雙語教學(xué)實驗計劃

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1、雙語教學(xué)實驗計劃2010年3月雙語教學(xué)實驗計劃指導(dǎo)思想:隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快，社會對高素質(zhì)雙語人才的需求越來越迫切，雙語教學(xué)正在受到越來越多的重視。我們以“三個代表”重要思想、十六大精神為指針，以市教育局關(guān)于的指導(dǎo)意見為工作宗旨，以本學(xué)期學(xué)校工作計劃為思路，逐步開展英語特色建設(shè)，引進(jìn)雙語教材，全面開展英語特色活動，爭創(chuàng)雙語教學(xué)特色學(xué)校。工作目標(biāo)：為學(xué)生今后繼續(xù)學(xué)好外語奠定堅實的基礎(chǔ)。同時，由點及面逐步培訓(xùn)提高非英語教師的教學(xué)水平，整體探索適合我校校情的雙語教學(xué)研究體系。以努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo)，以促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展為根本目的，追求“認(rèn)

2、真、規(guī)范、細(xì)致、創(chuàng)新”的工作要求和“服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師”的工作宗旨。加強(qiáng)有效教學(xué)研究，進(jìn)一步將“減輕學(xué)生的過重學(xué)習(xí)負(fù)荷，實施有效的課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量”的工作目標(biāo)落實到實處。?具體工作：1、創(chuàng)設(shè)雙語教育氛圍。在校園內(nèi)、教師和學(xué)生的日常教學(xué)中，營造濃郁的雙語教育環(huán)境和氛圍。在校園內(nèi)進(jìn)行雙語環(huán)境整體設(shè)計、建立雙語網(wǎng)頁、雙語教育宣傳欄等，形成濃郁的雙語教育氛圍。除實驗雙語教學(xué)的課程外，其他的課也要盡量使用英語作為簡單的課堂用語和組織教學(xué)。為有效增強(qiáng)學(xué)生的外語表達(dá)能力。每周定期、定時舉行在教師的指導(dǎo)下的外語角活動，每次的活動將有一定的會話內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)一定的會話環(huán)境，使學(xué)生在較真

3、實的環(huán)境中鍛煉語言的表達(dá)能力。學(xué)校圖書館將添置一定數(shù)量適合學(xué)生閱覽的外語圖書，以利于全面提高學(xué)生的外語素養(yǎng)。2、加強(qiáng)培訓(xùn)(1)、確定在七年級教學(xué)中嘗試雙語實驗教學(xué)。組織教師學(xué)習(xí)國內(nèi)外成功的雙語教學(xué)實踐經(jīng)驗，了解國內(nèi)雙語教學(xué)的現(xiàn)狀，把握語言學(xué)習(xí)理論對學(xué)生學(xué)習(xí)的可行性理論依據(jù)。(2)、學(xué)校將加大對青年教師英語培訓(xùn)力度。本學(xué)年，雙語教師將繼續(xù)參加專業(yè)培訓(xùn)，全體教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行以英語日常用語和課堂用語為學(xué)習(xí)內(nèi)容的校本培訓(xùn)，讓全體教師成為英語大環(huán)境中的一份子。3、深入研究(1)、雙語實驗教師要結(jié)合本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容，依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展實際，制訂“雙語”的分學(xué)科分學(xué)年目標(biāo)，避免

4、雙語教學(xué)無序性和隨意性。(2)、在用活現(xiàn)有雙語教材的基礎(chǔ)上，嘗試編寫活動課程的校本雙語教材，使教材內(nèi)容更豐富，更適合兒童對英語的操練和記憶。(3)、建立“雙語研究課題組”，將學(xué)科教師與英語老師結(jié)合，發(fā)揮各自優(yōu)勢，協(xié)同研究，進(jìn)行雙語備課，處理好學(xué)科知識與教學(xué)語言的關(guān)系，避免雙語教學(xué)中“學(xué)科損傷”現(xiàn)象的發(fā)生，組內(nèi)必須上好一月一次的雙語研討會，共享智慧，彌補(bǔ)不足。4、開展活動(1)、每年組織一次“英語節(jié)”活動，學(xué)校組織各年段學(xué)生參加各種不同的競賽活動，如：英文歌曲連唱，英語課本劇，英語詩朗誦，英語講故事比賽，英語書寫比賽，英語小報設(shè)計。(2)、充分發(fā)揮校園雙語環(huán)境、校園廣播宣

5、傳櫥窗等的陣地作用，盡一切可能將英語滲透到學(xué)生生活中，滲透進(jìn)全校性活動中，讓學(xué)生去說，去唱，去演，去交流，去表達(dá)。學(xué)校利用一切途徑營造雙語學(xué)習(xí)氛圍，每周一下午利用快樂ABC以及校園廣播播放一些英文歌曲和英語常用語教學(xué)。各班黑板報都將開辟“英語角”，校園內(nèi)各類指示牌和墻面都雙語化，引導(dǎo)學(xué)生用所學(xué)到的英語進(jìn)行簡單的對話與交流，加強(qiáng)雙語教學(xué)人文環(huán)境建設(shè)。?以上是雙語教研組本學(xué)期的教研計劃，我們將力保完成教研內(nèi)容的前提下，加強(qiáng)計劃的實效性，以便更好的推動雙語教學(xué)改革的實驗步伐。同時，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)對我們提出意見和建議。