如何提高閱讀理解能力.doc

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1、如何提高閱讀理解能力近幾年高考英語科目對考生閱讀理解能力的要求越來越高，體現(xiàn)在以下方面：加大語篇的賦分，閱讀量加大，生詞熟義增多，猜測生詞詞義的分量加大，強化了段落、篇章的分析。如何提高閱讀理解能力，以適應新的要求，就成為日常教學中的主要目的。大多數學生普遍覺得閱讀理解題較難，在閱讀理解題上失分嚴重，通過幾年的教學實踐，分析其主要原因有以下幾點：1、基礎知識不牢固。具有扎實的基礎和豐富的知識面是提高閱讀理解能力的根本和關鍵。2、不良的閱讀習慣。有的同學在閱讀過程中自上而下逐字逐句閱讀，往往只見樹木，不見森林，不能正確把握作者的觀點。每一篇文章都要有選擇地閱讀，有的地方要細

2、讀，有的地方要略讀，不僅要理解字面的意思，還要了解作者深層次的含義，從而達到既見樹木又見森林。3、缺乏英語文化背景知識。不了解英語國家的文化，沒掌握一些詞組的社會意義和語用規(guī)則，就不可能真正讀懂英語文章。例如：outofthequestion(毫無可能，辦不到)和outofquestion(毫無疑問，不在話下)，兩短語就一字之差，意思就截然不同。4、中文的思維習慣。學生對英語閱讀理解的偏差一定程度上是因為中文的思維慣性和長期的思考習慣所引起的。5、詞匯積累貧乏。高中階段的閱讀要求學生儲備大量的詞匯?！?牢記大綱詞匯，對大綱規(guī)定的詞匯，必須牢牢掌握?！?注意“一詞多義”：要

3、想解決這個問題，最好的途徑就是大量閱讀。對同一個詞的不同意思、不同詞性或不同表達反復認真識記。○3積累“超綱詞匯”，可準備一個本子，對閱讀中遇到的超綱詞匯進行摘抄并記憶。閱讀理解中，同學們還應該掌握句法知識。掌握了大量的詞匯，并不說明就能讀懂英語文章，還要掌握句法知識。近幾年高考英語閱讀理解文章中的句子結構更為復雜，長難句子較多。句法知識掌握不好的考生很難理清頭緒，無法理解。長句、難句就是指含有各種從句的復合句，并列連詞連接的并列句，或者是多種形式的定語、狀語、插入語，還伴有分隔、倒裝、省略。請看2002年高考閱讀理解E篇中的句子：Theirgoalistohelppar

4、entsandchildrenshareinthefunpartofpartyplanning,likechoosingthesubjectormakingacake,whiletheytakecareofeverythingelse.在這個句子中，tohelp是不定式作表語。help后面接復合賓語，不帶to的不定式作賓補，構成helpsbdosth。結合高考閱讀題型進行訓練是必要的，下面從三方面來分析高考閱讀題型。一、高考英語閱讀理解題主要考查學生的什么能力高考英語閱讀理解題型的分值占高考英語總分的40/150，是所有題型中占分比例最大的一道題。國家教委考試中心公布的《

5、考試說明》對閱讀理解的要求做了明確的規(guī)定，閱讀理解部分主要測試考生以下能力：1.掌握所讀材料的主旨和大意；32.了解用以闡述主旨的事實和有關細節(jié)；3.根據上下文判斷大綱附表以外的某些詞匯和短語的意義；4.既理解個別句子的意義，也理解上下文之間的邏輯關系；5.根據所讀材料進行一定的判斷、推理和引申；6正確領會作者的觀點和態(tài)度。高考閱讀理解材料的常見類型：1.故事性材料。作者通過描述主人公的思想、語言和行動去敘述一個故事。讀這類材料的目的是通過對主人公故事的思索，學習做人的道理。2.闡述性材料。作者的目的是為讀者提供信息或知識。閱讀信息性文章的目的是學習作者所闡明的某個道理或

6、事實，以豐富自己對人生和世界的見解。3.程序性材料。此種材料無觀點，又無情節(jié)，是一種對某事或某物的說明。如某產品說明書、大賽報名辦法、廣告、列車時刻表、招工啟事等。閱讀此材料，可培養(yǎng)學生思考的條理性。高考閱讀理解材料的常見設題類型：1.主旨判斷題。這類題目考查學生判斷、分析、概括文章主旨和大意的能力。2．內容細節(jié)題。這類題目考查學生理解用以闡述主旨的事實和有關細節(jié)的能力。3．推理判斷題。這類題目考查學生理解上下文之間的邏輯關系并根據所讀材料進行一定的判斷、推理和引申的能力。4．猜測詞（句）義題。這類題目考查學生依據上下文理解、推斷詞匯或句子意思的能力?，F(xiàn)在分析一下解題技巧

7、。很多同學在做閱讀理解時，往往只注重過程，不注意方法。實際上，方法比什么都重要。下面，從閱讀步驟和閱讀題目的干擾項的特點兩方面給同學們介紹一些行之有效的解題技巧。1.做閱讀題的一般步驟第一步，閱讀題干，即問題。這樣做的好處是，在閱讀文章之前就能通過題干對文章有一個初步的了解，而且在下一步閱讀時可以針對問題找答案，減少了盲目性。第二步，快讀掌握大意。這樣做的目的是在第一步的基礎上迅速理解文章，這是選出正確答案的前提。第三步，閱讀題目及其選項，尋找相關之處并預選答案。可在文中相應處作些符號。第四步，帶著問題略讀原文，確認答案。答完