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《小學(xué)口語交際 microsoft word 文檔》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、1、6月2日早晨,鄭艷的媽媽突然生病了,她要陪媽媽去醫(yī)院,不能到學(xué)校參加自然小組的活動(dòng),請(qǐng)你代她給陳老師寫一張請(qǐng)假條。2、每位父母都愛自己的孩子,愛的方式卻不盡相同。母愛慈祥,父愛嚴(yán)厲。有的同學(xué)喜歡鼓勵(lì)性的愛,有的同學(xué)喜歡嚴(yán)厲的愛,聯(lián)系自己的實(shí)際,說說你喜歡哪種愛,為什么?請(qǐng)用80—100字說說自己的理由。3、仿照例句,設(shè)計(jì)標(biāo)牌用語:例句:某居民小區(qū)的標(biāo)牌上寫著:居高不要“淋”下,愛鄰即愛自己。在學(xué)校的花壇邊或草地旁可以寫:4、你對(duì)你的語文老師熟悉嗎?請(qǐng)用幾個(gè)成語說說他(她)給你的印象。5、清晨,我漫步在校園里,看到花園里的景色真美啊!我不禁想起了2個(gè)描寫景色優(yōu)美的詞語:、。這時(shí),我發(fā)
2、現(xiàn)一棵小樹苗被風(fēng)吹倒了,忙蹲下身來,把手伸向小樹苗。這時(shí)值日老師批評(píng)我把小樹苗弄倒了,不愛護(hù)校園的花草樹木。我忙向他解釋。請(qǐng)寫出“我”是怎樣向老師解釋的:值日老師聽了我的解釋,他不但向我表示歉意,還獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)任務(wù):讓我設(shè)計(jì)一條愛護(hù)花草樹木的宣傳語:?6、學(xué)校門前的小書店準(zhǔn)備進(jìn)一部分新書,供同學(xué)們暑假閱讀。假如你是這個(gè)書店的老板,你準(zhǔn)備購進(jìn)哪種類型的書?為什么?你能給大家介紹一下嗎?7、寫信封:在桂平市金田小學(xué)(郵政編碼:537227)五年級(jí)讀書的楊小明給在桂平市人民醫(yī)院(郵政編碼:537200)工作的陳愛華醫(yī)生寫一封慰問信,請(qǐng)你替他寫個(gè)信封。郵政編碼貼郵票處8、同學(xué)們,如今像麥當(dāng)勞、肯
3、德基這樣的洋快餐在我們身邊比比皆是,甚至成為我們?cè)S多青少年的一種飲食潮流。有人說這些洋快餐對(duì)身體百害而無一利,也有人說這些洋快餐味道可口,也有人說這些洋快餐價(jià)格太高……請(qǐng)你針對(duì)洋快餐這個(gè)話題,用50——80字來說說你的看法。9、根據(jù)下面所描繪的情境,回答下列問題。你在排隊(duì)洗手時(shí),一個(gè)后來的人插到你前面,這時(shí),你應(yīng)這么說:10、吃完飯,當(dāng)你要收拾碗筷去洗時(shí),媽媽攔住你說:“放下,讓我洗,你快去寫作業(yè)吧!”聽了媽媽的話,你將怎么辦?請(qǐng)用100字左右的一段通順的話寫下來。11、同學(xué)們辦的迎國慶小報(bào)豐富多彩,請(qǐng)你說說你辦的小報(bào)有什么特點(diǎn)?說說你辦報(bào)過程中的感受?請(qǐng)用100字左右的一段通順的話寫
4、下來。12、有人說:人不為己,天誅地滅。有人說:人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。對(duì)這兩種不同的人生態(tài)度,你有怎樣的看法?請(qǐng)用100個(gè)左右的文字闡述你的觀點(diǎn)。13、根據(jù)下面所描繪的情景,回答下列的問題。本來,爸爸答應(yīng)周末帶你去爬山的,但因?yàn)榕R時(shí)要加班,所以他告訴你:“小明,爬山去不了了,我要去加班?!边@時(shí),你會(huì)說:14、語文實(shí)踐:在日常生活中,我們用語文知識(shí)幫助別人一定很快樂。例如:為鄰居寫春聯(lián),教人講普通話……請(qǐng)照例子再寫出兩件你用語文知識(shí)幫助別人的事:15、根據(jù)下面所描繪的情景,回答下列問題。小紅不小心摔傷了腿,住進(jìn)了醫(yī)院。周末你提著水果去醫(yī)院看他。這時(shí)
5、,你會(huì)說:16、現(xiàn)實(shí)生活中,麻雀等不少野生動(dòng)物經(jīng)常被少數(shù)人捕食。對(duì)此,你有什么看法?請(qǐng)用50—100字左右的簡(jiǎn)短的一段話談?wù)勀銓?duì)此事的看法。17、情景說話:在校園里,在上學(xué)放學(xué)的路上,經(jīng)常會(huì)看到一些同學(xué)若無其事地邊走邊將零食的包裝袋、飲料罐隨手丟在地上。你會(huì)怎樣勸說他:18、在平常的學(xué)習(xí)生活中,你是否發(fā)現(xiàn)有這樣的情況:同學(xué)之間,很容易4說一些“神經(jīng)病、發(fā)癲”之類的話。假如你遇到這樣的情況,你一般是怎對(duì)待的?為什么?請(qǐng)用50——80字說說你的做法與見解。19、雨過天晴,聽到環(huán)保宣傳車“滴滴”聲,我們應(yīng)邀上了車,他們希望我們幫忙做宣傳,宣傳環(huán)保的重要性,還要用上“資源”、“枯竭”、“有限”
6、、“生態(tài)”、“污染”、“滅絕”、“砍伐”等詞語。我一時(shí)愣住了,我說得擬個(gè)稿,讓我們來寫一寫吧。(100字左右)20、寫通知:3月5日是雷鋒紀(jì)念日,少先隊(duì)大隊(duì)部想組織六年級(jí)學(xué)生去敬老院慰問,要求學(xué)生3月5日上午8:30在操場(chǎng)集中。請(qǐng)?zhí)娲箨?duì)部寫一份通知。21、我能按要求作答并做到語句通順不寫錯(cuò)別字。(1)、“宋慶齡和李姐的關(guān)系,只是她波瀾壯闊的生活海洋里許許多多動(dòng)人故事中的一朵小小的浪花?!毕胂肟矗氵€知道哪些宋慶齡的動(dòng)人故事?用簡(jiǎn)練的語言概括出來,最少寫1個(gè)故事。(2)“許多到中國來游覽的外賓,看到詹天佑留下的偉大工程,都贊嘆不已。”同學(xué)們,請(qǐng)發(fā)揮想象,他們會(huì)說些什么呢?22、李華同學(xué)患
7、重感冒,醫(yī)生要他休息兩天。請(qǐng)你以李華的身分向張老師寫一張請(qǐng)假條,日期是4月20日。23、課外知識(shí)豐富的你一定能完整地回答下面的問題的。(1)你知道中國古典四大名著《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》吧?請(qǐng)你用幾句話概括敘述你所了解的其中一部,好嗎?(2)回憶《將相和》一文中的最后一個(gè)自然段,想想廉頗背著荊條見到藺相如后可能說些什么,藺相如又會(huì)說些什么?請(qǐng)寫出他們的對(duì)話。(3)不知道你留心沒有,在大街上,校園里都有非常溫馨美妙的標(biāo)語,