c2-1--彭瑋---項目教案

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1、公開課教案教師彭瑋科目數(shù)學(xué)班級04電信（1）課題玉鐲的制作課型新授時間2007年12月6日第五節(jié)地點機房11教學(xué)目標(biāo)1．圓環(huán)的制作2．圖層樣式的設(shè)置。教學(xué)重點圖層樣式的設(shè)置教學(xué)難點如果利用圖層樣式里的效果參數(shù)來調(diào)出真實的玉鐲。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動引入新授玉石一直深受人們喜愛。問：你們覺得戴玉能起什么作用？這節(jié)課的主要任務(wù)就來制作完成一個玉鐲。[小試身手]玉鐲的制作設(shè)計步驟：準(zhǔn)備：新建一個“400×400”像素的文件一．圓環(huán)的制作1．橢圓選框工具2．Alt+Del填充3．“選擇”—“變換選區(qū)”4．清除二．玉鐲花紋的制作1．“濾鏡”—“渲染”—“云彩”2．“濾鏡”—“液化”2．將

2、花紋印在圓環(huán)上3．“圖像”—“調(diào)整”—“色相/飽和度”4．設(shè)置圖層樣式投影、內(nèi)投影、外發(fā)光、斜面和浮雕、漸變疊加5．“圖像”—“調(diào)整”—“曲線”設(shè)計分析新授二．背景的制作1．填充2．“濾鏡”—“紋理”—“染色玻璃”[自立門戶]制作玉名設(shè)計思路：1．使用文字工具輸入一文字，利用該文字建立選區(qū)（注：柵格化圖層）2．設(shè)置玉的花紋3．設(shè)置背景[總結(jié)]1．圓環(huán)的制作2．花紋的制作3．圖層樣式的設(shè)置[作業(yè)]想想玉佛怎么制作？練習(xí)小結(jié)本節(jié)課同學(xué)們需要掌握向量的線性相關(guān)性與無關(guān)性，并會判斷。作業(yè)另外補充