資源描述：
《我國教育投入對經濟增長的實證分析》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、南京財經大學本科畢業(yè)論文（設計）目錄摘要________________________________________________________________________________2關鍵字____________________________________________________________________2Abstract_ ____________________________________________________
2、______________2Keywords__________________________________________________________________3一、引言3二、教育投入對社會經濟發(fā)展的影響4三、教育投入對經濟增長的模型5四、中國教育投入對經濟增長的實證分析7五、建議與啟示9參考文獻1012南京財經大學本科畢業(yè)論文（設計）我國教育投入對經濟增長的實證分析摘要：隨著科學技術的迅猛發(fā)展和知識經濟時代的來臨我國提出了“科教興國”的戰(zhàn)略。加大教育投入，提高國民素質，使我國能夠
3、在日趨激烈的國際競爭中立于不敗之地成為人們的共識。我國在《中華人民共國教育法》中規(guī)定教育投入要不斷增加，并在《中國教育改革和發(fā)展綱要》中明確提出2000年國家財政性教育經費投入要達到GDP的4%，但實際上教育投入連續(xù)多年一直沒有達到這一規(guī)定，而且與世界其他國家相比不管是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家都存在著不小的差距。這篇文章利用菲德模型，通過對1997-2006年的數據進行比較分析，度量教育投入對經濟增長的的總效應和溢出效應。結果表明，教育已經對經濟增長做出了巨大的貢獻，以及教育投入具有較高的收入和強烈的
4、外溢作用。關鍵字：教育投入貢獻菲德模型Abstract:Withtherapiddevelopmentofscienceandtechnologyandthecomingeraofknowledgeeconomy,thestrategyof“revitalizingthenationthroughscienceandeducation”hasbeenproposedbyourcountry.Ithasbeenacommonideathatmorefundsshouldbeputintoeducati
5、on,andthenationalqualityshouldbeenhancedinordertoremainsolidintheincreasinglydrasticinternationalcompetitiondaybyday.TheEducationLawofthePepelRepublicofChinarequiresthatmoreinvestmentshouldbemadeineducation.AndaccordingtotheOutlineoftheReformandDevelop
6、mentofEdcationinChina，thefinancialinvestmentinEducationshouldbeasmuchas4%oftheGDPoftheyear2000,buttheinvestmentineducationhasactuallyneverreachedthisgoalinthepastfewyears.Ourinvestmentineducationismuchlowerthanmanyotherdevelopedanddevelopingcounrties.B
7、yusingFeder-model,thispaperinvetigatesthetotaleffectsandoverflowingeffectsoftheeducationinputtotheeconomicgrowthinChinaduring1997~2006.Theresultsindicatethateducationhasmadeagreatcontributiontoeconimicgrowth,andtheeducationinputhashighrevenuesandstrong
8、overflowingeffects.Keywords:Educationinvestment;Contribution;Feder-model12南京財經大學本科畢業(yè)論文（設計）一、引言在20世紀50年代，經濟學家們就已經發(fā)現，用資本與勞動力兩種生產要素的增加解釋經濟增長，會留下很大一塊“殘余”得不到解釋。換言之，與資本和勞動力的增長幅度相比，經濟增長的幅度要大得多。那么，是哪些因素對經濟增長作出了貢獻而未被識別出來呢？最先取得共識的是，生產要素的品質獲得大幅度改善
