體育科研方法課程教學(xué)大綱

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1、《體育科研方法》課程教學(xué)大綱課程名稱：體育科研方法課程類別（必修/選修）：必修課程英文名稱：Sciencesresearchmethodsofphysicaleducation總學(xué)時/周學(xué)時/學(xué)分：32/2/2其中實驗學(xué)時：0先修課程：體育學(xué)概論、體育統(tǒng)計學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)授課時間：周三3-4節(jié)授課地點：松山湖校區(qū)6A教學(xué)樓授課對象：15級社會體育專業(yè)開課院系：教育學(xué)院(師范學(xué)院)任課教師姓名/職稱：張博涵/講師聯(lián)系電話：77525Email:killua75630@hotmail.com答疑時間、地點與方式：周三教學(xué)樓現(xiàn)場及電話答疑課程考核方式：開卷（）閉卷（V）課程論文（）其它（V

2、,分組實作報告）使用教材：高等學(xué)校教材《體育科學(xué)研究方法》，高等教育出版社教學(xué)參考資料：《體育統(tǒng)計》陳及治主編人民體育出版社課程簡介：《體育科學(xué)研究方法》是對體育研究的基礎(chǔ)入門概述，為學(xué)生往后撰寫本科學(xué)士畢業(yè)論文，有著較高的實用價值。通過課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握體育研究的基本要求與基本格式，學(xué)習(xí)和掌握常用的體育研究方法，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用體育研究方法、解決體育運動具體問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生耐心、細致、實事求是的工作作風(fēng)，為今后從事運動、醫(yī)療、科研等工作打下基礎(chǔ)。課程教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能目標(biāo)：通過課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解掌握體育科研方法的基礎(chǔ)理論知識，理解并掌握體育科學(xué)研究的方法技術(shù)，掌握編寫本

3、科論文的原則，具備選題、撰寫本科論文的的能力。2.過程與方法目標(biāo)：①明確學(xué)習(xí)目的，調(diào)動、發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，更好地完成本大綱所提出的任務(wù)，達到預(yù)期目的。②通過各種教學(xué)方法，使學(xué)生掌握體育科學(xué)研究的技術(shù)方法。3.情感、態(tài)度與價值觀發(fā)展目標(biāo)：通過32學(xué)時的教學(xué)，貫徹素質(zhì)教育思想，加強學(xué)生責(zé)任感及價值觀的培養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的實踐操作及組織能力。本課程與學(xué)生核心能力培養(yǎng)之間的關(guān)聯(lián)(授課對象為理工科專業(yè)學(xué)生的課程填寫此欄）：□核心能力1.□核心能力2.□核心能力3.□核心能力4.□核心能力5.□核心能力6.□核心能力7．□核心能力8．理論教學(xué)進程表周次教學(xué)主題教學(xué)時長教學(xué)的重點與

4、難點教學(xué)方式作業(yè)安排1任課教師及課程大綱介紹2認(rèn)識授課教師背景并對于體育測量與評價有初步的認(rèn)識課堂講授無2體育科學(xué)研究導(dǎo)論2學(xué)習(xí)體育研究的基本概念課堂講授無3體育科學(xué)研究的選題2題材的選擇與合理性課堂講授無4體育科學(xué)研究與計劃2如何設(shè)計一套合乎題目的研究流程課堂講授無5文獻法2利用文獻回顧增加研究的理論基礎(chǔ)無課堂講授6觀察法2觀察的重點即需要注意的事項課堂講授無7調(diào)查法2調(diào)查法的使用及問卷的注意事項課堂講授無8實驗法2如何設(shè)計實驗及信效度的考驗課堂講授無9體育科學(xué)研究資料的整理與分析2分析并整理所得到的結(jié)果數(shù)據(jù)課堂講授無10體育科學(xué)研究論文的撰寫與評價2撰寫本科學(xué)位論文的流程與格

5、式課堂講授無11體育科學(xué)研究者的科學(xué)素養(yǎng)2研究倫理與道德課堂講授無16期末重點回顧2回顧本學(xué)期的上課重點課堂講授無合計：24實踐教學(xué)進程表周次實驗項目名稱學(xué)時重點與難點項目類型（驗證/綜合/設(shè)計）教學(xué)方式12體育科學(xué)研究的選題2選擇適合自己的研究題材綜合實訓(xùn)13體育科學(xué)研究的論文計劃之撰寫2將論文計劃依照格式書寫完成綜合實訓(xùn)14體育科學(xué)研究論文計劃之分享2分享所得之重要結(jié)果綜合實訓(xùn)15體育科學(xué)研究論文計劃之分享2分享所得之重要結(jié)果綜合實訓(xùn)合計：8成績評定方法及標(biāo)準(zhǔn)考核形式評價標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重到堂情況考勤20%課堂表現(xiàn)隨堂問答10%期末考核統(tǒng)一時間集中進行理論知識總復(fù)習(xí)指導(dǎo)1.評價標(biāo)準(zhǔn)：試

6、卷按知識點解答。2.要求：掌握體育測量與評價的基本理論知識及方法，按時完成考試。30%期末報告40%1.評價標(biāo)準(zhǔn)：對于論文設(shè)計的完整性2.要求：能撰寫適當(dāng)并符合實際需求的論文計劃。大綱編寫時間：2018/03/05系（部）審查意見：。系（部）主任簽名：日期：年月日注：1、課程教學(xué)目標(biāo)：請精煉概括3-5條目標(biāo)，并注明每條目標(biāo)所要求的學(xué)習(xí)目標(biāo)層次（理解、運用、分析、綜合和評價）。本課程教學(xué)目標(biāo)須與授課對象的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)有一定的對應(yīng)關(guān)系2、學(xué)生核心能力即畢業(yè)要求或培養(yǎng)要求，請任課教師從授課對象人才培養(yǎng)方案中對應(yīng)部分復(fù)制（http://jwc.dgut.edu.cn/）3、教學(xué)方式可選：

7、課堂講授/小組討論/實驗/實訓(xùn)4、若課程無理論教學(xué)環(huán)節(jié)或無實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，可將相應(yīng)的教學(xué)進度表刪掉。