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《團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)論文：論新時期高校團(tuán)學(xué)干部》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)論文：論新時期高校團(tuán)學(xué)干部的培養(yǎng)與管理【摘要】面對當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化、信息多元化、文化多樣化、科技國際化的新環(huán)境。高校教育的任務(wù)也越來越加的重要。面對新的形勢和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。就需要我們新時期高校學(xué)生工作者積極的探尋新出路,新方法,開創(chuàng)新時期學(xué)生工作的新局面。團(tuán)學(xué)干部是高校思想政治工作中的重要環(huán);肩負(fù)著責(zé)任和使命;是學(xué)校政策的支持者;是各種各樣信息的傳遞者;是活動建設(shè)的參與者;是老師的得力助手;是群體的領(lǐng)頭牛;更是一個群體的奉獻(xiàn)者。為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束”這就需要通過像上面一樣成熟的團(tuán)學(xué)
2、干部隊伍來實(shí)現(xiàn)?！ 娟P(guān)鍵詞】高校團(tuán)學(xué)干部;培養(yǎng)與管理 大學(xué)生是十分寶貴的社會人才資源,是社會的希望。因此,對他們的培養(yǎng)與教育就顯得尤為的重要。團(tuán)學(xué)干部在高校學(xué)生管理工作扮演著極其重要的角色。肩負(fù)著責(zé)任和使命;是學(xué)校政策的支持者;是各種各樣信息的傳遞者;是活動建設(shè)的參與者;是老師的得力助手;是群體的領(lǐng)頭牛;更是一個群體的奉獻(xiàn)者?！ ∫弧F(tuán)學(xué)干部的重要性 1、團(tuán)學(xué)干部在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)中起模范帶頭作用 在大學(xué)生活中班風(fēng)是最基層,最影響學(xué)生的學(xué)習(xí),生活的。要搞好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)僅僅靠老師是不夠的,需要我們每位同學(xué)的積
3、極配合和努力。如果團(tuán)學(xué)干部能團(tuán)結(jié)協(xié)作,以身作則帶領(lǐng)所有的同學(xué)發(fā)揮積極性。那么班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)就自然而然的上去了。 2、團(tuán)學(xué)干部在學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束”中發(fā)揮主要作用 四個“自我”具體的是指在學(xué)校教育管理中充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,主體作用以及能動性。一方面四個“自我”本身說的就是學(xué)生,而團(tuán)學(xué)干部是學(xué)生中的先進(jìn)分子他們起著典范作用。另一方面,團(tuán)學(xué)干部在帶領(lǐng)同學(xué)們實(shí)現(xiàn)四個“自我”的過程中,他們就更能自覺地豐富自我,讓自己更好的實(shí)現(xiàn)四個“自我”?！ ?、從團(tuán)學(xué)干部的成長以及將來看,由于我院是重點(diǎn)培養(yǎng)初中,高中
4、教師的師范院校。教師的素質(zhì)本來就應(yīng)該是多方面的。因此,在校期間能夠擔(dān)任團(tuán)學(xué)干部也是勵練自己的極好的機(jī)會?！ 《?、團(tuán)學(xué)干部的產(chǎn)生 團(tuán)學(xué)干部的產(chǎn)生是學(xué)生干部工作的重要環(huán)節(jié)。這就像一個工廠的原材料似的那樣重要。團(tuán)學(xué)干部的產(chǎn)生一般來說都是選舉制。選舉制可以充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和能動性。老師主要是指導(dǎo)學(xué)生制定好規(guī)則,當(dāng)好評委的角色。實(shí)行由系輔導(dǎo)員推薦、自愿報名、進(jìn)行競選。在選舉的方法上需成立團(tuán)學(xué)干部選拔工作小組,制定好選舉原則、標(biāo)準(zhǔn),保證選舉公平、公開、公正。在選舉的各個環(huán)節(jié)都必需確保信息的公開,達(dá)到優(yōu)勝劣汰的作用?！ ?/p>
5、 三、團(tuán)學(xué)干部的培養(yǎng) 團(tuán)學(xué)干部產(chǎn)生之后就必須立刻讓他們進(jìn)入到自己的工作中,擔(dān)任好自己的角色,起好模范作用。一個優(yōu)秀的主管學(xué)生工作的老師在使用團(tuán)學(xué)干部時一定要做到對他們十分的信任再加上耐心的指導(dǎo),這樣我們的學(xué)生工作才能順利高效的進(jìn)行?！ ?、為團(tuán)學(xué)干部提供足夠的舞臺,放手讓他們干 對于一個優(yōu)秀的團(tuán)學(xué)干部,他們有自己的想法。此時我們就應(yīng)該給足他們空間,他們都是經(jīng)歷過競選的考驗,脫穎而出的,他們不僅僅有熱情,而且在組織、協(xié)調(diào)與人溝通、表達(dá)能力等方面均有一定的過人之處。只要他們大的原則是對的,就必須為他們提供一個寬廣的舞臺
6、,放手讓他們干?！ ?、把握原則、認(rèn)真監(jiān)督、耐心指導(dǎo) 提供舞臺后決不是放手不管,一切都順其自然。團(tuán)學(xué)干部在上任之初,無論是角色轉(zhuǎn)變還是心理轉(zhuǎn)變,工作能力的提高上都需要一個過程,也會遇到很多困難。指導(dǎo)老師應(yīng)該密切關(guān)注他們的成長,及時為他們排憂解惑?，F(xiàn)在的團(tuán)學(xué)干部大都是持一種奉獻(xiàn)的精神,但是我們并不需要這樣干部。有這樣一個真實(shí)的案例:某個同學(xué)他擔(dān)任系勞生部的部長,他們分配的工作基本沒有一個班集體執(zhí)行。在這樣的情況下,部長為應(yīng)對學(xué)校的檢查不得不出此下策——全體勞生部成員包括自己拿起掃帚開始打掃衛(wèi)生,把所有衛(wèi)生區(qū)域通通打掃。事后
7、沒有給任何人說這件事情,自己傷心地辭職。此時指導(dǎo)老師又到什么地方去了?“他”——部長為什么會這樣做呢?這很簡單,沒有人“管”。現(xiàn)在的高校團(tuán)學(xué)干部都是趨于由“管”到了“不管”的局面。當(dāng)時如果有指導(dǎo)老師幫助結(jié)果肯定不是這樣的。在這其中還有一個重要的原因:重使用,輕培訓(xùn)。培訓(xùn)是促進(jìn)使用效果的有效途徑,也是增強(qiáng)他們自信心的法寶。培訓(xùn)的方式很多:(1)進(jìn)行新老干部交流會。發(fā)揮新老學(xué)生的“傳、幫、帶”作用。(2)指導(dǎo)老師開專題講座。(3)請校外有名的企業(yè)管理人員進(jìn)行講座。培訓(xùn)我們將從以下幾方面著手:一是優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng)、二是心理素質(zhì)的培
8、養(yǎng)、三是工作能力的培養(yǎng)?！ ∫郧坝泻芏鄨F(tuán)學(xué)干部都認(rèn)為,作為一名優(yōu)秀的干部,只要能力強(qiáng),熱心于本質(zhì)工作。至于思想道德品質(zhì)方面則采取的一種自我寬容的態(tài)度。其實(shí),思想政治素質(zhì)是其他一切素質(zhì)的前提與基礎(chǔ)。只有具備良好的政治素質(zhì)我們才能要求他們具有良好的心理素質(zhì)?！ F(tuán)學(xué)干部具有雙重的角色擔(dān)任。面對平級的同學(xué)、上
