師德啟思錄學(xué)習(xí)提綱

師德啟思錄學(xué)習(xí)提綱

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1、《師德啟思錄》輔導(dǎo)資料第一集依法執(zhí)教以德育人一、職業(yè)道德要求:依法執(zhí)教,學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想、和鄧小平理論,擁護(hù)黨的基本路線,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家的方針、政策的言行。二、李忠義老師勸回300多名失學(xué)學(xué)生的事跡,對于我們有什么啟示?三、學(xué)會尊重:尊重自己,強(qiáng)調(diào)自立;尊重他人,強(qiáng)調(diào)自己;尊重社會,強(qiáng)調(diào)責(zé)任;尊重自然,強(qiáng)調(diào)環(huán)保;尊重知識,強(qiáng)調(diào)求索。(通過沈陽一小學(xué)教師,因為學(xué)生回答問題不會,而體罰學(xué)生,給孩子帶來身心健康,我們所得到的啟示)。思考題:1、依法執(zhí)教的職業(yè)道

2、德要求:2、教師與學(xué)生間的關(guān)系與法律的關(guān)系:3、為什么必須要依法執(zhí)教?4、教師依法執(zhí)教主要表現(xiàn)在哪些方面?5、道德的重要內(nèi)容有:6、學(xué)生所具有的法律權(quán)益有哪些?7、教師違法行為表現(xiàn)(舉幾個例子)。8、教師依法執(zhí)教涉及到的主要法律法規(guī)有哪些?9、結(jié)合實際怎樣做好依法執(zhí)教、以德育人?第二集愛崗敬業(yè)、盡心竭力一、職業(yè)道德要求愛崗敬業(yè)。熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人、注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。二、熱愛教師職業(yè)的原因:1、勞動對象是生動活潑、各具個性的孩子、他們身體和知識的增長給人以生活的信

3、心和事業(yè)的成就。2、教師職業(yè)有良好的,對整個社會起帶動作用的工作環(huán)境。3、教師職業(yè)對文化傳承,社會發(fā)展、人的素質(zhì)的提高具有不可替代的作用。4、職業(yè)穩(wěn)定,難以被技術(shù)的進(jìn)步所代替,較少“下崗”一類的后顧之憂。5、有較長的帶薪假期,可以用于干自己想干的事情。6、可以通過自己的努力培養(yǎng)出對社會發(fā)展有重大影響的人。(從金鐵霖老師培養(yǎng)出大批的優(yōu)秀歌唱演員所受到的啟發(fā))三、學(xué)習(xí)王思明、楊瑞清愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。思考題:1、職業(yè)道德要求是:2、熱愛教師職業(yè)的主要原因是什么?3、如何成為師德高尚的教師?4、愛崗敬業(yè)體現(xiàn)在哪些方面?5、結(jié)合實際怎樣做到愛崗敬業(yè)、盡心竭力?第三集

4、熱愛學(xué)生、誨人不倦職業(yè)道德要求:熱愛學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格。平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。思考題:-3-1、衡量教師的標(biāo)準(zhǔn)是:2、學(xué)生的權(quán)力有哪些?3、教師對學(xué)生關(guān)愛的重要性?4、結(jié)合實際怎樣做好熱愛學(xué)生、誨人不倦?第四集嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精業(yè)勤業(yè)一、職業(yè)道德要求:嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù)部隊學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。二、學(xué)習(xí)陳垣做好教師的九個方面:1、站在講臺上要有教師的樣子,和學(xué)生的臉

5、是對立的,但感情不可對立。2、萬不可有偏愛、偏惡,萬不可譏誚學(xué)生。3、以鼓勵夸獎為主。不好的學(xué)生,包括淘氣或成績不好的。都要盡力找他們一點好處,加以夸獎。4、不要發(fā)脾氣,你發(fā)一次,即使有效,以后再有更壞的事件發(fā)生,又怎么發(fā)更大的脾氣?萬一發(fā)了脾氣以后無效,又怎么下場?站在講臺上即是師表,要取得學(xué)生的佩服。5、教一課書要把這一課的各方面都預(yù)備到,設(shè)想學(xué)生會問什么,自己研究幾個月的一項結(jié)果,有時并不夠一堂課講的。6、批改作文,不要多改,多改了不如你替學(xué)生寫一篇,改多了他們也不看。7、要有教課日記。自己和學(xué)生有某些優(yōu)缺點,都記下來,包括作文中的問題,記下以備比較。8、發(fā)

6、作文時,要舉例講解。缺點盡力在堂下個別談;缺點改好,所有進(jìn)步的,盡力在堂上表揚(yáng)。9、要疏通課堂空氣,你總在臺上坐著,學(xué)生總在臺下聽著,成了套子,你講的多么買力也是白費。在學(xué)生座位行間走走,既回頭看看自己的板書效果如何,也看看學(xué)生會不會記,在他們的座位上給他們指點,對于被指點的人,會有較深的印象,旁邊的人也會感興趣,不怕來問了。三、學(xué)習(xí)特級教師池伯鼎的座右銘“愛、嚴(yán)、深、導(dǎo)、倡”,因材施教的教學(xué)方法。思考題:1、對職業(yè)道德的要求是:2、做好教師的九個方面是:3、現(xiàn)代社會對教師的要求有哪些?4、教師吸引學(xué)生的法寶是什么?5、如何研究治學(xué)?6、結(jié)合實際怎樣做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、

7、精業(yè)勤業(yè)?第五集團(tuán)結(jié)協(xié)作、攜手共進(jìn)一、職業(yè)道德要求:團(tuán)結(jié)協(xié)作,謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志相互學(xué)習(xí)、相互幫助、維護(hù)其他教師在學(xué)生心目中的威信。關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。二、做優(yōu)秀的教師集體:1、有共同目標(biāo)。2、有堅強(qiáng)統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)。3、統(tǒng)一的教育理念,與學(xué)生集體保持密切的關(guān)系。4、教師個人利益與集體利益相一致。思考題:1、在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面的職業(yè)道德要求是什么?2、教師集體團(tuán)結(jié)協(xié)作的作用?3、優(yōu)秀教師集體的目標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)):4、教師團(tuán)體對學(xué)生的影響:5、教師團(tuán)結(jié)協(xié)作的原因是什么?6、我們教師間有無團(tuán)結(jié)協(xié)作,各系、部間有無團(tuán)結(jié)協(xié)作,如何去做?第六集尊重家長、共同育人-3-一、

8、職業(yè)道德要

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