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1、中法雷恩班聯(lián)合辦學計劃簡介什么是聯(lián)合辦學？進入21世紀以來，日漸昌盛的國力，使國家有能力和決心，在各個領域陸續(xù)啟動全面深廣的發(fā)展計劃。開放自信的思想，和充足活躍的資金，也喚醒了古老的教育業(yè)的勃勃生機。2002年起，教育部在各985高校首先開啟了國際化教學合作計劃，敦促各校以全英文授課，聯(lián)合學位培養(yǎng)、聯(lián)合辦學、聯(lián)合教學研究等形式，吸收國外優(yōu)勢科教資源，革新全球化時代的教育理念，為社會進步培育優(yōu)秀人才。隨著教育改革的深化，國際化辦學程度成為衡量高校實力的重要指標。什么是中法雷恩班？中法雷恩班是東南大學首批、
2、重點國際化聯(lián)合辦學項目，全稱東南大學-雷恩一大1+1聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生計劃（SEU-REN1+1JointMasterProgram）。項目每年在特定院系取得入學資格的碩士研究生中選拔成員，組建班級，在正常學制期限間，實施獨立的聯(lián)合碩士培養(yǎng)方案，使學生在取得正常東南大學碩士學位同時，也取得雷恩一大碩士學位。該項目始于2008年，由時任東南大學校長的易紅教授，與法國雷恩一大校長J.J.Durand教授，法國微納米教育國家協(xié)調中心主任O.Bonnaud教授聯(lián)手創(chuàng)辦，同年于計算機學院和電子學院正式啟動第一期5
3、年辦學計劃。2013年，易紅校長同新任雷恩一大校長的G.Cathelineau教授續(xù)簽了第二個5年計劃。雙方每年都保持校級互訪，建立起長期密切的合作伙伴關系。經過8年的交流和發(fā)展至今，項目不斷吸收雷恩一大的優(yōu)勢學科資源，從廣度上已經拓展到計算機、電子、經管、生醫(yī)、化工等各大院系，從深度上不斷探索出更加有效密切的合作模式，包括即將成立的獨立中法聯(lián)合學院，啟動聯(lián)合碩博培養(yǎng)，創(chuàng)建聯(lián)合科研實驗室，增設本科全英文授課、發(fā)展本科公派留學，等等。中法雷恩班仍是其中最重要的合作模式。什么是雷恩一大？法國雷恩一大，全稱法
4、國雷恩第一大學，是法國西北部英吉利海峽畔布列塔尼（小不列顛）省省會雷恩城的第一座公立綜合性大學。它是文藝復興和啟蒙時代中，歐洲大陸成立的第一批大學之一，具有近600年的悠久校史，在促進英國和歐洲大陸文化交流上發(fā)揮了重要的歷史作用。因為毗鄰大不列顛的英國，英語是小不列顛省的第二母語，英法文明在此地得到長期密切的交融，孕育出開放、積極、靈活、創(chuàng)新的文化風尚。小不列顛省成為法國對外合作交流的窗口區(qū)域，雷恩城也屢被評為最適宜居住的法國城市。進入近現(xiàn)代以來，雷恩一大充分利用小不列顛區(qū)在數(shù)學、化學和工程領域的傳統(tǒng)科
5、教優(yōu)勢，在化工、電子、材料、經管等領域積極發(fā)展出一批新型優(yōu)勢學科，曾有三位教授獲得諾貝爾獎，大批教授入選法國國家科學研究院。雷恩一大綜合排名一直位列前十，在優(yōu)勢學科上則長期處于領先地位。20世紀80年代后，全球微納米科技突破早期技術瓶頸，步入創(chuàng)新型發(fā)展階段。以微納技術為基礎的新興電子、計算機和通信行業(yè)開始飛速發(fā)展。為了適應新經濟增長模式對人才的迫切需要，法國以雷恩為教育總部，以格勒諾布為技術總部，成立了微納米教育國家協(xié)調中心，致力于整合法國各高校的微納米教研資源，目標明確地吸引和培養(yǎng)新興科技人才，扶植法
6、國新興信息產業(yè)的發(fā)展。該項目的長期運作，為意法半導體、法國硅谷等微納實業(yè)的發(fā)展輸入了源源不斷的優(yōu)秀人才。雷恩班是什么樣？雷恩班的特點為：招生同步，教學獨立，培養(yǎng)平行，行政統(tǒng)一。招生同步是指，雷恩班每年在計算機、電子、經管、化工、生醫(yī)等學院中，已經正常取得入學資格的普通和推免碩士研究生中，繼續(xù)選拔60多名學生，形成獨立班級。電子科學與技術學院每年在微電子學與固體電子學專業(yè)招生12人。因為雷恩大學IETR專業(yè)與東南大學微固專業(yè)的兩大實驗室，ASIC國家工程中心和MEMS教育部重點實驗室的學科相似度很高，所以
7、這12人中有6人從MEMS方向錄取，6人從ASIC方向錄取。教學獨立是指，雷恩班學生向法方交納800歐元注冊費，實施獨立的教學計劃。除政治等通識課外，全部由英文授課，其中雷恩一大教師授課占80%，另有20%授課來自美國、香港等地區(qū)微電子專業(yè)知名外籍教授。法式教育本身富于理性思想和創(chuàng)新精神。來華教授大多長期在微電子加工中心一線工作，兼具全面豐富的行業(yè)知識和影響力。項目的創(chuàng)始人，OlivierBonnaud教授也將參與授課。Olivier教授長期擔任法國微納科教國家協(xié)調發(fā)展中心主任，曾任法國雷恩一大博士院院
8、長，微電子加工中心主任。他曾榮獲法國科教界的最高榮譽，棕櫚葉勛章，并于2014年被聘為東南大學“外國專家千人計劃”的特聘專家。他為組織電子學院雷恩班的優(yōu)秀教學資源做出了重要貢獻。培養(yǎng)平行是指，雷恩班學生所用的教學計劃，和雷恩一大在法國本地的教學計劃相同，是真實的國際化培養(yǎng)。因為雷恩一大設有法國西部最大的微電子加工中心，所以教學內容面向工程，注重應用，覆蓋微電子學從原理設計到產品質量的全部領域，對學生在電子工程領域的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。行
