅綠燈，體驗(yàn)了一下看紅綠彩走人行道的感覺。也許在孩子們的生活中也有體驗(yàn)，但是通過我們的活動(dòng)大家更喜歡我們的城市，更喜歡小汽車了。在每一個(gè)主題活動(dòng)的發(fā)展都是教

5、師與孩子一個(gè)互動(dòng)的過程。教師在觀察幼兒的興趣之后選擇有意義的點(diǎn)，預(yù)設(shè)活動(dòng)，再引發(fā)孩子們的進(jìn)一步的探索，以此推動(dòng)主題的運(yùn)行。在這個(gè)過程中，教師的細(xì)心觀察，一個(gè)正確的價(jià)值取向牽引著孩子們的成長，我的想法是只要對(duì)孩子的進(jìn)一步探索空間的，可以引起孩子們?nèi)?dòng)手操作的，孩子們感興趣的，教師都可以采用。當(dāng)采用之后就是一個(gè)心智勞的過程，集體活動(dòng)固然高效，但是低結(jié)構(gòu)的區(qū)角活動(dòng)，教室的環(huán)境這些也是不容忽視的重要渠道。