三年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)教案ppt模版課件

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1、第一次課時(shí)分配3課時(shí)課題第一單元復(fù)習(xí)授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能掌握本單元的生字,新詞,會(huì)區(qū)分形近字,同音字,多音字組詞;正確使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ);把句子補(bǔ)充完整;教會(huì)學(xué)生讀短文,了解短文所表達(dá)的主要內(nèi)容。過(guò)程與方法復(fù)習(xí)——合作交流——測(cè)試——反饋情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)合作意識(shí),培養(yǎng)審題能力。教學(xué)重點(diǎn)正確使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ);閱讀短文的方法。教學(xué)難點(diǎn)正確使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ);閱讀短文的方法。教學(xué)準(zhǔn)備小黑板。教學(xué)流程主體設(shè)計(jì)修改及反思第一課時(shí)一、直接導(dǎo)入師:同學(xué)們,從今天起我們就開(kāi)始進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段,我們采用單元復(fù)習(xí)法,這節(jié)課就復(fù)習(xí)第一單元,想一想本單元的主題是什么?(

2、生答:豐富多彩的兒童生活)都包括哪些內(nèi)容?(生答)我們先來(lái)復(fù)習(xí)本單元的字詞。二、復(fù)習(xí)內(nèi)容1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)先指生口頭回答,再寫(xiě)下來(lái)。集體訂正,教師強(qiáng)調(diào)容易寫(xiě)錯(cuò)的字。2、組詞學(xué)生開(kāi)火車組詞,再動(dòng)筆組詞,糾正學(xué)生區(qū)分不開(kāi)的字,給予指導(dǎo)。3、多音字組詞師:你們能給這些多音字組成詞嗎?快試一試吧!學(xué)生在本上做題,教師巡視,小組對(duì)批,教師針對(duì)共性問(wèn)題指導(dǎo)。4、在()里填意思相近或相反的詞師:現(xiàn)在老師要考考學(xué)生詞語(yǔ)的積累了。(出示)你會(huì)填嗎?學(xué)生匯報(bào),書(shū)寫(xiě)。5、加偏旁組成新字學(xué)生獨(dú)立完成,有困難的同學(xué)提出來(lái),同學(xué)幫忙解決。6、根據(jù)音節(jié)寫(xiě)詞語(yǔ)學(xué)生獨(dú)立完成,集

3、體訂正。7、近義詞、反義詞學(xué)生小組討論,然后匯報(bào)。三、總結(jié)30教學(xué)流程主體設(shè)計(jì)修改及反思師:同學(xué)們,我們第一節(jié)復(fù)習(xí)課上得很成功,希望在今后的課堂上,同學(xué)們把自己的潛能充分發(fā)揮出來(lái),學(xué)到的知識(shí)真正做到學(xué)以致用。第二課時(shí)一、導(dǎo)入師:這節(jié)課我們繼續(xù)復(fù)習(xí)第一單元的句子部分。二、復(fù)習(xí)內(nèi)容1、補(bǔ)充句子學(xué)生自讀題目后,指生匯報(bào),動(dòng)筆補(bǔ)充句子。2、照樣子在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)學(xué)生自由讀題目后,指生匯報(bào),動(dòng)筆填寫(xiě)。3、填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)師:我們學(xué)過(guò)哪些關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)?(生答)下面老師就來(lái)考考你們會(huì)不用。學(xué)生讀題,學(xué)生匯報(bào)。4、選詞填空學(xué)生自由口頭填寫(xiě),然后匯報(bào)。5、造句指生

4、匯報(bào),對(duì)造的好的同學(xué)表?yè)P(yáng),最后書(shū)寫(xiě)。6、擴(kuò)句學(xué)生讀題,指生匯報(bào),如果有難度可以同桌討論再匯報(bào)。7、排列句子學(xué)生通讀所給的句子,想一想事情的先后順序,試填,讀一讀,看看對(duì)嗎?三、總結(jié)師:這節(jié)課同學(xué)們表現(xiàn)得都很棒,相信你們能很好的掌握本單元的知識(shí)。第三課時(shí)一、復(fù)習(xí)課文。?1、采用齊讀、聽(tīng)讀、分組讀、開(kāi)火車讀等多種方式復(fù)習(xí)兩單元的內(nèi)容。2、指名背誦課文。??3、同桌互批,各自訂正。4、出示填空:小兒垂釣??????????????????(??)胡令能??????????????????????蓬頭稚子學(xué)垂綸,????莓苔??????。??????

5、????,????????????。靜夜思(??)????????????,??????????。????????????,?????????30?。3.閱讀語(yǔ)段。(1)我們的民族小學(xué)(節(jié)選)早晨,從山坡上,從坪壩里,從一條條開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花的小路上,走來(lái)了許多小學(xué)生。有傣族的、有景頗族的、有阿昌族和德昂族的、還有漢族的。大家穿戴不同、語(yǔ)言不同,來(lái)到學(xué)校,都成了好朋友。那鮮艷的民族服裝,把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼,向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。①小路有多美,抄出語(yǔ)句。????????????????

6、????????????????????????????????②小學(xué)生的特點(diǎn)是什么?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????③從哪一句看出學(xué)校的教育很成功?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????二、閱讀分析。1、小院的西面是花圃,一年四季花

7、開(kāi)不斷,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個(gè)挺大的葡萄架。夏天,孩子們?cè)谄咸鸭芟鲁藳?、下棋,大人們?cè)谶@里看報(bào)、休息。一只只蝴蝶上下飛舞,顯得非常熱鬧。到了秋天,一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上,不時(shí)發(fā)出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊,它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。地里種著黃瓜□茄子□西紅柿□還種著綠油油的青菜□一眼看去,個(gè)個(gè)漂漂亮亮,惹人喜愛(ài)。?????1.填空。這段話是按________順序?qū)懙摹O葘?xiě)小院西面是________,北面_________,院子?xùn)|面種著____________,南面是_____

8、_____。其中寫(xiě)得最多、最詳細(xì)的是___________,這段話中的第_____句到第_____句,都是寫(xiě)這里景色的。?2.讀句子,想想帶點(diǎn)詞的意思,給合適的說(shuō)法

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