作文:站在十字路口

作文:站在十字路口

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時(shí)間:2018-07-20

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1、站在十字路口【文題】我們常常要經(jīng)過十字路口,紅綠燈、交通警……車來車往的都是喧囂。方向與選擇,混亂與規(guī)則,從眾與堅(jiān)守……瞬間的生活場(chǎng)景,往往也能帶給我們豐富的感受和思考。請(qǐng)針對(duì)上述現(xiàn)象及其反映的問題,以“十字路口”為題寫一篇文章??梢灾v述故事,抒發(fā)情感,也可以發(fā)表見解。注意:①角度自選,立意自定。②除詩(shī)歌外,文體不限。③不少于600字?!咎崾尽繉?duì)于這樣的題目,首先是審題,“十字路口”這個(gè)題目存在著雙重含義,一個(gè)是表層意義即本義,指兩條道路呈現(xiàn)“十”字交叉的地方;還有一個(gè)是比喻義,用來比喻對(duì)重大問題必須作出抉擇的關(guān)鍵時(shí)刻。審題時(shí)應(yīng)注意它與“十字街頭”(縱橫

2、交錯(cuò)、繁華熱鬧的街道)在意義上的區(qū)別。命題中的提示語(yǔ)即材料中出現(xiàn)的“十字路口”所說的是一個(gè)“生活場(chǎng)景”,提示語(yǔ)只是一種理解方向上的指引,并不代表考生一定要按照它所說的進(jìn)行構(gòu)思,事實(shí)上十字路口會(huì)出現(xiàn)在很多地方,也可能出現(xiàn)在僻靜的地方,給一個(gè)獨(dú)自行走的人帶來方向選擇上的迷茫。只要能符合“十字路口”的本義和比喻義的基本內(nèi)涵都算是符合題意的。寫作時(shí)要注意兩點(diǎn):一是千萬(wàn)不能把“十字路口”僅僅當(dāng)做一個(gè)媒介,把任何發(fā)生在其他地方的事情搬到十字路口這個(gè)生活場(chǎng)景,那就是生搬硬套,沒有理解十字路口的含義,也誤解了命題人的意圖。二是選材時(shí)要關(guān)注“人”在“十字路口”5這個(gè)場(chǎng)景的

3、態(tài)度,要有選擇地思考和決斷。如果僅僅局限于題目的本意,描述所發(fā)生的事情,表達(dá)自己的感受,當(dāng)然較容易寫,也可以不偏題,但是立意很難深刻,所以要從比喻義出發(fā),由現(xiàn)象引發(fā)我們對(duì)社會(huì)規(guī)則(如法律和公德)、利益和個(gè)人操守方面的思考,特別要注意引用社會(huì)熱點(diǎn),關(guān)注時(shí)事,這樣的文章就要深刻獨(dú)到得多。本次作文主要問題:(1)硬貼:部分同學(xué)把“十字路口”當(dāng)作一個(gè)簡(jiǎn)單的生活場(chǎng)景,把主要命題當(dāng)作作文中的一個(gè)場(chǎng)景。選材和立意與“十字路口”無關(guān)。(2)跑題:先寫在“十字路口”需要選擇,然后就圍繞“選擇”展開,再不提及“十字路口”;有的干脆通篇與“十字路口”沒有直接關(guān)聯(lián)。(3)平庸:

4、寫某次重要考試失敗后要不要繼續(xù)學(xué)習(xí),要不要認(rèn)真學(xué)習(xí),要認(rèn)真學(xué)習(xí)的原因是學(xué)習(xí)比工作輕松,學(xué)習(xí)好能考上好大學(xué),和個(gè)人的前途相關(guān)。沒有跳出個(gè)人的小圈圈,立意缺乏深刻性,眼界不開闊。(4)低幼:寫“十字路口”的危險(xiǎn),要遵守交通規(guī)則?;颉傲魉~”式:“小時(shí)候……”“初中……”。(5)目中無題:有些同學(xué)在行文過程中點(diǎn)題不夠,扣題意識(shí)不強(qiáng)。站在十字路口的人生就如一條大馬路,總是將一個(gè)個(gè)看似無關(guān)聯(lián)的問題匯集成一個(gè)十字路口,而你所需要做的,就是在這十字路口中央找到問題的答案,最終通過人生的考驗(yàn)。??????????????——題記?5花開花謝,潮漲潮落總是大地一成不變的規(guī)

5、律,我們總是習(xí)慣著規(guī)律的生活,但面對(duì)突如其來的問題,我們總是顯得那樣慌亂和措手不及。?其實(shí),人生亦是如此,我們并無法預(yù)料以后的路是如何的,但人生的磨難和歷練總是在我們不經(jīng)意間向我們走來,就像一條條錯(cuò)綜復(fù)雜的馬路,而我們?cè)诓唤?jīng)意間就成為了矛頭的中心,但我們卻只知盲目的努力,卻忘記了選擇要比努力更重要。?古希臘哲學(xué)家蘇格拉底的三個(gè)弟子曾經(jīng)請(qǐng)教老師,怎樣才能找到理想的伴侶。蘇格拉底?沒有直接回答,卻讓他們走麥田埂,只許前進(jìn),且僅給一次機(jī)會(huì)選摘一支最好最大的麥穗。第一個(gè)弟子走幾步看見一支又大又漂亮的麥穗,高興地摘下了。但他繼續(xù)前進(jìn)時(shí),發(fā)現(xiàn)?前面有許多比他摘的那支

6、大,只得遺憾地走完了全程。第二個(gè)弟子吸取了教訓(xùn),每當(dāng)他要摘時(shí),總是提醒自己,后面還有更好的。當(dāng)他快到終?點(diǎn)時(shí)才發(fā)現(xiàn),機(jī)會(huì)全錯(cuò)過了。第三個(gè)弟子吸取了前兩位的教訓(xùn),當(dāng)他走到三分之一時(shí),即分出大、中、小三類,再走三分之一時(shí)驗(yàn)證是否正確,等到最后三分之一時(shí),他選擇了屬于大類中的一支美麗的麥穗。雖說,這不一定是最大最美的那一支,但他滿意地走完了全程。?故事中大弟子只顧眼前的美麗玫瑰,二弟子并不會(huì)去如何選擇,都讓他們錯(cuò)失了摘到最美玫瑰的機(jī)會(huì),從而讓他們的路程充滿遺憾,而三弟謹(jǐn)慎、認(rèn)真的選擇,讓他選擇到了真正美麗的玫瑰,并且他滿意的走完了路程。?5當(dāng)你站在一個(gè)空曠的十

7、字路口時(shí),你可能會(huì)感到前方的路非常的模糊,這使得你或許對(duì)眼前的美麗景色非常的留戀。是,請(qǐng)你記住在美麗的景色之后可能是一片荊棘,但是在一片荊棘之后,等待著你的一定是更加美麗的天空。就正如"彩虹風(fēng)雨后,成功細(xì)節(jié)中"。??十字路口雖是難題的匯集處,但只要你找到正確的出口,那通過它的你就會(huì)看到另一個(gè)廣闊的天地。站在十字路口當(dāng)你在馬路上行走時(shí),不知不覺地就走到了一個(gè)十字路口,這時(shí)如果綠燈亮了,你就會(huì)匆忙走過;如果紅燈亮了,你就停下來等。處在這樣一個(gè)十字路口,我們完全可以毫不猶豫地作出抉擇。然而,面對(duì)人生旅途中一個(gè)又一個(gè)的“十字路口”,面對(duì)著“十字路口”中耀眼的花花

8、事物,我們?cè)撊绾紊髦刈鞒鼍駬衲??人生旅途中有很多事值得我們?nèi)プ觯泻芏嗍虏恢档梦?/p>

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