規(guī)范中求發(fā)展 發(fā)展中求提高2

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1、規(guī)范中求發(fā)展發(fā)展中求提高南門小學(xué)2011——2012學(xué)年度學(xué)校工作要點(diǎn)我校教育工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，以和諧發(fā)展為主題、以服務(wù)育人為保障、以隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以提高教育質(zhì)量為核心，規(guī)范管理，強(qiáng)化研究。實(shí)現(xiàn)我?！盃?zhēng)一流教育水平，創(chuàng)一流教育效果，辦人民滿意學(xué)校”的目標(biāo)。工作思路以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為服務(wù)宗旨，以深化教育改革、強(qiáng)化管理為突破口，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，通過定崗、定責(zé)、定酬和定期評(píng)估，促進(jìn)各項(xiàng)工作整體提高；通過強(qiáng)化兩個(gè)常規(guī)，促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變；通過加強(qiáng)教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和師德教育，切實(shí)提高教師

2、素質(zhì)，推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)；通過群眾性教研教改活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效果。工作措施一、強(qiáng)化內(nèi)部管理，加強(qiáng)制度建設(shè)，實(shí)現(xiàn)內(nèi)部各項(xiàng)管理規(guī)范化。1、強(qiáng)化班子建設(shè)，挖掘行政班子與教師內(nèi)部潛能，在班子成員中開展“講團(tuán)結(jié)、講表率、講業(yè)績(jī)”活動(dòng)，建立一支精干高效、正直無私、廉潔奉公的學(xué)校管理隊(duì)伍。2、強(qiáng)化目標(biāo)管理，落實(shí)工作責(zé)任。根據(jù)學(xué)校各項(xiàng)管理目標(biāo)，制訂出一套科學(xué)、健全、便于操作的管理制度，學(xué)校各項(xiàng)管理工作層層定責(zé)，責(zé)任到人，每月一次考評(píng)，與績(jī)效工資掛鉤。二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，切實(shí)提高教師整體素質(zhì)。1、注重師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行“十不準(zhǔn)”，樹立“育人為本、德育為首、學(xué)生為先”的育人觀念，把師德

3、師風(fēng)作為考核教師的重要依據(jù)。2、加強(qiáng)繼續(xù)教育，鼓勵(lì)教師積極參加業(yè)務(wù)自修和在崗培訓(xùn)。3、加強(qiáng)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，保證教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，采取得力措施和組織方式，確保學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、效果。4、啟動(dòng)“教師讀書工程”，營(yíng)造全員讀書、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍，著力打造“書香校園”、“學(xué)習(xí)型校園”，努力提升教師人文素養(yǎng)，開闊教師視野，豐富教師底蘊(yùn)，讓讀書、學(xué)習(xí)成為全體教師的日常生活習(xí)慣。三、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作。1、健全德育組織機(jī)構(gòu)，建立德育工作常規(guī)，以黨、政、工、班、班委會(huì)、少先隊(duì)組織為依托，以各種活動(dòng)為載體，將德育工作貫穿于學(xué)生學(xué)習(xí)生活的全過程，堅(jiān)持全面育人、全

4、程育人、全員育人。2、強(qiáng)化班級(jí)管理，對(duì)班級(jí)管理情況每日一檢查，每周一小結(jié)，每月一評(píng)比。3、繼續(xù)抓好德育教育三“十”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德及行為習(xí)慣。4、扎實(shí)開展教師“走進(jìn)千家萬戶，關(guān)愛萬千心靈”活動(dòng)，努力構(gòu)建教育與社會(huì)、學(xué)校與家庭、教師與學(xué)生和諧共進(jìn)的教育局面，通過走進(jìn)千家萬戶，了解社情民意，搭建家校溝通的橋梁，形成教育合力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的有效對(duì)接，讓師愛灑遍萬千學(xué)生的心靈。四、以素質(zhì)教育為主題，全面推進(jìn)教育教學(xué)改革。1、按新課標(biāo)要求和素質(zhì)教育有關(guān)規(guī)定，全面開齊課程，開足課時(shí)。注重學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神培養(yǎng)，全面推行素質(zhì)教育。2、突出質(zhì)量中心，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，通過加強(qiáng)教學(xué)各

5、環(huán)節(jié)過程管理，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。3、抓好校本教研、聯(lián)片教研、課題研究工作，以研促教，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。構(gòu)建“自主、合作、探究”開放式課堂。充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的作用，普及應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源。4、以課堂為主陣地，以素質(zhì)教育活動(dòng)基地為依托，以興趣小組為紐帶，組織學(xué)生開展各種興趣小組活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。大力開展“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，展示學(xué)生熱愛祖國(guó)、朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，營(yíng)造陽(yáng)光、快樂、和諧的校園文化氛圍。5、組織全體教師參與“課堂大開放，教學(xué)大比拼”活動(dòng)，為教師搭建展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的平臺(tái)，促進(jìn)教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)、

6、努力創(chuàng)新教學(xué)方式、不斷提高教學(xué)能力，使教師隊(duì)伍素質(zhì)得到整體提高。6、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理，深入開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和各種險(xiǎn)情應(yīng)急預(yù)案，完善各項(xiàng)安全管理制度，做好預(yù)案的學(xué)習(xí)、宣傳和演練。加強(qiáng)師生員工的安全知識(shí)教育和應(yīng)急培訓(xùn)，提高師生自救、互救能力，開展安全教育進(jìn)課堂活動(dòng)。完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生和安全事件報(bào)告制度，認(rèn)真做好飲食衛(wèi)生、傳染病防控工作。深入開展學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作，推動(dòng)“和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)。五、規(guī)范財(cái)務(wù)管理，更好地服務(wù)教學(xué)中心。1、規(guī)范財(cái)務(wù)管理，落實(shí)教育惠民政策，搞好收支預(yù)算，杜絕瞎支亂補(bǔ)；嚴(yán)格執(zhí)行大型支出集體研究和申報(bào)制度；搞好校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開，

7、自覺接受社會(huì)監(jiān)督。2、抓好后勤管理，確保飲食衛(wèi)生安全，辦好學(xué)校食堂，為午間托管班學(xué)生提供放心的營(yíng)養(yǎng)餐。六、加強(qiáng)學(xué)?；窘ㄔO(shè)，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。1、爭(zhēng)取上級(jí)改造資金，完成學(xué)校校舍的改、擴(kuò)建工程，硬化操場(chǎng)，改建學(xué)校的教學(xué)樓及學(xué)校食堂，逐步完善校園文化建設(shè)，爭(zhēng)取用較短的時(shí)間把學(xué)校建成文化氣息濃、條件現(xiàn)代的學(xué)校。2、搞好幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，加大管理力度。逐步完善各項(xiàng)設(shè)備設(shè)施，促進(jìn)幼兒園的健康發(fā)展。