肯威爾伯的四大象限理論

肯威爾伯的四大象限理論

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1、肯威爾伯“四象限”理論  1、研究過程簡介  “不管對(duì)世界的描摹如何,大多數(shù)對(duì)世界的描摹事實(shí)上都是具有層次性的,這只是因?yàn)閷哟涡栽谒y免(因?yàn)槿釉谒y免)。……  在一定意義上我只是開始簡單地列舉出這些具有層次性的對(duì)世界的描摹,包括傳統(tǒng)的、新時(shí)期的、東方的、西方的、前現(xiàn)代的、現(xiàn)代的和后現(xiàn)代的,從系統(tǒng)理論到‘存在之巨鏈’的思想,從佛教徒維南諾斯(Vijnanas)到皮亞杰、馬克思、科爾伯格(Kohlberg)、維登提克-考斯哈斯(VedanticKoshas)、洛文格(Loevinger)、馬斯洛(Maslow)、倫斯基、科巴拉

2、(Kabbalah)等等。……  我原以為所有這些描摹圖指的都是同一領(lǐng)域,據(jù)我看來,它們只是極為相似的層次性的不同版本?! ∥以绞窃噲D尋找這種單一的、基礎(chǔ)的層次性,就越是發(fā)現(xiàn)它是不可能存在的?!盍钊速M(fèi)解的是,在某些層次性的描述里,全子在發(fā)展過程中逐漸變大,而在另一些描述中則逐漸變?。ㄎ也焕斫猓M(jìn)化為什么會(huì)產(chǎn)生更大的深度和更小的廣度)?! ∪欢瑢?duì)這些層次性的研究越多,我就越清楚:事實(shí)上有四種不同類別的層次性,它們有四種不同的整體順序(sequences)?!坏┌阉袑哟味?xì)w入這四種不同種類時(shí),它們馬上便各就各位了

3、?!@而易見,每一類別中得每一層次事實(shí)上涉及同一領(lǐng)域;但總體而言,它們分為不同的四大類?!保≒59-60,第五章《大宇宙的四隅》)  2、“四象限”、“三大區(qū)域”、“善、真、美”  “最終,我發(fā)現(xiàn)這四個(gè)象限具有一種簡單地令人難以置信的基礎(chǔ)。這四種類型的層次實(shí)際上描述的就是全子的內(nèi)部和外部,包括它的個(gè)體和群體的形式——這樣,我們就得到了四象限?! ∪缦聢D(加上了一些例子)——  這四種類型的層次都與真實(shí)的全子的真實(shí)的方方面面有關(guān),這也正是為什么這四種類型的層次能夠經(jīng)久不衰地出現(xiàn)在世界上各種版本的描摹圖上得原因?! 】雌饋恚@就是

4、基本的(bedrock)實(shí)在,也就是大宇宙的四隅(corners)?!保≒61,第五章《大宇宙的四隅》)  “有一種簡單的方法概括四象限……這是基本的劃分:右邊的一切可以用‘它’語言來描述,左上角的一切用‘我’語言來描述,左下角的一切用‘我們’語言來描述。(注:這就是“三大區(qū)域”(BigThree))……  ‘它語言’是客觀的、中立的、價(jià)值無涉的層面。這是實(shí)證科學(xué)、分析科學(xué)和系統(tǒng)科學(xué)所采用的標(biāo)準(zhǔn)語言,物理學(xué)、生物學(xué)、控制論、實(shí)證社會(huì)學(xué)、行為主義、系統(tǒng)理論等用的都是這種語言。……  ‘我語言’是你的在場(presence),你的意

5、識(shí),你的主觀覺識(shí),左上角的一切從根本上說都是用‘我語言’來表述的,即主體的內(nèi)部語言。……  第三種語言是‘我們語言’,它位于左下角,指文化或者主體間的維度。左上角是‘我’怎樣認(rèn)識(shí)世界,而左下角是‘我們’怎樣認(rèn)識(shí)世界。這是我們?cè)谔囟〞r(shí)間、地點(diǎn),從特定文化中繼承的群體世界觀?! ∷?,我們至少有三種基本語言,它們之間大不相同。它們用來指代不同的區(qū)域?;煜@些語言導(dǎo)致了極大的混亂?! ∫虼耍?dāng)我們說每一個(gè)全子包含有四象限,或者更簡單地說有三大區(qū)域時(shí),也就意味著每一個(gè)全子都具有只能用各自相對(duì)應(yīng)的語言來描述的方面或者層面?!虼?/p>

6、,如果我們要詳盡地、充分地描述一個(gè)全子,我們就必須使用全部三種語言,以描述各自對(duì)應(yīng)的象限,而不是簡單地只偏重一個(gè)象限或者一種語言,當(dāng)然,這種偏重的情況是經(jīng)常發(fā)生的?!保≒105-106,第八章《善、真、美》)  “下面是‘三大區(qū)域’的不同形態(tài)的一些情況?! ∥遥ㄗ笊辖牵阂庾R(shí)、主體性、自我、自我表達(dá)(包括藝術(shù)和美學(xué));忠實(shí)、真誠;  我們(左下角):道德和倫理、世界觀、共同語境、文化;主體間性意義、相互理解、適合性、公正;  它(右邊):科學(xué)和技術(shù)、客觀自然、經(jīng)驗(yàn)形態(tài)(包括大腦和社會(huì)系統(tǒng));公認(rèn)的真理(單獨(dú)的和功能性的適合)。 

7、 科學(xué),或者說實(shí)證科學(xué),它與客體、‘它的’以及實(shí)證模式有關(guān);  道德,或者說倫理,與‘我們’以及主體間的世界有關(guān);  藝術(shù),與觀賞者(即‘我’)眼睛中的美有關(guān)?! 〔豢煞裾J(rèn),這在本質(zhì)上是柏拉圖的善(道德,‘我們’);真(從公認(rèn)真理或者客觀真理意義上說,或者‘它的’);美(每個(gè)‘我’感覺到的美學(xué)維度)?! ‘?dāng)然,具有重大歷史意義的是‘三大區(qū)域’出現(xiàn)在康德的影響深遠(yuǎn)的三部曲之中——《純粹理性批判》(客觀科學(xué)),《實(shí)踐理性批判》(道德)以及《判斷力批判》(美學(xué)批判和藝術(shù))?!保≒106,第八章《善、真、美》)  注:以上便是《萬物

8、簡史》中所論述的基本理論和原則,明白這些,有助于對(duì)“意識(shí)”和“靈性”的理解?! ?、靈性的三大區(qū)域  肯-威爾伯“把三大區(qū)域分別與佛(釋迦牟尼)、法(法理)、僧(僧眾)的范疇對(duì)應(yīng)起來。……  終極的‘我’就是佛陀,終極的‘我們’就是僧眾,終極的‘它’就是法理?!?/p>

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