立足三尺講臺(tái)愛心澆灌花朵

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1、立足三尺講臺(tái)愛心澆灌花朵------華縣城關(guān)小學(xué)師德先進(jìn)個(gè)人楊紅云申報(bào)材料帶著青春的無(wú)限激情，滿懷著對(duì)教育事業(yè)的真誠(chéng)，1985年7月，不滿十八歲的我從陜西省大荔師范學(xué)校畢業(yè)，進(jìn)入華縣城關(guān)小學(xué)任教，踏上了教育工作這片熱土，成為了一名光榮的人民教師。時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，我的教育生涯將近三十年。這三十年中，我始終熱愛黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)履行教書育人的職責(zé)，受到了學(xué)生的喜愛，家長(zhǎng)的尊重，得到了同事的贊許，領(lǐng)導(dǎo)的信任。自己用那“三寸長(zhǎng)的白鏵犁”耕耘著歲月，收獲的累累碩果賽過豐收的金秋：1993年被評(píng)為縣級(jí)“小學(xué)教學(xué)能手”。1999年，論文《做好學(xué)生思想工作的點(diǎn)滴體會(huì)》在《

2、渭南教育》上發(fā)表。1995年被縣婦聯(lián)表彰為婦聯(lián)工作先進(jìn)個(gè)人。2000年在縣“快樂教學(xué)”賽講活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)，在縣中小學(xué)教師作文競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。2001年在縣中小學(xué)教師詩(shī)文朗誦比賽中獲二等獎(jiǎng)。2001年被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師，2003年被市教育局評(píng)為高考優(yōu)秀監(jiān)考.2004年被評(píng)為縣級(jí)模范班主任，2011年被評(píng)為縣級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人，2012年被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)教育工作者。2012年6被聘為陜西省教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)評(píng)委。組織、參與了多次師德培訓(xùn)、大型校園活動(dòng)及公益捐助活動(dòng)，受到了學(xué)校、師生、家長(zhǎng)的好評(píng)，個(gè)人先進(jìn)事跡被《陜西素質(zhì)教育》雜志刊登發(fā)表。在校級(jí)師德演講中多次獲獎(jiǎng)，共十一次被評(píng)為校模范班主任，九

3、次被評(píng)為校優(yōu)秀教師，五次評(píng)為校教學(xué)能手，三次為電化教學(xué)先進(jìn)個(gè)人，并在校青年教師基本技能大賽中獲一等獎(jiǎng)。一篇論文獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)，四篇論文獲縣級(jí)一、二等獎(jiǎng)，三篇教案獲縣二、三等獎(jiǎng)。多篇論文在省、市、縣級(jí)刊物發(fā)表。指導(dǎo)的學(xué)生多人獲各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，本人分別榮獲國(guó)家級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。并多次在師德師風(fēng)和年度考核中被評(píng)為“優(yōu)秀”。一、愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)。近30年來(lái)，我本著“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的精神，把愛的陽(yáng)光灑向我的事業(yè)，我的學(xué)生。堅(jiān)持每天早來(lái)晚走，每天早晨踏進(jìn)校門就感覺像是一個(gè)上足了發(fā)條的鬧鐘，工作熱情極高，總有忙不完的事情。白天備課、上課、輔導(dǎo)、與學(xué)生談心，作業(yè)經(jīng)常是帶回家批閱，當(dāng)

4、時(shí)上幼兒園的女兒?jiǎn)栁遥骸皨寢專ｉL(zhǎng)為什么給你留那么多的作業(yè)？”我總是笑笑說(shuō)：“是呀。”每天改完作業(yè)已是晚上10點(diǎn)多，第二天早晨7點(diǎn)不到又準(zhǔn)時(shí)的踏進(jìn)學(xué)校的大門。近三十年，幾乎年年出全勤。有一次，在去接上初中的女兒回家的路上，被一輛違章行駛的汽車撞飛出去老遠(yuǎn)，重重的摔在了地上，被好心的行人送進(jìn)了醫(yī)院，診斷為：輕微腦震蕩、上嘴唇撕裂、門牙損失兩顆、腿部磨、蹭傷多處，膝蓋部尤為嚴(yán)重，好在骨頭完好無(wú)損，需輸液一星期，吃流食靜養(yǎng)一個(gè)月。輸液的時(shí)間里，我人躺在床上，心在學(xué)校里：誰(shuí)給孩子們上課，代課老師了解各類學(xué)生的情況嗎？他們的作業(yè)做的怎么樣，那兩個(gè)調(diào)皮鬼表現(xiàn)怎樣……就這樣，每天在傷痛與牽掛中渡過

5、。一星期過去了，我拔下針頭，一瘸一拐的來(lái)到了學(xué)校，破天荒的第一次坐在板凳上上課，忍著唇裂的疼痛，用那跑風(fēng)漏氣的嘴為同學(xué)們講課，雖然吐字不很清晰，還不時(shí)發(fā)出一些搞笑的音調(diào)，但同學(xué)們沒有一人發(fā)笑，都靜靜的專心、仔細(xì)地聽講，看到這些，我是疼在身上，甜在心里。我的這些行為，潛移默化了學(xué)生，不少學(xué)生在周記中寫道：“楊老師使我明白了不少東西，學(xué)會(huì)了怎樣做人，這些將永遠(yuǎn)伴隨我，影響我一生?！倍㈥P(guān)愛學(xué)生，建立良好的師生關(guān)系。我從不歧視任何一個(gè)學(xué)生，并力求公正地善待每一個(gè)學(xué)生。平時(shí)，我積極地閱讀心理學(xué)、教育學(xué)等方面的著作，努力拉近與學(xué)生的心理距離。經(jīng)常深入教室排查班級(jí)矛盾和孩子們的學(xué)習(xí)困惑。與學(xué)生同

6、勞動(dòng)、同學(xué)習(xí)、同鍛煉、同歡樂、同悲傷。多年來(lái)，我以我的真誠(chéng)、公平、溫和贏得了學(xué)生的信任。許多學(xué)生利用寫日記的機(jī)會(huì)向我透露內(nèi)心的煩悶與惆悵。孩子們與父母之間的隔閡，與同學(xué)之間的矛盾，與老師之間的磨擦都愿意與我交談。我明白教師這個(gè)職業(yè)是“交心”的職業(yè)，“親其師方可信其道”，我將一腔的真誠(chéng)撲灑到了班主任工作上。不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，不歧視和驅(qū)趕任何一個(gè)學(xué)困生是我?guī)О嗟脑瓌t。善于和家長(zhǎng)溝通，是我做班主任工作的一大亮點(diǎn)。記得我所帶的班級(jí)中有個(gè)孩子父母離異了，與奶奶生活，得不到父母關(guān)愛的他，整天郁郁寡歡，上課無(wú)精打采，經(jīng)常走神?？吹竭@種情況，我就主動(dòng)找他父母談心，勸說(shuō)其父母定期回家與孩子團(tuán)聚。而在學(xué)

7、校我也經(jīng)常多關(guān)心關(guān)注他，給他鼓勵(lì)的眼神，甜甜的微笑，親切的表?yè)P(yáng)。天長(zhǎng)日久，這個(gè)孩子的臉上洋溢出笑容了，也變得活潑開朗多了，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，看到他這樣，我心里樂開了花。三、積極研究、探索、創(chuàng)新德育教育的方法。1、創(chuàng)造性的搞好班級(jí)德育工作。二十幾年的班主任工作，我在師生和家長(zhǎng)中留下了極好的口碑。我將“愛”和“嚴(yán)”有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，實(shí)行民主管理，讓學(xué)生當(dāng)主人，自己管自己。利用一切可利用的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，在班級(jí)開展“陽(yáng)光如注”、“即興演講”、“實(shí)話實(shí)說(shuō)”“