以意逆志知人論世教案-以意逆志知人論世

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1、以意逆志知人論世教案-以意逆志知人論世知人論世,以意逆志  第一單元以意逆志知人論世  教學目標  一、知識與技能  理解詩歌意象,梳理作品脈絡,把握作品的內(nèi)容和主旨;學會聯(lián)系詩歌創(chuàng)作的時代背景及詩人的人生經(jīng)歷欣賞不同朝代不同流派詩人的代表作品?! 《⑦^程與方法  結合優(yōu)美的詩歌作品進行賞析指導;培養(yǎng)學生自主賞析和合作探究能力,使其能對詩歌進行多元化的富有創(chuàng)意的解讀?! ∪?、情感態(tài)度與價值觀  通過閱讀中國古代優(yōu)秀詩歌,感受其思想和藝術魅力,獲得豐富的審美感受;體味大自然和人生的多姿多彩,領悟中華古代文化的博大精深?! 〗虒W重點:  把握關鍵詞語及詩句的內(nèi)涵

2、,了解詩歌的內(nèi)容和主旨;聯(lián)系詩歌創(chuàng)作背景及詩人的人生經(jīng)歷欣賞詩歌?! 〗虒W方法:討論式教學  教學時間:以意逆志知人論世教案-以意逆志知人論世知人論世,以意逆志  第一單元以意逆志知人論世  教學目標  一、知識與技能  理解詩歌意象,梳理作品脈絡,把握作品的內(nèi)容和主旨;學會聯(lián)系詩歌創(chuàng)作的時代背景及詩人的人生經(jīng)歷欣賞不同朝代不同流派詩人的代表作品?! 《?、過程與方法  結合優(yōu)美的詩歌作品進行賞析指導;培養(yǎng)學生自主賞析和合作探究能力,使其能對詩歌進行多元化的富有創(chuàng)意的解讀?! ∪?、情感態(tài)度與價值觀  通過閱讀中國古代優(yōu)秀詩歌,感受其思想和藝術魅力,獲得豐富的審美

3、感受;體味大自然和人生的多姿多彩,領悟中華古代文化的博大精深?! 〗虒W重點:  把握關鍵詞語及詩句的內(nèi)涵,了解詩歌的內(nèi)容和主旨;聯(lián)系詩歌創(chuàng)作背景及詩人的人生經(jīng)歷欣賞詩歌?! 〗虒W方法:討論式教學  教學時間:以意逆志知人論世教案-以意逆志知人論世知人論世,以意逆志  第一單元以意逆志知人論世  教學目標  一、知識與技能  理解詩歌意象,梳理作品脈絡,把握作品的內(nèi)容和主旨;學會聯(lián)系詩歌創(chuàng)作的時代背景及詩人的人生經(jīng)歷欣賞不同朝代不同流派詩人的代表作品?! 《⑦^程與方法  結合優(yōu)美的詩歌作品進行賞析指導;培養(yǎng)學生自主賞析和合作探究能力,使其能對詩歌進行多元化的富

4、有創(chuàng)意的解讀?! ∪⑶楦袘B(tài)度與價值觀  通過閱讀中國古代優(yōu)秀詩歌,感受其思想和藝術魅力,獲得豐富的審美感受;體味大自然和人生的多姿多彩,領悟中華古代文化的博大精深?! 〗虒W重點:  把握關鍵詞語及詩句的內(nèi)涵,了解詩歌的內(nèi)容和主旨;聯(lián)系詩歌創(chuàng)作背景及詩人的人生經(jīng)歷欣賞詩歌?! 〗虒W方法:討論式教學  教學時間:以意逆志知人論世教案-以意逆志知人論世知人論世,以意逆志  第一單元以意逆志知人論世  教學目標  一、知識與技能  理解詩歌意象,梳理作品脈絡,把握作品的內(nèi)容和主旨;學會聯(lián)系詩歌創(chuàng)作的時代背景及詩人的人生經(jīng)歷欣賞不同朝代不同流派詩人的代表作品。  二、

5、過程與方法  結合優(yōu)美的詩歌作品進行賞析指導;培養(yǎng)學生自主賞析和合作探究能力,使其能對詩歌進行多元化的富有創(chuàng)意的解讀?! ∪⑶楦袘B(tài)度與價值觀  通過閱讀中國古代優(yōu)秀詩歌,感受其思想和藝術魅力,獲得豐富的審美感受;體味大自然和人生的多姿多彩,領悟中華古代文化的博大精深。  教學重點:  把握關鍵詞語及詩句的內(nèi)涵,了解詩歌的內(nèi)容和主旨;聯(lián)系詩歌創(chuàng)作背景及詩人的人生經(jīng)歷欣賞詩歌?! 〗虒W方法:討論式教學  教學時間:以意逆志知人論世教案-以意逆志知人論世知人論世,以意逆志  第一單元以意逆志知人論世  教學目標  一、知識與技能  理解詩歌意象,梳理作品脈絡,把握

6、作品的內(nèi)容和主旨;學會聯(lián)系詩歌創(chuàng)作的時代背景及詩人的人生經(jīng)歷欣賞不同朝代不同流派詩人的代表作品?! 《?、過程與方法  結合優(yōu)美的詩歌作品進行賞析指導;培養(yǎng)學生自主賞析和合作探究能力,使其能對詩歌進行多元化的富有創(chuàng)意的解讀。  三、情感態(tài)度與價值觀  通過閱讀中國古代優(yōu)秀詩歌,感受其思想和藝術魅力,獲得豐富的審美感受;體味大自然和人生的多姿多彩,領悟中華古代文化的博大精深?! 〗虒W重點:  把握關鍵詞語及詩句的內(nèi)涵,了解詩歌的內(nèi)容和主旨;聯(lián)系詩歌創(chuàng)作背景及詩人的人生經(jīng)歷欣賞詩歌?! 〗虒W方法:討論式教學  教學時間:以意逆志知人論世教案-以意逆志知人論世知人論世

7、,以意逆志  第一單元以意逆志知人論世  教學目標  一、知識與技能  理解詩歌意象,梳理作品脈絡,把握作品的內(nèi)容和主旨;學會聯(lián)系詩歌創(chuàng)作的時代背景及詩人的人生經(jīng)歷欣賞不同朝代不同流派詩人的代表作品。  二、過程與方法  結合優(yōu)美的詩歌作品進行賞析指導;培養(yǎng)學生自主賞析和合作探究能力,使其能對詩歌進行多元化的富有創(chuàng)意的解讀?! ∪?、情感態(tài)度與價值觀  通過閱讀中國古代優(yōu)秀詩歌,感受其思想和藝術魅力,獲得豐富的審美感受;體味大自然和人生的多姿多彩,領悟中華古代文化的博大精深?! 〗虒W重點:  把握關鍵詞語及詩句的內(nèi)涵,了解詩歌的內(nèi)容和主旨;聯(lián)系詩歌創(chuàng)作背景及詩人

8、的人生經(jīng)歷欣賞詩歌?! 〗虒W方法:討論

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