強(qiáng)師德鑄師魂演講稿

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1、強(qiáng)師德鑄師魂演講稿強(qiáng)師德鑄師魂演講稿篇一：“鑄師魂,樹師德,正師風(fēng)”演講稿做一名幸福的老師尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家早上好！今天，我演講的題目是《做一名幸福的老師》。我不是詩人，不能用漂亮的詞句來謳歌我的職業(yè)；也不是學(xué)者，不能用深邃的思想來考量我的價值；更不是歌手，不能用動聽的歌聲來吟唱我的崗位。但是我是一名中學(xué)教師，一名普通的中學(xué)教師，我可以在知識的花園里采擷如花的詞語，構(gòu)筑心中美好的詩篇；我可以用深深的思索，推演心中質(zhì)樸的哲理；我可以用凝重的感情，唱出心中優(yōu)美的歌——因?yàn)檫x擇，所以熱愛；因?yàn)闊釔?，所以幸福。每?dāng)我們從教案

2、中抬起頭時；每當(dāng)我們看著學(xué)生一張張稚氣的臉孔時；每當(dāng)我們與學(xué)生相逢一笑時，每當(dāng)我們?yōu)楣ぷ髋c生活的辛勞、奔波而懊惱感嘆時，我們不禁會問自己：我幸福嗎？我因何而感到幸福呢？幸福是什么？是榮耀的光環(huán)？是成功的桂冠？是酣暢淋漓的快樂？還是溫馨甜蜜的瞬間？也許一百個人有一百種不同的解釋與回答，可是幸福更是一種靈魂的自我問答。不妨，我們可以這樣問一問自己：我會因?yàn)楣ぷ髦腋?？人們常說：工作中的女人最美麗、工作中的男人最瀟灑。我想，那是因?yàn)樗退膱?zhí)著忘我，因?yàn)樗退J(rèn)真專注，因?yàn)樗退耐摇Ｗ⒍l(fā)出的迷人魅力。教師的職業(yè)是平凡的，

3、同時也是一個將人性最美好的一面揮發(fā)散溢出來的職業(yè)。做教師的人才知道什么叫無怨無悔：多少無私付出，只求收獲平凡的感動和幸福；做教師的人哪怕再苦再累，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生取得一點(diǎn)小小的進(jìn)步時，內(nèi)心也會充盈著巨大的成就感、幸福感。所以工作中的人是幸福的。不妨，我們還可以這樣問一問自己：我們會因?yàn)閻蹖W(xué)生而幸福嗎？人生的辭典里，“愛”這一詞最為博大、深奧，但在每個人愛與被愛的生活中，它又顯得是那么單純與具體。學(xué)生遇到問題與困惑，我們時常只是簡單的幫助，簡單的安慰，無拘的閑聊?？墒窃谒麄兛磥恚讶辉诓唤?jīng)意間給予了莫大的幫助。因?yàn)槟軌驇椭麄儯覀円?/p>

4、會產(chǎn)生莫大的幸福感。愛別人，力所能及的幫助別人，是一種發(fā)自內(nèi)心的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜。日子久了，它就會幻化成一團(tuán)幸福，縈繞在我們心間。不妨，讓我們再這樣問一問自己：我們會因?yàn)楸粣鄱腋?？平時累了、病了，家人的照顧，朋友、同事的關(guān)心，這也許就是全部?？山處熯@份職業(yè)，讓我們獲得了額外的關(guān)愛：每當(dāng)這時候我們總會收到許多學(xué)生滿懷情誼的問候，話語間都是簡單真切的關(guān)心??看到這些質(zhì)樸簡單的問候和關(guān)心，幸福會悄悄模糊我們的雙眼。收獲別人的關(guān)愛，這是一筆多么巨大的財富！身為一名教師，我們就擁有了一份以愛為主題的事業(yè)：愛自己，也愛他人；播種

5、著愛，也收獲著愛；播種著幸福，也收獲著幸福。身為教師的我們，雖然平凡而又辛勞，卻也時時品味著天底下最簡單、最純美關(guān)于愛的幸福。贈人玫瑰，手有余香。時常提醒幸福，提醒做老師的幸福，我們將工作生活的更幸福。老師的幸福是師德、師風(fēng)的靈魂與源泉；是形成良好師德、師風(fēng)的動因與動力。讓我們做一名幸福的老師，學(xué)會快樂的學(xué)習(xí)！聰明的工作！優(yōu)雅的生活！最后在這里引用毛主席語錄作為本次演講的結(jié)束語：第一句“道路是曲折的，前途是光明的”；第二句“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”。謝謝大家！2016.4.16篇二：“立師德,鑄師魂”演講稿“立師德，鑄師

6、魂”演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師：大家好！我為大家演講的題目是“立師德，鑄師魂”，我覺得這六個字不僅僅是這次演講的題目，更是作為教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂。常言道，學(xué)高為師，德高為范。教師這個特殊的職業(yè)，規(guī)定了教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。下面結(jié)合我的工作實(shí)際，談?wù)勅绾纬蔀橐幻麅?yōu)秀的小學(xué)教師：一、樹立良好的師德和職業(yè)操守人們都說：“教師是人類靈魂的工程師”、“教師職業(yè)是太陽底下最崇高的職業(yè)”。作為一名小學(xué)老師，我們應(yīng)該知道自己身上承擔(dān)著教書育人的重任，充分認(rèn)識到自己所從事工作的重要性，要樹立崇高的職業(yè)理想和職業(yè)

7、信念，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，以真情、真心、真誠來教育和影響學(xué)生，做到“以高尚的人格塑造人，以優(yōu)雅的氣質(zhì)影響人”，才能成為學(xué)生的良師益友，成為他們健康成長的指導(dǎo)者和引路人。要正確對待自己的工作，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，樹立高尚的道德情操和精神追求。要甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書、潛下心來育人，努力成為一名受學(xué)生愛戴、讓人民群眾滿意的教師。當(dāng)前的教育面臨的環(huán)境很復(fù)雜，受社會不良風(fēng)氣的影響大，這需要我們能守住心靈的寧靜，要多提高自己，少埋怨環(huán)境，努力去適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展變化。二、不斷提高自身的理論和教學(xué)水平作為一名正在成長的小學(xué)教師，我

8、們要努力提高自身的學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。不僅要深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的專業(yè)知識，而且還要貫徹落實(shí)到平常的工作中。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，合理安排。我們不管學(xué)什么，都要與教育教學(xué)工作結(jié)合起來。要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)