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1、沈陽理工大學(xué)成績評定表學(xué)生姓名班級學(xué)號專業(yè)電子信息與工程課程設(shè)計題目模擬電子課程設(shè)計評語組長簽字：成績?nèi)掌?012年5月5日II沈陽理工大學(xué)課程設(shè)計任務(wù)書學(xué)院信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)電子信息工程學(xué)生姓名班級學(xué)號課程設(shè)計題目單管共基放大電路仿真及二極管單向?qū)щ娦苑治鰧嵺`教學(xué)要求與任務(wù):1)采用multisim仿真軟件建立電路模型；2)對電路進(jìn)行理論分析、計算；3)在multisim環(huán)境下分析仿真結(jié)果，給出仿真波形圖。工作計劃與進(jìn)度安排:第一周：模擬電子設(shè)計第1天：1.布置課程設(shè)計題目及任務(wù)。2.查找文獻(xiàn)、資料，確立設(shè)計方案。第2-3天：1.安裝multisim軟件，
2、熟悉multisim軟件仿真環(huán)境。2.在multisim環(huán)境下建立電路模型，學(xué)會建立元件庫。第4天：1.對設(shè)計電路進(jìn)行理論分析、計算。2.在multisim環(huán)境下仿真電路功能，修改相應(yīng)參數(shù)，分析結(jié)果的變化情況。第5天：1.課程設(shè)計結(jié)果驗收。2.針對課程設(shè)計題目進(jìn)行答辯。3.完成課程設(shè)計報告。指導(dǎo)教師：201年月日專業(yè)負(fù)責(zé)人：201年月日學(xué)院教學(xué)副院長：201年月日II沈陽理工大學(xué)目錄1課程設(shè)計的目的與作用11.1課程設(shè)計的目的11.2課程的設(shè)計作用12設(shè)計任務(wù)、及所用multisim軟件環(huán)境介紹23電路模型的建立34理論分析及計算41.共集放大電路電路分析4
3、2半導(dǎo)體二極管的單向?qū)щ娦?5仿真結(jié)果分析56設(shè)計總結(jié)和體會77參考文獻(xiàn)7II沈陽理工大學(xué)1課程設(shè)計的目的與作用1.1課程設(shè)計的目的1.學(xué)會在Multisim軟件環(huán)境下建立模型2.熟悉Multisim的基本操作3.熟悉掌握Multisim設(shè)計的仿真電路4.掌握分析仿真結(jié)果1.2課程的設(shè)計作用通過解決比較簡單的實際問題，鞏固和加深在課程中所學(xué)的理論知識和實驗技能。訓(xùn)練我們運(yùn)用學(xué)過的電子基礎(chǔ)知識，在教師指導(dǎo)之下完成查找資料，選擇，論證方案，設(shè)計電路，安裝調(diào)試，分析結(jié)果，撰寫實驗報告等工作。使我們初步掌握模擬電子電路設(shè)計的一般方法，通過理論聯(lián)系實際培養(yǎng)和提高我們分
4、析，解決實際問題的能力和創(chuàng)新能力，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)，畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)后的工作打下一定的基礎(chǔ)。7沈陽理工大學(xué)2設(shè)計任務(wù)、及所用multisim軟件環(huán)境介紹2.1設(shè)計任務(wù)1.單極共集放大電路仿真2.研究半導(dǎo)體二極管單向?qū)щ娦?.2Multisim軟件環(huán)境介紹Multisim是美國國家儀器（NI）有限公司推出Windows為基礎(chǔ)的仿真工具，適用于板級的模擬/數(shù)字電路板的設(shè)計工作。它包含了電路原理圖的圖形輸入、電路硬件描述、語言輸入方式，具有豐富的仿真分析能力。工程師們也可以使用Multisim交互式地搭建電路原理圖，并對電路進(jìn)行仿真。Multisim提煉了SPICE
5、仿真的復(fù)雜內(nèi)容，這樣工程師也無需懂得深入的SPICE技術(shù)就可以很快進(jìn)行捕獲、仿真和分析新的設(shè)計，這也使其更適合電子教育，通過Multisim和虛擬儀器技術(shù)，PCB設(shè)計工程師和電子教育工作者可以完成從理論到原理圖捕獲與仿真再到圓形設(shè)計和測試這樣一個完整的綜合設(shè)計流程。Multisim10概述通過直觀的電路土捕捉環(huán)境，輕松設(shè)計電路通過交互式SPICE仿真，迅速了解電路行為借助高級電路分析，理解基本設(shè)計特征通過一個工具鏈，無縫的集成電路設(shè)計和虛擬測試通過改進(jìn)、整合設(shè)計流程，減少建模錯誤并縮短上市時間直觀的步驟和功能強(qiáng)大的仿真：NIMultisim軟件結(jié)合了直觀的捕
6、捉和功能強(qiáng)大的仿真，能夠快速、輕松、高效地對帶你路進(jìn)行設(shè)計和驗證，憑借NIMultisim，可以立即創(chuàng)建具有完整的組建庫的電路圖，并利用工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)SPICE模擬器模仿電路行為。借助專業(yè)的高級SPICE分析和虛擬儀器，能在設(shè)計流程中提早對電路設(shè)計進(jìn)行的迅速驗證，從而縮短建模循環(huán)。與NILabVIEW和SignalExpress軟件的集成，完善了具有強(qiáng)大技術(shù)的設(shè)計流程，從而能夠比較具有模擬數(shù)據(jù)的實現(xiàn)建模測量。7沈陽理工大學(xué)3電路模型的建立共集放大電路a1二極管單向?qū)щ奵17沈陽理工大學(xué)4理論分析及計算1.共集放大電路電路分析（1）由圖a所示的仿真電路中，4為基極，
7、5為發(fā)射極，因此，由仿真結(jié)果分析知（2）加在正弦輸入電壓，用虛擬示波器觀察到和的波形如圖b所示?？梢娕c相同，且與略小，即輸出信號與輸入信號成為“跟隨”關(guān)系。（3）當(dāng)=1V,時，由虛擬儀表測得=911.378mV,=901.368mV,=8.933uA當(dāng)時將開路，此時測得,當(dāng)=1V,將開路，此時測得所以7沈陽理工大學(xué)2半導(dǎo)體二極管的單向?qū)щ娦栽贛ultisim中二極管電路，如圖c所示，圖中VD是虛擬二極管，輸入端加上最大值，頻率為1kHz的正弦波電壓，接入一臺虛擬示波器XSCI，這是一臺雙蹤示波器，有A，B兩個通道，A端接二極管電路的輸入端，B端接電路的輸出端
8、，如圖c所示。電路仿真以后，可與示波器觀察到輸入輸出
