北極地區(qū)和南極地區(qū)教學(xué)案

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1、第五節(jié)北極地區(qū)和南極地區(qū)教學(xué)案東明城關(guān)一中侯翠榮教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識兩極地區(qū)的位置范圍、氣候條件、自然環(huán)境、自然資源等。2、會用地圖、景觀圖片和相關(guān)資料，總結(jié)歸納出兩極地區(qū)的環(huán)境特點。3、學(xué)會在以兩極為中心的地圖上辨別方向。4、培養(yǎng)從圖片中提取地理信息的能力。5、通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受到科學(xué)家熱愛科學(xué)、不畏艱險、勇于探索的精神，并增強(qiáng)他們保護(hù)兩極地區(qū)環(huán)境的意識和熱愛祖國的情感。教學(xué)重點1、兩極地區(qū)的位置、氣候、自然環(huán)境、自然資源等。2、在兩極地區(qū)開展科學(xué)考察和環(huán)境保護(hù)的重要性。教學(xué)難點１、判斷兩極地區(qū)的方向，辨別周圍環(huán)境。２、讀圖理解、區(qū)

2、分兩極地區(qū)的自然環(huán)境的差異。３、讀圖分析能力與技巧的培養(yǎng)。重難點突破１、分別用南極地區(qū)和北極地區(qū)的地圖，說明兩極地區(qū)的位置。２、在以兩極為中心的地圖上，用經(jīng)緯網(wǎng)辨別方向和周圍的環(huán)境３、利用兩極地區(qū)氣溫圖，區(qū)分兩極地區(qū)自然環(huán)境的差異。4、利用圖片等相關(guān)資料，總結(jié)、歸納兩極地區(qū)的自然環(huán)境特點。教具準(zhǔn)備北極地區(qū)圖、南極地區(qū)圖、兩極地區(qū)氣溫比較圖；有關(guān)閱讀資料、圖片、課件等。教學(xué)過程導(dǎo)入新課。請大家看一段錄像，猜一猜片中展現(xiàn)的是哪兒的景象?(播放極地區(qū)的景象錄像)總結(jié)：這就是神秘的北極地區(qū)和南極地區(qū)，今天我們進(jìn)入到這兩個特殊地區(qū)，去解開它們神

3、秘的面紗。板書課題：北極地區(qū)和南極地區(qū)。講授新課：一．兩極地區(qū)的位置和范圍：展示北極地區(qū)圖和南極地區(qū)圖。思考：1.北冰洋幾乎被哪幾個大洲包圍起來？2.如果一架飛機(jī)從南美洲出發(fā)，飛往澳大利亞西南岸，你認(rèn)為沿什么路線飛行距離較近？活動：同學(xué)們在課前都搜集了很多關(guān)于兩極地區(qū)的自然景觀圖片和資料，請各組派代表來展示大家收集到的材料，說說你們對兩極地區(qū)的印象。承轉(zhuǎn)：影響兩極地區(qū)自然景觀的主要因素是什么？（氣候）課件：展示南極地區(qū)氣候資料。（要求學(xué)生歸納南極地區(qū)的氣候特點。）思考：1.為什么南極地區(qū)會如此酷寒？（所處緯度高，太陽高度很?。粸楸└?/p>

4、原，海拔高，表面被冰雪覆蓋，反射了部分太陽輻射。）2.北極地區(qū)是否也如南極地區(qū)一樣酷寒？（寒冷程度不同）3.為什么南極比北極更寒冷？二．兩極地區(qū)的自然景觀與氣候特征承轉(zhuǎn)：雖然兩極地區(qū)的環(huán)境相當(dāng)惡劣，但兩極地區(qū)卻蘊藏豐富的自然資源。提問：那么，北極地區(qū)是否也一樣有這些資源呢？課件：展示學(xué)生和教師收集的兩極地區(qū)動物和植物的圖片，并要求學(xué)生判斷哪種動物是南極特有的，哪種動物是北極特有的？（南極：企鵝。北極：北極熊。）提問：怎樣在以兩極為中心的地圖上辨別方向?（站在南極點上，前后左右都是北方。站在北極點上，前后左右都是南方。）過渡：南極遠(yuǎn)離人

5、類的居住地，自然條件又非常惡劣，但每年都有大批的科學(xué)家前去考察，出于什么目的?帶著這一問題，我們探究下一個問題。三、兩極地區(qū)的科學(xué)考察。討論：1.人們最初去南極是出于什么目的？現(xiàn)在的目的又是什么？2.南極大陸的冰雪具有什么科研和利用價值？3.為什么把南極地區(qū)稱為“天然實驗室”？課件：展示我國考察隊在南極科學(xué)考察站的照片（“長城站”和“中山站”的照片，“雪龍站”考察船航行在大海上的照片）提問：為什么我國在南極兩次建站的時間都選在2月份？課堂小結(jié)通過本節(jié)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了兩極地區(qū)惡劣的自然環(huán)境和豐富的自然資源。我們了解極地地區(qū)，就是為了更合

6、理地利用它，保護(hù)它，為人類做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。作業(yè)設(shè)計：1.在南極地區(qū)地球自轉(zhuǎn)的方向是2.南極點的前后左右方向都是3.南極洲有世界寒極之稱，其酷寒原因是（）。①南極洲跨經(jīng)度最廣②南極洲所處維度最高③南極洲是冰雪覆蓋的高原④南極洲的海岸線平直，受海洋影響小A．①②B.②③C.③④D.①④板書設(shè)計：北極地區(qū)：位置：中間是北冰洋，周圍是亞、歐、北美三洲的陸地和島嶼氣候：終年冰封，但不如南極冷資源狀況：主要為礦產(chǎn)資源代表動物：北極熊南極地區(qū)：位置：中間是南極大陸，周圍被太平洋、大西洋、印度洋所包圍面積：世界第五大洲重要性：是未來南半球大洲橫越必經(jīng)

7、之地氣候：氣溫低、降水少、風(fēng)力大資源狀況：礦產(chǎn)、冰川、海洋生物代表動物：企鵝對比兩極的地理特征南極地區(qū)北極地區(qū)位置特點太平洋、大西洋、印度洋包圍北美洲、亞洲、歐洲包圍氣候特點酷寒、暴風(fēng)、干燥終年冰封，但不如南極冷資源特點豐富的煤、石油、天然氣、鐵礦石油、天然氣、金屬和非金屬礦產(chǎn)科學(xué)考察我國1985年建立了長城站，1989年建立了中山站2001年在挪威斯瓦爾巴群島建立第一個北極科學(xué)考察站——黃河站教學(xué)反思利用列表法，更便于對比不同事物的特征，加深記憶。