【精品】2017-2018學(xué)年蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊全冊教案精編

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1、2018（新審定教材）蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊全冊教案目錄第一單元數(shù)一數(shù)1課題：數(shù)一數(shù)第1課時1第二單元比一比2課題：比一比第1課時2第三單元分一分6課題：分一分第1課時6第四單元認(rèn)位置8課題：認(rèn)位置第1課時8第五單元認(rèn)識10以內(nèi)的數(shù)9課題：認(rèn)識1~5（1）第1課時9課題：認(rèn)識1~5（2）第1課時12課題：認(rèn)識幾和第幾第1課時15課題：認(rèn)識0第1課時17課題：認(rèn)識＝、＞和＜第1課時20課題：練習(xí)一第1課時22課題：認(rèn)識6～9各數(shù)（1）第1課時25課題：認(rèn)識6～9（2）第1課時27課題：認(rèn)識10第1課時29課題：練習(xí)二第1課時31第六單元認(rèn)

2、識圖形（一）34課題：認(rèn)識圖形第1課時34課題：有趣的拼搭第2課時35第七單元分與合38課題：2--5的分與合第1課時38課題：6--7的分與合第2課時40課題：練習(xí)三第3課時42課題：8的分與合第4課時44課題：9的分與合第5課時46第七單元分與合49課題：10的分與合第6課時49課題：練習(xí)四第7課時52第八單元10以內(nèi)的加法和減法54課題：得數(shù)在5以內(nèi)的加法第1課時54課題：5以內(nèi)的減法第2課時57課題：0的加、減法第3課時60課題：練習(xí)五第4課時62課題：得數(shù)是5以內(nèi)的加減法的練習(xí)第5課時64課題：得數(shù)是6、7的加法第6課時66課題

3、：6、7的減幾第7課時68課題：練習(xí)六第8課時70課題：練習(xí)七第9課時72課題：得數(shù)是8的加法與相應(yīng)的減法第10課時75課題：得數(shù)是9的加法與相應(yīng)的減法第11課時77課題：得數(shù)是10的加法和相應(yīng)的減法第12課時80課題：練習(xí)八第13課時82課題：練習(xí)八（2）第14課時84課題：求未知加數(shù)第15課時86課題：用括線和問號表示實際問題第16課時88課題：連加、連減的計算第17課時91課題：加減混合計算第18課時93課題：練習(xí)九第19課時95課題：10以內(nèi)的加減復(fù)習(xí)（1）第20課時97課題：10以內(nèi)的加減復(fù)習(xí)（2）第21課時99課題：豐收的果園

4、第22課時102第九單元認(rèn)識11~20各數(shù)104課題：11~20各數(shù)的認(rèn)識第1課時104課題：11~20各數(shù)的組成和寫數(shù)第2課時106課題：10加幾與相應(yīng)的減法第3課時109課題：練習(xí)十第4課時111第十單元20以內(nèi)的進位加法112課題：9加幾第1課時112課題：練習(xí)十一（1）第2課時116課題：練習(xí)十一（2）第3課時118課題：8、7加幾第4課時120課題：練習(xí)十二（1）第5課時123課題：練習(xí)十二（2）第6課時125課題：6、5、4、3、2加幾第7課時127課題：練習(xí)十三第8課時130課題：復(fù)習(xí)（1）第9課時133課題：復(fù)習(xí)（2）第1

5、0課時135第十一單元期末復(fù)習(xí)138課題：期末復(fù)習(xí)（1）第1課時138課題：期末復(fù)習(xí)（2）第2課時140課題：期末復(fù)習(xí)（3）第3課時141課題：期末復(fù)習(xí)（4）第4課時143第一單元數(shù)一數(shù)課題：數(shù)一數(shù)第1課時教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生通過看和數(shù)了解畫面的具體內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生感受看和數(shù)是認(rèn)識生活中的事物，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)常用的方法。2.引導(dǎo)學(xué)生一件一件地觀察場景中的主要物體，并分別數(shù)出這些物體的個數(shù)，初步培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思維和語言表達能力。3.讓學(xué)生在自己探索與合作交流中觀察、學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點：讓學(xué)生通過實踐、探索、合作交流，掌握

6、數(shù)數(shù)。教學(xué)難點：有序地數(shù)數(shù)，不重復(fù)、不錯漏。能從實物數(shù)數(shù)到抽象程度的數(shù)數(shù)之間轉(zhuǎn)換。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程：一、情境引入。（2分鐘左右）1．學(xué)生觀察圖片今天老師要帶大家到兒童樂園去看一看（出示掛圖）。2．讓學(xué)生明確本課的練習(xí)內(nèi)容及目標(biāo)。揭示課題。二、自主探索。（15分鐘左右）1．引導(dǎo)數(shù)數(shù)（給1分鐘時間）學(xué)生可能會不按順序數(shù)。數(shù)的方法也可能不一樣。這么美的景色你看到了什么？先不著急說，把你喜歡的東西數(shù)一數(shù)，記在心里!2．學(xué)生根據(jù)數(shù)量從小到大地再數(shù)一次第192頁共195頁剛才大家把圖上的人和物都數(shù)好了，能不能把這些物體和人按數(shù)量多少在再從

7、小到大分類數(shù)一數(shù)。3.學(xué)生依次說三幅圖和點子的意思。個別說、集體說。仔細觀察前三幅小圖和小圖下的點子，說說每幅小圖畫和下面的點子是什么意思。4.學(xué)生根據(jù)小圖里的物體在場景中找一找，依次數(shù)一數(shù)，說一說。并畫出空缺的“點子”。觀察第四、五、六、九幅小圖，再根據(jù)小圖里的物體在場景中找一找，依次數(shù)一數(shù)，說一說，并畫出空缺的“點子”。5、說出與點子對應(yīng)的空白小圖中畫的應(yīng)該是什么，有多少個。學(xué)生學(xué)習(xí)老師用圓點來表示物體的個數(shù)。第七、八、十幅小圖中有圓點無物體，放手讓學(xué)生根據(jù)圓點個數(shù)，到情景圖中找相應(yīng)的物體。收集兩位學(xué)生的作品，全班評價一下。三、鞏固應(yīng)

8、用。（13分鐘左右）1.找數(shù)游戲。學(xué)生自由找數(shù)，小組交流，全班匯報。找一找我們自己身上藏著哪些數(shù)？找一找我們教室里藏著哪些數(shù)？2.說數(shù)擺數(shù)。小組合作，一生說數(shù)，其余三個擺數(shù)。由任意一個小朋友說