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《第八冊音樂教學計劃》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、第八冊音樂教學計劃李曉秋一、學生情況分析：???四年級2、4班學生，由于學生心理及生理的發(fā)展特點，在教學中要運用各種手段，采取多種方式策略，充分調(diào)動學生學習的積極性，讓學生在快樂中學習和掌握所學知識。1.聲樂方面：能用緩呼緩吸的呼吸方法，用自然的聲音演唱歌曲。2.器樂方面：能掌握所學樂器——豎笛的名稱、外型、特點、演奏姿勢、音色。3.欣賞方面：能根據(jù)音樂的基本要素，理解音樂所表達的情感，感受音樂所描述的意境。4.視唱、節(jié)奏練習方面：基本掌握所學知識。5.表演方面：能比較正確表達歌曲內(nèi)容。6.存在問題
2、：（1）音準問題比較大。（2）視唱能力有待加強。二、教材分析： 四年級時期的學習非常重要，它起著承上啟下的作用。在本學期，學生將鞏固并自己應(yīng)用曾經(jīng)學過的知識，而且，本學期學習的知識又為今后兩年的學習打下堅實的基礎(chǔ)。本冊教材共八課，包括18首欣賞曲，16首表演歌曲。教學目標：1.學會課本上的十六首歌曲，通過歌曲的演唱，使學生更加愛祖國、愛人民、愛勞動、愛學習、愛科學、愛大自然、愛生活。2.學會如下讀譜知識：重音記號、三八拍子、波音和上滑音。3.認真完成課后的綜合訓(xùn)練，通過練習逐漸提高學生的創(chuàng)作旋律、
3、填寫旋律的能力。4.上好欣賞課，通過欣賞，擴大學生的視野，以音樂的藝術(shù)形象有力地感染和鼓舞學生。在上好欣賞課的同時，認真介紹民族樂器的“吹管樂器”和“打擊樂器”，提高學生的民族自尊心和自豪感。教學重點1.通過音樂學習，使學生的情感世界受到感染和熏陶，進而養(yǎng)成對生活的積極樂觀態(tài)度和對美好未來的向往與追求。2.在親身參與音樂活動的過程中喜愛音樂，掌握音樂基本知識和初步技能，逐步養(yǎng)成鑒賞音樂的良好習慣。教學難點1.?在氣息的控制下，逐步擴展高音。2.?運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)歌曲的情感。3.?學習二
4、聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)三、教學措施：1.認真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，并注意備學生。2.因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。3.設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入，提高學生的學習興趣。4.課堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。5.積極和其他學科溝通，積極研究學科整合。6.多看多聽其
5、他學校的課程，在本校多實施，使學生開闊眼界，教師從中總結(jié)經(jīng)驗。四、教學進度表??周次教學內(nèi)容周次教學內(nèi)容11、?復(fù)習上學期所學內(nèi)容。2、歌曲《拍手拍手》欣賞《彩橋駕到臺灣島》11欣賞《彼得與狼》21、?聽賞《祝你快樂》?2、歌曲《陽光牽著我的手》121、?表演《紅蜻蜓》。2、歌曲《白樺林好地方》31、?歌曲《我和提琴》2、聽賞《馬刀舞》《小步舞曲》131、歌曲《小溪流水響叮當》2、聽賞《森林的歌聲》41、聽賞《新疆舞曲》2、歌曲《跳吧跳吧》141、聽賞《蔭中鳥》2、表演《茨藜花》5復(fù)習，豎笛練習15
6、1、?欣賞《運動員進行曲》2、?歌曲《校園多美好》61、?唱《楊柳青》，聽《故鄉(xiāng)是北京》161、歌曲《冬夜靜悄悄》2、聽賞《打字機》，71、歌曲《大雁湖》，171、欣賞《長大后我就成了你》2、聽賞《我愛五指山，我愛萬泉河》、《東方明珠》2、歌曲《種太陽》81、?聽賞《劃龍船》《船歌》2、歌曲《小螺號》18復(fù)習考測91、歌曲《讓我們蕩起雙槳》2、聽賞《水上音樂》1910期中復(fù)習?20
