高二語文期末試卷

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1、2012-2013學(xué)年蘇州市高二教學(xué)調(diào)研測(cè)試語文2013.6本試卷總分160分?？忌鞔饡r(shí)，將答案寫在答題卡上，在本試卷上答題無效。一、語言文字運(yùn)用（15分）1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音，全部正確的一組是(3分)A．瓜蔓(wàn)悲慟(tòng)數(shù)(shù)見不鮮唾(tuò)手可得B．兌(duì)現(xiàn)戲謔(xuè)強(qiáng)(qiáng)詞奪理暴殄(tiǎn)天物C．休憩(qì)桎梏(gù)戛(jiá)然而止不落窠(kē)臼D．肄(sì)業(yè)顯赫(hè)面面相覷(qù)栩(xǔ)栩如生答：C（A．?dāng)?shù)shuò；B．強(qiáng)qiǎng；D．肄yì）2．在下列一段話空缺處依次

2、填入成語最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）???我們或許可以對(duì)《感動(dòng)中國(guó)》十年的評(píng)選做一概括——尋找這樣一群人：不論他們有怎樣的身份、背景、經(jīng)歷，不管是曾經(jīng)見諸媒體，還是?▲??，只要他們的所作所為在過去的一年里，感動(dòng)了我們，感動(dòng)了中國(guó)。他們共同的特質(zhì)應(yīng)該是??▲?的人格力量。的確，這種力量??▲???，它支撐著這個(gè)社會(huì)美好向上，給人以鼓舞和激勵(lì)，溫暖冷漠，消除隔閡。而那些獲獎(jiǎng)?wù)叩墓适?，也都令人為之?dòng)容。A．鮮為人知???振聾發(fā)聵???至關(guān)重要B．不為人知???震撼人心???至關(guān)重要C．不為人知???振聾發(fā)聵???不可或缺D．鮮為人知???震撼人心???不可或缺

3、答：D（鮮為人知：很少有人知道。不為人知：不被人知道了解。振聾發(fā)聵：比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來。不可或缺：無法替代或缺少的）3.看下面的漫畫，根據(jù)要求答題（5分）（1）用簡(jiǎn)潔的語言說明這幅漫畫的內(nèi)容。（不超過60個(gè)字）（3分）（2）寫出漫畫的寓意。（不超過60個(gè)字）（2分）答：（1）漫畫的上部畫著一只意見箱（1分），意見箱的下面畫著一只廢紙簍（1分），成條狀的紙片正從意見箱底部落向下面的廢紙簍（1分）。（2）諷刺了社會(huì)不良現(xiàn)象：表面上擺出愿意接受群眾監(jiān)督的謙虛的姿態(tài)（1分），而實(shí)際上根本不把群眾意見當(dāng)回事兒（1分）。4．有人將中國(guó)

4、書法發(fā)展的過程歸納為這樣一句話，“晉人尚韻，唐人尚法，宋人尚意，元、明尚態(tài)”。請(qǐng)你根據(jù)這句話概括出有關(guān)“中國(guó)書法”的兩點(diǎn)認(rèn)識(shí)。（不超過50個(gè)字）（4分）答：①中國(guó)書法在每個(gè)發(fā)展時(shí)期都有鮮明的風(fēng)格特色（2分）。②中國(guó)書法歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。（或“中國(guó)書法審美趣味是不斷地發(fā)展變化的”，“中國(guó)書法博大精深”，2分）。二、文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成5～8題。御史程君墓表（金）元好問君諱震，字威卿。先世居洛陽，曾大父獲慶，大父總，質(zhì)直尚氣節(jié)，鄉(xiāng)人有訟，多就決之。父德元，自少日,用俠聞。嘗與群從分財(cái)，多所推讓，州里稱之。君幼日夢(mèng)人呼為御史，故每以

5、諫輔自期。章宗明昌二年，經(jīng)童出身，補(bǔ)將仕佐郎。宣宗幸汴梁，入為尚書省令史。時(shí)相知其可用，不半歲，特授南京警巡副使。興定初，辟舉法行，除陳留令。將之官，白府尹言：“縣務(wù)不治，令自任其責(zé)，丞、簿、佐史輩無預(yù)焉。幸無擾之，使令得盡力?！币Z之。既到官，事無大小，率自負(fù)荷，次官奉行而已。時(shí)秋大旱，冬十月乃雨。歸德行樞密院發(fā)民牛運(yùn)糧徐、邳，君為使者言：“吾麥乘雨將入種，牛役興，則無來歲計(jì)矣。使者不能寬十日程耶？民事果集，雖乏軍興，吾不辭也。”使者怒而去。君力畢農(nóng)種，糧運(yùn)亦如期而辦。行院仍奏君要譽(yù)小民，不以軍食為急，朝廷不罪也。御史臺(tái)察能吏，亦為奏首，且言可充臺(tái)

6、諫，乃拜監(jiān)察御史。君蒞職，慨然有埋輪之志①，即劾奏：“平章政事荊王以陛下之子，任天下之重，不能上贊君父，同濟(jì)艱難，顧乃專恃權(quán)勢(shì)，滅棄典禮，諸所不法，不可一二數(shù)。陛下不能正家，而正天下難矣?！睍?，宣諭：“御史臺(tái)程某，敢言如此，他御史不當(dāng)如是耶？”且有旨切責(zé)荊王，出內(nèi)府銀，使償物直，敕司馬杖大奴尤不法者數(shù)人。于是權(quán)貴皆為斂手。東方頻歲饑饉，盜賊蜂起，特旨以君攝治書侍御史，運(yùn)京師糧八萬石賑徐、邳。君經(jīng)畫餉道，十里一置驛，羅弓刀以防寇奪，備醫(yī)藥以起病疾。輦運(yùn)相仍，如出衽席之上。饑民踵來，凡所以為貸、為糴、為賑贍，無一失其當(dāng)。荊王積不平，密遣諸奴誘奸民徐璋造

7、飛語訟君于臺(tái)。宣宗頗直君，欲勿問，王執(zhí)奏再三，乃從之。已而璋伏誣告，君當(dāng)還臺(tái)。在律：官人與部民對(duì)訟，無罪猶解職。竟用是罷官。君泰然自處，都無已仕之慍。聚書深讀，蓋將終身焉。天不假年，以正大元年三月二十有一日卒，春秋四十有四。（選自《元好問文編年校注》，有刪改）①埋輪之志：語出《后漢書·張綱傳》，后作敢于彈劾權(quán)貴的典故。5．下列各組加點(diǎn)的實(shí)詞，意思相同的一組是（3分）A.用俠聞?dòng)蒙乞T射，殺首虜多，為漢中郎B.民事果集天下云集而響應(yīng)C.不能上贊君父公子引侯生坐上坐，遍贊賓客D.特旨以君攝治書侍御史侯生攝敝衣冠答：A（A.因?yàn)?。B.完成；聚集。C.幫助；介

8、紹。D.代理；整理）6.下面句子中，都能體現(xiàn)程震“有才能”的一項(xiàng)是（3分）D①嘗與群從分財(cái)，多所推讓②事無大