模電課程設(shè)計報告

模電課程設(shè)計報告

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1、合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院課程設(shè)計課程:模電數(shù)電課程設(shè)計專業(yè):應(yīng)用電子班級:2010年學(xué)號:姓名:張東指導(dǎo)教師:張完成日期:2011.9目錄1設(shè)計的目的及任務(wù)……………………………………………………………·(1)1.1課程設(shè)計的目的…………………………………………………………···(1)1.2課程設(shè)計的任務(wù)與要求…………………………………………………···(1)1.3課程設(shè)計的技術(shù)指標(biāo)……………………………………………………···(1)2電路設(shè)計總方案及原理框圖………………………………………………···(2)2.1電路設(shè)計原理框圖……………………………………………

2、………·····(2)2.2電路設(shè)計方案設(shè)計……………………………………………………·····(2)3各部分電路設(shè)計……………………………………………………………···(3)3.1方波發(fā)生電路的工作原理………………………………………………···(3)3.2方波---三角波轉(zhuǎn)換電路的工作原理……………………………………··(4)3.3三角波---正弦波轉(zhuǎn)換電路的工作原理…………………………………··(7)3.4電路的參數(shù)選擇及計算……………………………………………………··(9)3.5總電路圖…………………………………………………………………··(10)4電路

3、仿真……………………………………………………………………··(12)4.1方波---三角波發(fā)生電路的仿真…………………………………………·(12)4.2三角波---正弦波轉(zhuǎn)換電路的仿真………………………………………·(12)5電路的安裝與調(diào)試…………………………………………………………··(14)5.1方波---三角波發(fā)生電路的安裝與調(diào)試…………………………………·(14)5.2三角波---正弦波轉(zhuǎn)換電路的安裝與調(diào)試………………………………·(14)5.3總電路的安裝與調(diào)試……………………………………………………··(15)5.4電路安裝與調(diào)試中遇到的問題及

4、分析解決方法………………………··(15)6電路的實(shí)驗(yàn)結(jié)果……………………………………………………………··(18)6.1方波---三角波發(fā)生電路的實(shí)驗(yàn)結(jié)果……………………………………·(18)6.2三角波---正弦波轉(zhuǎn)換電路的實(shí)驗(yàn)結(jié)果…………………………………·(18)6.3實(shí)測電路波形、誤差分析及改進(jìn)方法……………………………………(18)7收獲與體會…………………………………………………………………··(20)8儀器儀表明細(xì)清單…………………………………………………………··(21)參考文獻(xiàn)………………………………………………………………………··(2

5、2)1設(shè)計的目的及任務(wù)1.1課程設(shè)計的目的(1)掌握電子系統(tǒng)的一般設(shè)計方法(2)掌握模擬IC器件的應(yīng)用(3)培養(yǎng)綜合應(yīng)用所學(xué)知識來指導(dǎo)實(shí)踐的能力1.2課程設(shè)計的任務(wù)與要求(1)設(shè)計、組裝、調(diào)試函數(shù)發(fā)生器(2)輸出波形:方波、三角波;1.3課程設(shè)計的技術(shù)指標(biāo)(1)頻率范圍:在1900-2100Hz范圍內(nèi)可調(diào);(2)輸出電壓:方波UP-P≤24V,三角波UP-P=8V,12電路設(shè)計總方案及原理框圖2.1電路設(shè)計原理框圖2.2電路設(shè)計方案設(shè)計由比較器和積分器組成方波—三角波產(chǎn)生電路,比較器輸出的方波經(jīng)積分器得到三角波,三角波到正弦波的變換電路主要由差分放大器來完成

6、。差分放大器具有工作點(diǎn)穩(wěn)定,輸入阻抗高,抗干擾能力較強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)。特別是作為直流放大器時,可以有效地抑制零點(diǎn)漂移,因此可將頻率很低的三角波變換成正弦波。波形變換的原理是利用差分放大器傳輸特性曲線的非線性。23各部分電路設(shè)計3.1方波發(fā)生電路的工作原理圖1.方波發(fā)生電路此電路由反相輸入的滯回比較器和RC電路組成。RC回路既作為延遲環(huán)節(jié),又作為反饋網(wǎng)絡(luò),通過RC充、放電實(shí)現(xiàn)輸出狀態(tài)的自動轉(zhuǎn)換。設(shè)某一時刻輸出電壓Uo=+Uz,則同相輸入端電位Up=+UT。Uo通過R3對電容C正向充電,如圖所示。反相輸入端電位n隨時間t的增長而逐漸增高,當(dāng)t趨于無窮時,Un趨于+Uz;

7、但是,一旦Un=+Ut,再稍增大,Uo從+Uz躍變?yōu)?Uz,與此同時Up從+Ut躍變?yōu)?Ut。隨后,Uo又通過R3對電容C反向充電,如圖所示。Un隨時間逐漸增長而減低,當(dāng)t趨于無窮大時,Un趨于-Uz;但是,一旦Un=-Ut,再減小,Uo就從-Uz躍變?yōu)?Uz,Up從-Ut躍變?yōu)?Ut,電容又開始正相充電。3上述過程周而復(fù)始,電路產(chǎn)生了自激振蕩。圖2.方波的波形圖3.2方波---三角波轉(zhuǎn)換電路的工作原理圖3.方波-三角波轉(zhuǎn)換電路4圖4.方波—三角波發(fā)生電路的波形圖及滯回比較器的電壓傳輸特性若a點(diǎn)斷開,運(yùn)算發(fā)大器A1與R1、R2及R3、RP1組成電壓比較器,C

8、1為加速電容,可加速比較器的翻轉(zhuǎn)。運(yùn)放的反相端接基準(zhǔn)

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