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《如何激發(fā)孩子的潛能》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、如何激發(fā)孩子的潛能一、給孩子最多機(jī)會去摸索1.孩子喜歡玩水，總是弄得全身濕答答的，家里也因而到處都是水，怎么辦？2.孩子喜歡玩漿糊(或是喜歡涂鴉)，總是弄得全身臟兮兮，家里也因而一團(tuán)亂，怎么辦？3.養(yǎng)蟲蟲，打電腦(上網(wǎng))-----二、給孩子最大空間去發(fā)展1.我的小孩總是反應(yīng)很遲緩(或是做事總是拖拖拉拉)，怎么辦？2.我的小孩總是不能守規(guī)榘(或者老愛去招惹別人)，怎么辦？3.我每次要孩子往東時，他就故意要往西，我該怎么辦？4.孩子總是有他的意見,我好煩！三、給孩子最多的犯錯的機(jī)會1.人是在錯誤中成長的；1.不給孩子任何犯錯的機(jī)會等於扼殺了他所有成長的可能；2.其實(shí)孩
2、子的心靈是開闊的，他不只是要往東或往西，他乃希望能夠往東西南北自由發(fā)展；3.孩子對錯誤的認(rèn)知也與大人不同。四、享受在孩子所招惹的麻煩中1.從不惹是生非的孩子，通常缺乏強(qiáng)烈的企圖心；2.總是接受規(guī)范的孩子，通常不知道如何發(fā)展自我(發(fā)揮創(chuàng)意)；3.其實(shí)孩子所招惹的麻煩本來都不麻煩，多半是大人介入之後才(真的)變的很麻煩；4.不論你為你的孩子(的行為舉止等等)有多擔(dān)憂，在你找到方法之前，都千萬不要輕舉妄動；5.不論你為你的孩子(的行為舉止等等)有多擔(dān)憂，在你發(fā)現(xiàn)真相之前，都千萬不要輕舉妄動；6.你要耐心等候孩子自己破繭而出。五、孩子的成長空間不應(yīng)被剝奪??????不論你
3、的孩子表現(xiàn)有多糟糕，不論他一天所作所為有多少百分比是在浪費(fèi)生命，他的自我成長與摸索的空間，也就是他的自主學(xué)習(xí)的機(jī)會，都不應(yīng)該被任何人蠻橫的任意剝奪；孩子是獨(dú)立的個體與生命，如果我們真要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)與發(fā)展，必須花時間與孩子在一起，進(jìn)入孩子的世界里，了解他們真正的想法，明白他們行為背後想表達(dá)的意思，陪著孩子一起摸索、成長和學(xué)習(xí)，而不是隨便干預(yù)與介入。六、真心付出全神關(guān)注在孩子身上??????許多父母幾乎不花時間在孩子身上，不重視與孩子的互動，卻花大把鈔票，從幼兒托育開始，就送孩子到最好的學(xué)校、讓孩子學(xué)許多的才藝，替孩子請最好的家教或找最高明的補(bǔ)習(xí)班，以為這樣孩子就會
4、有很好的成就；??????父母要肯放下自己。有太多的父母以自己的觀念、主張、理念、習(xí)慣、甚至規(guī)榘來培育孩子，以致於過度干擾了孩子的成長、破壞了孩子的夢想、打亂了孩子的學(xué)習(xí)，可是當(dāng)孩子表現(xiàn)不如我們的預(yù)期時，又把孩子痛罵一頓七、把握住每一次與孩子的互動??????如果你的孩子來找你幫他解決問題，或者提出什么要求，你是如何處理？??????隨便應(yīng)付他一下??????真正解決他的問題或滿足他的需求?????把握這機(jī)會，好好與孩子互動，直到你能更進(jìn)一步了解他為止八、你關(guān)心孩子的成就還是為人??????你關(guān)心孩子是不是輸給別人？還是關(guān)心孩子是不是知道如何待人接物(尊重別人，欣
5、賞別人，接納別人---)？??????你最在意的是孩子的成就？或者是孩子的快樂，道德操守與人際關(guān)系？??????先心甘情愿輸，才有真正的蠃九、你提供孩子的是物質(zhì)或心靈1.你給孩子好的房子(House)還是好的家庭(Home)？?????????House是冰冷的，空虛的，沒有安全感的?????????Home是人文的，實(shí)在的，溫暖的，有安全(歸屬)感的?????????很多父母的口頭禪是:“我忙到?jīng)]時間陪你還不是為了你”1.你給孩子優(yōu)渥的享受還是安全的感受？?????????優(yōu)渥的享受只會讓他變成溫室里的鮮花，變成草莓族，水蜜桃族?????????安全的感受是讓孩
6、子去歷險,去接受挑戰(zhàn)與磨練，但又隨時準(zhǔn)備作他們的伙伴或者救生員?????????孩子應(yīng)在泥巴中而不是才藝班長大1.你給孩子富裕的生活(封閉的心靈)還是富裕的心靈(簡樸的生活)？?????????富裕的生活會讓他不知道去思索，久而久之心靈會日漸封閉?????????簡樸的生活會刺激大腦的活動，會使我們的思考越來越靈活，會使我們的心靈越來越豐盛?????????所謂富裕不一定指錢財,是寵縱1.物質(zhì)是消耗性的，心靈是啟發(fā)性的；物質(zhì)是漸久漸衰的·心靈是日新又新的；物質(zhì)是會窮竭的，心靈是無限量的；2.物質(zhì)是具象(具體)而短淺(膚淺)的，心靈是抽象而深奧的；3.人是萬物之“靈
7、”，重在靈不在物。十、把整個地球留給孩子??????很多人想至少給孩子留一棟房子，我們卻很早就放棄這樣的想法，但我們希望把整個地球留給孩子，我們從很小的時候就和孩子們討論決定，每一年我們家用之馀不用來儲蓄，乃用來環(huán)游世界，我們一家四口已跑過二十幾個國家。??????讓孩子的思考是立體的，不再限於平面的(古代一個人拿長竹竿過城門的故事)；讓孩子的思考是開放的，而不是封閉的(現(xiàn)代透明觀光電梯發(fā)明的故事)；從小讓孩子有全球化的思維。十一、家庭教育是孩子一生的資產(chǎn)??????2004/4/宇宙光月刊p.25：孩子的態(tài)度完全受到家庭(父母)的影響，不是父母教他什么而影響了他
8、，也不是父
